Предисловие

 

Уважаемый читатель! Данный сборник посвящен весьма знаковому событию в истории каждой семьи, каждого города и нашей страны в целом. Он посвящен истории Второй Мировой войны в целом и истории Великой отечественной войны – в частности.

Финал конкурса прошел в стенах историко-географического факультета Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова 26 апреля 2015 года. На финал прошли 103 участника из 11 районов (Алатырский, Вурнарский, Козловский, Комсомольский, Красноармейский, Моргаушский, Урмарский, Цивильский, Чебоксарский, Шемуршинский, Янтиковский) и 3 городов (Новочебоксарск, Чебоксары, Шумерля) Чувашской Республики.

Авторы работ – молодые школьники и студенты, которые в своих научно-исследовательских и творческих работах затронули известные и малоизученные проблемы столь драматичного и потому, столь важного для понимания, события. Именно в попытках этих молодых авторов понять и осознать предпосылки и итоги победы нашей Родины, познакомить с ними своих сверстников, родителей и просто интересующихся историей людей мы и видим «миссию» данного издания.

 

 

 

П.Н. Матюшин, заместитель директора

АНО «Дети Отчизны – достойная смена»

 

 

 

Уважаемый читатель!

 

Вторая мировая война для всего человечества стала одним из поворотных моментов истории. Участие ключевых мировых стран в этом масштабном событии XX века обеспечило ей глобальный характер. Миллионы людей стали непосредственными участниками и «заложниками» военных действий, сотни тысяч населенных пунктов пострадали в результате бомбардировок и артобстрелов. Нет, наверное, ни одной семьи в современной России, которая бы не хранила память о тех страшных и трагических годах.

Чувашский народ, как и вся многонациональная Россия, внес неоценимый вклад в победу русского оружия над фашизмом. Больше половины взрослого мужского населения были отправлены на фронт, женщины и подростки стали основой развития оборонной промышленности в тылу. Все эти аспекты и нашли свое отражение в данном сборнике.

Сборник является уникальным изданием, итогом работы открытого конкурса-фестиваля, прошедшего в рамках республиканского формата. Уверена, что данное издание своим тематическим охватом и разносторонней направленностью займет достойное место среди сборников конференций, посвященных этому эпохальному событию.

Юные исследователи в своих работах попытались не только по-новому взглянуть на известные проблемы историографии Второй мировой войны, но и дать оценку региональной и «личной» истории тех событий. Большинство работ написаны с использованием местного материала, основаны на источниках «устной» истории, что само по себе является весьма необычным для конференций по событиям современной истории.

Большинство исследователей акцентировали свое внимание на малоизученных аспектах, как мирового, так и местного «исторического масштаба», включая и изучение истории стран-союзниц СССР в годы Второй мировой войны. Следует также отметить и весьма неординарные аспекты изучения войны через призму изобразительного искусства и даже народного фольклора (работы Арефьевой Е., Прытковой Е.). При этом, авторы работ не боятся выдвигать морально-психологические аспекты проблемы влияния войны на общество и отдельную личность.

В целом работы имеют достаточно высокий научный уровень, многие из них (особенно в студенческой секции) заслуживают дальнейшего и углубленного изучения. А предварительный результат проделанной работы представлен в этом уникальном сборнике.

 

Егорова Елена Борисовна, заместитель руководителя 

АУ «Центр мониторинга и развития образования»

 г. Чебоксары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СЕКЦИЯ «1945 – ГОД ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ НАД ФАШИЗМОМ И МИРОВАЯ ПОБЕДА НАД ФАШИЗМОМ»

 

Сигова Анастасия,

ученица 7 класса МБОУ «СОШ № 24» г. Чебоксары

Руководитель: Кумалякова М. Н., учитель истории

                               МБОУ «СОШ № 24» г. Чебоксары

 

МАРШ ПОБЕДИТЕЛЕЙ И ПОБЕЖДЁННЫХ

 

 «Музыка в бою нужна и полезна, и надобно, чтобы она была самая громкая.

Музыка удваивает, утраивает армию. С распущенными знаменами и
громкогласной музыкой взял я Измаил».

      А. В. Суворов

Музыка была рядом с человеком всегда, и при этом неважно умеет ли он петь или нет, так как музыкальные (звуковые) способности есть у всех. 9 мая 2015 г. наша страна будет праздновать 70-летие победы в Великой Отечественной войне. Парад на Красной площади еще раз покажет всему миру мощь нашей российской армии, а знакомые каждому с детства звуки военных маршей придадут торжественность и подчеркнут важность этого события. Почему именно марш получил широкое распространение в военном деле?  Потому что этот музыкальный жанр появился «в связи с задачей синхронизации движения большого числа людей»[1] в строю и шествиях. Чеканя шаг в такт музыке, солдаты чувствуют единство, слаженность, поднимается их боевой дух. Но кроме марша, существует ещё маршевая песня, которая несёт в себе смысловую нагрузку, определённую идею.

Если спросить: «Какое классическое произведение было написано в годы Великой Отечественной войны», - то любой образованный человек назовёт Седьмую симфонию Дмитрия Шостаковича. Работу над ней композитор начал 19 июля 1941 г., а в декабре в Куйбышеве симфония была закончена и 5 марта 1942 г. была исполнена впервые. 9 августа 1942 г. под управлением Карла Элиасберга в Большом зале филармонии состоялась ленинградская премьера «Ленинградской симфонии». Седьмую симфонию Шостаковича нередко сравнивают с документальными произведениями о войне, называют «документом», «хроникой». Схватку народа с фашизмом Шостакович раскрывает как борьбу двух полюсов: мира разума, творчества, созидания и мира жестокости и разрушения; настоящего Человека и цивилизованного варвара; добра и зла.[2]

В годы войны были созданы такие шедевры, как: опера «Война и мир» Сергея Прокофьева (1943 г.), в 1945 г. он завершает Пятую симфонию, Арам Хачатурян в 1940 г. создал скрипичный концерт, в 1942 г. – балет «Гаяне». Было написано много лирических песен такими композиторами, как И. Дунаевский, Т. Хренников, В. Соловьев-Седой, А. Александров, М. Блантер, Н. Богословский.

Всё наоборот было в годы фашистской диктатуры (1933 – 1945 гг.) в Германии. Можно сказать, что её музыкальная культура не развивалась, находилась в упадке. Из страны были изгнаны выдающиеся музыканты-исполнители – дирижеры Б. Вальтер, О. Клемперер, Ф. Буш, Г. Брехер, скрипач Б. Губерман, пианист А. Шнабель и др. К концу 30-х гг. даже признанные фашистским режимом Р. Штраус и X. Пфицнер оказались в числе «нежелательных авторов».[3] Рихард Вагнер стал музыкальным символом фашистского режима. Так, например, гимном люфтваффе был «Полёт валькирий». Интересен факт, что в 1940 г. в Большом театре в рамках культурного обмена с Германией состоялась премьера оперы Вагнера «Валькирия» в постановке Сергея Эйзенштейна, а в Берлинской Stadtopera состоялась премьера оперы Глинки «Жизнь за царя» («Иван Сусанин»). И когда началась война, в Германии был наложен запрет на исполнение музыки русских и советских композиторов, в то время как в нашей стране никаких ограничений не было, и австро-немецкая классика: музыка Баха, Моцарта, Бетховена, Шумана, Брамса входила в программы музыкальных школ.

Особое развитие получила маршевая песня в обеих странах. В Германии маршевые песни не создавались, а переделывались из старых солдатских и военных песен, причем как народных, так и авторских. Например, военный марш «Wenn die Soldaten», который в годы войны был популярен у немецких солдат, был создан на основе народной песни, появившейся в середине XIX в. и ставшей популярной в годы Первой мировой войны. А суровый немецкий марш эсесовцев «Эрика» Хермса Ниля, написанный около 1939 г., был создан на основе старинной народной песни и марша Феликса Мендельсона. В Советском Союзе маршевых песен за период Великой Отечественной войны было создано много, они были своевременным откликом на происходящее. Так, например, есть Марш танкистов и Марш артиллеристов, Марш гвардейской артиллерии – все они написаны С.А. Чернецким, есть марши, посвященные победам Красной Армии, например, Марш защитников Москвы, Марш Вступление Красной Армии в Будапешт.

Марши посвящались подвигам и мужеству сынам Отечества: «Капитан Гастелло» Н.Иванова-Родкевича, «Рокоссовский» С. Чернецкого, «Слава гвардейцам» Н. Чембериджи, «Народные мстители» Н.Иванова – Радкевича.

Практически во всех советских маршах прослеживается идея объединения всего советского народа для освобождения от агрессора, при этом используются образы - Родина, мать, семья, русские просторы, мир – понятные каждому с детства. В немецких маршах Третьего рейха звучат идеи реванша и покорения мира, при этом акцент делается не на будущее, а на сиюминутный момент; кроме того, большинство песен пропагандируют войну как естественное состояние человека, как образ жизни, например:

«Мы пьём все вместе, выкатывай ещё бочку,
Мы пьём все вместе, и никто в одиночку.
А потом мы славно поработаем, семь дней подряд,
А потом мы славно поработаем, приходи и помогай...»

Чтобы увидеть эти моменты наглядно, сравним тексты и музыку маршевых песен. «Священная война» - это одна из первых патриотических песен, созданных в первые месяцы войны. 24 июня 1941 г. одновременно в газетах «Известия» и «Красная звезда» были опубликованы стихи поэта В. И. Лебедева-Кумача «Священная война», на которые композитор А. В. Александров написал музыку.

При первом изучении текста «Священной войны» можно отметить, что в песне нет советской атрибутики: Сталин, партия, Советский Союз и т.д. Строки «с проклятою ордой» и «не смеют крылья черные» возвращает нас в 1480 г., когда объединившаяся Русь избавилась от ига Золотой Орды, и напоминает, что эта война народная, освободительная, а русский патриотизм – это исторически сформировавшаяся, проверенная временем, черта многонационального народа.

Строки «пусть ярость благородная вскипает, как волна» и «вставай на смертный бой» говорят о том, что эту битву мы должны выиграть, иначе мы лишимся Родины, свободы, будущего; зло должно быть наказано. Автор употребляет слово «ярость». Как эмоция ярость возникает из гнева, когда текущая ситуация не устраивает максимально сильно, и когда есть ощущение, что с ней можно справиться.[4]

Простой, на первый взгляд, текст пронизан мощной, несокрушимой энергией, которая усиливается мелодией песни, ее размеренным, уверенным, лаконичным, неудержимым маршевым характером.

Из немецких произведений для сравнения можно выделить маршевую песню «Und wenn wir marschieren» («Когда мы маршируем»), созданную в 1922 . Вальтером Гаттке, немецким поэтом, писавшим в 1920 - 1930 гг. молодёжные песни. Эта маршевая песня тоже не содержит фашистской атрибутики, как например песня «Адольф Гитлер-плац»:

«Вперед, на бой, на бой!  На бой за Отечество!
Мы поклялись в этом тебе, Адольф Гитлер,
Тебе, Адольф Гитлер, мы протягиваем руку».

В данном переводе есть словосочетание «священный пожар». Пожар – это вышедший из-под контроля процесс горения, уничтожающий материальные ценности и создающий угрозу жизни и здоровью людей.[5]

В годы Великой Отечественной войны в СССР были созданы разнообразные по жанрам произведения классической музыки, в Германии – музыка стала одним из средств пропаганды, классические произведения мирового масштаба не создавались. Характер ведения войны сказался на смысловом значении маршевых песен: для СССР – это тема подъема национального самосознания, справедливая борьба за будущее, для Германии – это штурм, захват, беспрекословное подчинение, это беспечное сегодня и неопределенное завтра.

 

Васильева Евгения, Кудряшова Татьяна

ученицы 7 класса МБОУ «СОШ №16»

г. Новочебоксарск 

Руководитель: Прыткова С.Б. учитель истории

МБОУ «СОШ №16» г. Новочебоксарск

 

«ДНЕВНИКИ РАССКАЗАЛИ…»

(сравнительный анализ дневников Тани Савичевой и Анны Франк)

 

Вторая мировая война (1939–1945 гг.) и Великая Отечественная война (1941–1945 гг.), стали трагическими страницами в истории всего человечества и советского народа. Особенно тяжело в годы войны приходилось детям. О переживаниях и трагедии в годы войны, ужасах фашизма, рассказали в своих дневниках две девочки, ровесницы, но жившие в разных странах – СССР и Голландии, одна – русская Таня Савичева, другая – еврейка Анна Франк. Основная ценность дневников, заключается в том, что они раскрывают некоторые исторические факты, не освещенные в других источниках, и показывают историческое событие глазами простых людей, через их переживания и сопричастность к описываемому. Особенности дневниковых записей заключаются в том, что при их изучении необходимо учитывать субъективный характер оценки описываемых в нем событий. Изучение дневниковых записей должно сопровождаться критическим осмыслением событий и требует объективной проверки сообщений по другим материалам (мемуары других лиц, документальные свидетельства прошлого и др.)

Биография Тани Савичевой была типична для многих советских семей. Таня была пятым и младшим ребёнком в семье. Она родилась 23 января 1930 г. в селе Дворище под Гдовом у родственников матери. Таня была очень застенчивая и не по-детски серьёзная: «Она была золотая девочка. Любознательная, с легким, ровным характером. Очень хорошо умела слушать. Мы ей все рассказывали — о работе, о спорте, о друзьях»[6].

К началу войны семья жила в доме № 13/6 на 2-й линии Васильевского острова: Таня вместе с мамой, Ниной, Леонидом, Мишей, бабушкой Евдокией Григорьевной Фёдоровой (1867 г.р.) жили на первом этаже в квартире № 1; дяди Тани – Василий и Алексей, жили на втором этаже дома. В конце мая 1941 г. она закончила 3-й класс школы № 35 на Съездовской линии Васильевского острова. Лето 1941 г. Савичевы собирались провести в деревне у родственников под Гдовом, но уехать успел только Миша. Утро 22-го июня изменило все…

Семья Савичевых осталась в Ленинграде, чтобы держаться вместе и помогать фронту: мать-белошвейка шила обмундирование для бойцов, Лека работал строгальщиком на Адмиралтейском заводе, Женя точила корпуса для мин, Нина была мобилизована на оборонные работы. Василий и Алексей Савичевы несли службу в ПВО. Вместе с другими ребятами Таня помогала взрослым тушить «зажигалки», рыть траншеи. 23 января 1942 г. Тане исполнилось 12 лет, и по меркам блокадного города в семье Савичевых «детей не стало», Таня стала получать взрослую норму хлеба.

Первая запись Тани была сделана в декабре 1941 г.: На букве «Ж» Таня пишет: « Женя умерла 28 дек в 12.30 час утра 1941 г.» Женя работала на заводе, часто работала в две смены, а потом еще сдавала кровь… 28 декабря Женя не пришла на завод. Она умерла на руках сестры Нины в возрасте 32 лет. Похоронили Женю на Смоленском лютеранском кладбище[7].

В начале января Евдокии Григорьевне ( бабушке Тани) был поставлен страшный диагноз: 3-я степень алиментарной дистрофии. Болезнь требовала срочной госпитализации, но бабушка отказалась. 25 января, через два дня после дня рождения Тани, её не стало... Возможно, Евдокию Григорьевну похоронили в братской могиле на Пискарёвском кладбище. В дневнике на букве «Б» Тани появилась вторая горестная запись: «Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 г.».

Лёка буквально жил на Адмиралтейском заводе, ночевал на предприятии, работал по две смены подряд. В книге «История Адмиралтейского завода» есть его фото и надпись: «Леонид Савичев работал очень старательно, ни разу не опоздал на смену, хотя был истощён. Но однажды он на завод не пришел. А через два дня в цех сообщили, что Савичев умер ... »[8]. Он умер от дистрофии 17 марта в заводском стационаре в возрасте 24 года. Лёку, вместе с умершими в стационаре заводчанами, похоронили сотрудники завода на Пискарёвском кладбище. В блокноте на букве «Л» Таня написала, объединяя два слова в одно: «Лёка умер 17 марта в 5 часов утра в 1942 г. »[9]. .

Весной 1942 года, с потеплением в блокадном Ленинграде исчезла угроза смерти от холода, но не отступала угроза смерти от голода и болезней: 13 апреля в 56 лет умер дядя Вася. Таня раскрывает блокнот на букве «В» и делает соответствующую запись, которая получается не очень правильной и сбивчивой: «Дядя Вася умер в 13 апр. 2 ч ночь 1942 г. »[10]. Дядю Лешу не могла спасти даже госпитализация, он умер в возрасте 71 года. Страница на букву «Л» уже была занята Лёкой, поэтому Таня пишет на развороте слева, пропуская слово «умер»: «Дядя Леша 10 мая в 4 ч дня 1942 г. »[11]. Через три дня после смерти дяди Лёши Таня осталась совсем одна. Марии Игнатьевне было 52 года, когда утром 13 мая ее не стало. Возможно, у Тани просто не хватило духу, а может и физических сил, чтобы написать «мама умерла», поэтому на листе с буквой «М» она пишет: «Мама в 13 мая в 7.30 час утра 1942 г. »[12].

Со смертью мамы у Тани полностью пропала надежда, что Миша (он воевал в партизанском отряде) и Нина когда-нибудь вернутся домой. На букве «С» она пишет: «Савичевы умерли». Мишу и Нину Таня окончательно считает погибшими и поэтому на букве «У» выводит: «Умерли все». И, наконец, на «О»: «Осталась одна Таня». Девочке было всего 12 лет.

Таню, потерявшую сознание от голода, обнаружили служащие специальных санитарных команд, обходившие ленинградские дома. Ленинградских детей (вместе с ними Таню) эвакуировали в поселок Шатки Горьковской области. Врачи в течение 2-х лет боролись за жизнь девочки, но гибельные процессы в ее организме оказались необратимыми. 1 июля 1944 г. Таня Савичева скончалась. Ее похоронили на поселковом кладбище.

Зеркалом войны можно считать и дневники Анны Франк. Записи в своем дневнике Анна вела в форме писем, обращаясь к вымышленной подруге Кити. 12 июня 1942 г. Анна сделала первую запись в своем дневнике: «Очень надеюсь, что смогу тебе все доверить так, как не доверяла еще никому, а от тебя жду помощи и поддержки»[13].

Из дневников Анны мы узнаем о положении евреев в оккупированной Голландии[14]: «В мае 1940 года начались трудные времена: нападение Германии, капитуляция, оккупация и все больше бед и унижений для евреев. Законы, ограничивающие наши права, принимались один за другим. Евреи были обязаны носить желтую звезду, сдать свои велосипеды, не имели права ездить на трамваях и в автомобилях.... Им запрещалось ходить в театры, кино, в бассейн, … заниматься любым видом спорта в общественных местах. Нельзя было ходить в гости к христианам. Учиться позволялось только в еврейских школах. Так мы и жили в ожидании новых запретов..»[15]. 

В июле 1942 г. Франкам пришла повестка в гестапо на имя Марго. 5 июля 1942 г. Анна записала в дневнике: «…когда мы гуляли с папой в нашем скверике, он заговорил со мной об укрытии. …Мы сами уйдем, не дожидаясь, пока нас заберут». 6 июля Отто Франку прислали повестку из СС[16], а запись в дневнике сообщала: «Я страшно перепугалась. Повестка, каждый знает, что это значит. Концлагеря и камеры-одиночки тут же предстали передо мной; неужели мы позволим отправить туда папу!»[17]. 

Дом №263 на набережной Принсенграхт в Амстердаме, ставший местом убежища для еврейской семьи. 13 июля к семье Франков присоединилась семья Ван Пельс из Оснабрюка: Герман ван Пельс, его жена Августа и сын Петер. Поскольку жизнь в убежище была «одинаково опасна для всех», они решили приютить еще одного «квартиранта» – дантиста Фридриха Пфеффера, и 16 ноября 1942 г. в убежище принимается восьмой житель.

Весной 1944 г. она услышала по радио выступление министра образования Нидерландов Х.Болкештейна, призывавшего граждан сохранять любые документы, которые станут доказательством страданий народа в годы немецкой оккупации. Под впечатлением этого обращения Анна решила на основе дневника написать роман, она начинает переписывать и редактировать свой дневник, параллельно пополняя его новыми записями. Она проявляет литературную вольность и дает псевдонимы обитателям убежища: Анна Франк - Анна Робин, Ван Пельсы - Ван Даанамы, доктор Пфеффер – доктором Дуссель, а кот - Бош (так французы называют немцев).

На страницах дневника мы читаем о волнениях и переживаниях девочки о школьной подруге и судьбе своего народа: «Почему с евреями обращаются иначе, чем с другими людьми, подвергая их преследованиям?». Анна размышляет о смысле жизни «Мы все живем, сами не зная, почему и зачем, и хотим счастья, мы все разные, но в чем-то похожи. Чтобы заслужить счастье, надо трудиться, быть честным и добросовестным, а не лентяйничать или спекулировать. Пассивность только кажется приятной, но лишь работа приносит удовлетворение. Я не могу понять людей, которые не любят работать[18]. 

1 августа 1944 г. Анна сделала последнюю запись в своем дневнике. 4 августа 1944 г. все жильцы «убежища» и их покровители были арестованы, кто-то выдал укрывавшихся 25 месяцев в доме людей. Их поместили в амстердамскую тюрьму, а затем - в Вестерборк: пересадочный лагерь для евреев. 3 сентября 1944 г. семью депортировали в польский концлагерь Освенцим. Девочки были больны сыпным тифом. В начале марта 1945 г. умерла Марго, после чего у Анны окончательно пропало желание сопротивляться, и спустя несколько дней обнаружили труп во дворе барака. 

«Война и дети» – нет ничего страшнее этого словосочетания, они не совместимы, как слова «жизнь» и «смерть». Война не знает различий между детьми и взрослыми. Кто возвратит детство ребенку, прошедшему через ужас войны? Что помнит он? Что может рассказать? Дневник Анны Франк и записная книжка Тани Савичевой помогли нам ответить на эти вечные вопросы: «Страх, ужас, горе, боль, печаль, трагедия, отчаяние и отсутствие желания бороться за жизнь, когда знаешь, что все родные умерли, погибли». Таких записей велось не мало, но известными всему миру стали именно они.

 

Данилова София, ученица 6 класса 

МБОУ «СОШ №62» г. Чебоксары

Руководитель: Иванова О.В., учитель истории

МБОУ «СОШ №62» г. Чебоксары

 

ОБРАЗ ВРАГА В ПРОПАГАНДЕ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

 

Великая Отечественная война, начавшаяся 22 июня 1941 года вторжением немецких войск на территорию Советского Союза без объявления войны является, без сомнения, одним из самых значительных событий XX века. Враги могут быть самые разнообразные, но при этом они почти всегда тесно связаны между собой, так как у всех у них конечная цель существования это разрушение Великой России путем смещения от власти главного кормчего Великой России.

В работе подчеркнута роль государства, номенклатуры в формировании новых идеологических символов. Изучено воздействие образа врага на экономические, политические, социальные, идеологические отношения в СССР, массовое и индивидуальное сознание. Образ врага изображен как феномен большого времени, объективный фактор истории, характерный для Руси, России, СССР, а также других государств.

Плакатная графика принадлежит к одному из самых массовых видов изобразительного искусства. Особую страницу в истории её развития вписал советский политический плакат, выполнявший задачи наглядной пропаганды и агитации. Начавшись в 1919 г. со знаменитых «Окон сатиры РОСТА»[19], плакат достиг пика политической остроты и высокого художественного уровня в период Великой Отечественной войны, когда на смену символическим, нарочито упрощенным пришли плакаты реалистические, эмоциональные, рисовавшие доходчивый, живой образ человека с яркой психологической характеристикой.

В первые два года войны плакат имел драматическое, даже трагическое звучание. Крупнейшими центрами массового издания плакатов в 1941-1945 гг. были Московское и Ленинградское отделение государственного издательства «ИСКУССТВО»[20].

В жанре плакатного искусства в годы Великой Отечественной Войны работали многие художники. С Московским отделением издательства «ИСКУССТВО» сотрудничали: С. Адливанкин, В. Айвазян, черпавшие сюжеты во время командировок на фронт, — Л. Голованов, Н. Жуков, карикатуристы — Л. Бродатый, В. Дени, Б. Ефимов, С. Костин. В Ленинграде работали художники М. Авилов, М. Гордон. В создании текстового сопровождения плакатов принимали участие известнейшие мастера советской литературы, такие как Н. Асеев, Д. Бедный, А. Безыменский, А. Жаров, М. Исаковский, В. Лебедев-Кумач, С. Маршак. В издательстве «ИСКУССТВО» плакаты редактировали С. Алянский, С. Астапов, К. Еринова, М. Иоффе, М. Манизер, Е. Поволоцкая[21].

Агитационные плакаты посылались на фронты войны наравне с патронами и снарядами, их расклеивали на стенах городов отражавших нападение гитлеровцев. Внизу на ярком поле плаката обычно помещалась надпись: «Всякий срывающий или заклеивающий этот плакат – делает предательское дело». Плакат боролся, он был оружием, и его, как оружие, берегли.

К числу наиболее известных плакатов относятся: «Партизаны! Бейте врага без пощады!» В. Корецкого и В.Гицевич, »От народной мести не уйти врагу! «И. Рабичева, «Разжигайте партизанскую войну в фашистском тылу!..» А. Кокорекина. Оптимизмом, народным юмором проникнут плакат Л. Голованова «Дойдем до Берлина!» (1944), образ героя которого близок Василию Теркину.

Начало Великой Отечественной войны потребовало от государства перестройки печати, а также создания новых органов центральной прессы и информации. В этих целях был сокращен выпуск отраслевых изданий, изменялись их периодичность и объем. Были разработаны рекомендации для областных и местных газет, где показывалось, что особое внимание необходимо обратить на трудовой и боевой героизм народа.

Расширялась сеть военных газет. Если в 1941 г. в июле их выходило 465 наименований, то уже 1944 г. – 757[22]. Причем газеты выходили не только на русском языке, но и на языках народов СССР. Выпускались и фронтовые газеты, также на разных языках. Авторами многих публикаций являлись видные советские историки, философы, экономисты, писатели, публицисты.

В начале войны были созданы два новых пропагандистских отделения – по Германии и ее союзникам и по работе с населением оккупированных немцами стран.

25 июня 1941 г. состоялось решение Политбюро ЦК ВКП(б) и правительства о систематическом проведении пропаганды среди войск и населения противника и было создано Советское бюро военно-политической пропаганды, которому вменялось в обязанность определять содержание, формы и методы пропаганды среди войск и населения противника.

Уже в июле 1941 года издавалось 18 газет на иностранных языках, из них 10 – на немецком, издавались информационные листовки типа «Что происходит в Германии», «Как живут военнопленные в Советской России». Вся эта работа среди войск и населения противника подразделялась на общеполитическую и оперативную. Советская пропаганда для достижения своих целей нередко обращалась к немецким авторитетам. Например, приводились слова Фридриха II Великого: «Всякая вражеская армия, которая отважилась бы проникнуть в Россию и пойти дальше Смоленска, безусловно, нашла бы там, в степях, свою могилу». На одной из листовок приводились слова О.Бисмарка о недопустимости войны с Россией, о том, что завоевание этой страны невозможно из-за ее огромных просторов, жизнестойкости и выносливости ее народа.

Особо стоит отметить военные плакаты союзников СССР в годы Второй Мировой войны. Для плакатов воюющих стран характерны различные приемы и выполнения работы. Художники использовали все самые яркие средства и методы, чтобы объединить народ, точнее довести информацию, мобилизировать народ для борьбы с врагом.

В первые годы войны для плакатов были характерны: монументальность, целостный монолитный силуэт, психологическое содержание. Во многих карикатурах художники изображают гитлеровцев в виде животных. Враг изображается либо поверженным, либо не реально страшным и уродливым. Плакаты демократичны, т. к.война была далека и не особенно страшна.

Не редко плакаты начинались со слов: «Небрежное говорение стоит человеческих жизней» или «Обсуждение – может стоить жизней».

Самые известные плакаты: Спаси свой дом от этого ужаса. Вложи 10% в военные облигации. Аляска - смертельная ловушка для япошек. Японец, покушающийся на Аляску, изображен в виде крысы, которая лезет в мышеловку. Кстати, слово Japs, которое здесь употреблено, по-русски обычно переводится как «япошка». Однако на самом деле Japs имеет более грубый, оскорбительный смысл, ближе к русскому «чурка».

В Италии, в качестве врагов представляли Черчилля с Рузвельтом. Например, «Все вместе вперед!». В итальянской пропаганде присутствовали вражеские цитаты. «Можно быть либо немцем, либо христианином, но никак ни тем и другим» (А.Гитлер). Не редко, итальянцы намекали на Первую мировую войну, где немцы уже пытались сокрушить Британскую империю, но были разгромлены. Этому свидетельствует плакат «Мы били их раньше, побьем и теперь».

 

Петрова Татьяна, Иштудова Вринда,

ученицы 8 класса МБОУ «СОШ №18» г. Чебоксары

Руководитель: Круглова О.М.,

учитель истории МБОУ«СОШ №18» г. Чебоксары

 

ГУМАНИТАРНАЯ ПОМОЩЬ ОБЩЕСТВЕННОСТИ ВЕЛИКОБРИТАНИИ И США СОВЕТСКОМУ СОЮЗУ В ГОДЫ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ

Общеизвестным является факт оказания союзниками помощи СССР в годы Второй мировой войны – поставки продовольствия, техники, медикаментов и др. по ленд-лизу. Но малоизвестным является факт существования в Великобритании и США общественных комитетов, которые занимались сбором пожертвований для оказания благотворительной помощи населению нашей страны.

Опасность, нависшая над миром, объединила людей разных национальностей, политических взглядов и религий. Люди всех сословий участвовали в сборе пожертвований для Красной армии, в оказании помощи медицинским учреждениям, гражданскому населению и в организации митингов за скорейшее открытие Второго фронта.

Среди общественных организаций Великобритании, занимающихся сбором помощи для СССР, следует отметить: Британский Комитет «Фонд помощи России» Общества Британского Красного Креста и Ордена Святого Иоанна в Иерусалиме, который возглавляла Клементина Черчилль, Объединенный Комитет помощи Советскому Союзу, Комитет Англо-Советской Дружбы, «Фонд помощи России» Национального Совета Труда Великобритании, Федерация горняков, Конгресс тред-юнионов, Общество культурных связей с СССР и другие. Собранные средства поступали в основном в «Фонд помощи России» Общества Британского Красного Креста, а потом уже отправлялись в СССР.  

Самой крупной организацией помощи СССР в годы второй мировой войны в Великобритании был Британский Комитет «Фонд помощи России» Общества Британского Красного Креста. Фонд часто называли «Фондом миссис Черчилль», по имени его основательницы и руководителя.

В сентябре 1941 г. Клементина Черчилль обратилась с воззванием к англичанам о поддержке СССР. Сразу же последовали отклики со всей страны. Пожертвования поступали из самых отдаленных районов Британской империи от представителей самых различных национальностей и вероисповедания.  Собранные средства шли на покупку медикаментов и оборудования для больниц и госпиталей, а также для нужд населения. По сентябрь 1942 г. Фондом помощи  России было направлено  грузов примерно на 1 миллион 850 тысяч фунтов стерлингов. Всего за годы своей работы (1941– 1948) Фонд помощи России осуществил поставки в СССР на сумму примерно 8 миллионов фунтов стерлингов[23].

Для сбора пожертвований использовались различные методы: 1) перечисление добровольного взноса работников от заработной платы в размере одного пенни в неделю в фонд «Пенни в неделю»; 2)так называемый «кружечный сбор» - волонтеры собирали пожертвования по домам или просто стояли на улицах с плакатами «Пожертвуйте, что можете в созданный миссис Черчилль Фонд помощи России Британского Красного Креста»; 3)фандрайзинг плакаты с призывами к населению вносить деньги в фонд «Сталинградская больница»; 4) фандрайзинг выставки.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Плакаты и агитационные материалы

«Пенни-неделя»

 

Одной из особенностей благотворительной деятельности было случаи оказания не Советскому Союзу в целом, а адресной помощи, например, был организован фонд помощи городу Сталинграду. В период Сталинградской битвы к осени 1942 г. помимо медицинского оборудования и оборудования походных амбулаторий, в СССР отправлялись индивидуальные подарки бойцам Красной Армии. [24] В мае 1943 г. Объединенный Комитет помощи Советскому Союзу основал фонд «Сталинградская больница». К 30 декабря 1943 года в фонд поступило почти 150 тысяч фунтов стерлингов.

Благотворительные организации «Помощи России в войне» были организованы в 40 крупных городах США. Волонтерская работа проводилась со строгой финансовой отчётностью, по данным которой с 1941 по 1944 гг. было собрано 1,5 млрд долларов, что по тем временам представляло собой огромную сумму. Благотворительный Комитет помощи России, куда входили, в частности, Томас Манн, Альберт Эйнштейн и Чарли Чаплин, начал работу уже через месяц после нападения фашистов на Советский Союз - 29 июля 1941-го.  Первую благотворительную акцию по поставке медицинского оборудования советским военным госпиталям общей стоимостью в 35 тыс. долл. Комитет осуществил 3 октября 1941 г.[25]

Яркий пример самоотверженной помощи воюющей родине в трудный час продемонстрировали русские эмигранты. Через неделю после нападения фашистской Германии  на СССР в Сан-Франциско на собрании эмигрантов из России было образовано «Русско-Американское Общество».  С 1942 г. по 1945 г. «Русско-Американское общество» (сокращенно РАО) выпускало ежемесячный Бюллетень «За Победу» на русском и английском языке, где печатались вести с фронтов и отчёты о проделанной работе.

Простые, небогатые люди вносили деньги в Фонд Красной Армии, на которые активисты «РАО» закупали медикаменты, оборудование и инструменты для госпиталей. Собирали средства не только для Красной Армии, но и для гражданского населения. Особою помощь они оказали московской детской больнице им. Русакова и разоренному фашистами Кардымовскому детскому дому под Смоленском. Для сбора пожертвований проводились концерты, собрания, лотереи и выставки. Устраивались балы, народные гуляния, буфеты.

Одними из противоречивых сведений являются сведения о благотворительной  деятельности организации «Амбиджан» – Американо-Биробиджанский комитет. В отдельных источниках встречается упоминание о том, что этот комитет  взял на себя обязательства обеспечить всем необходимым два детских дома в Сталинграде, причем в зарубежной прессе того времени назывался детский дом, которого в реальности не существовало. Нам также удалось найти документ уже послевоенного времени, в котором осуждаются связи между Еврейской автономной областью и Американо-Биробиджанским комитетом. В этом документе указано, что помощь осуществлялась с 1945 по 1948 гг., за этот период в область прибыло подарков на сумму 6 млн.рублей, из них на 5 млн. «различного тряпья и продуктов питания»[26].

За неделю до окончания Второй мировой войны RWR объявил о начале новой акции «Книги для России». Параллельно со сбором продуктов и одежды Комитет начал собирать англоязычную классику – от Чосера до Стейнбека, включая детские и юмористические книги, фантастику, документальную прозу и поэзию, поставив задачу отправить за 8000 миль миллион книг за год. Волонтеры собирали книги по всей Америке – от Колумбии до Калифорнии, от Монтаны до Техаса – в церквях, университетах, библиотеках, школах. Все школьники Скрантона (Пенсильвания) написали сочинения «Моя любимая американская книга, и почему я думаю, что она понравится русским». В Хартфорте (Пенсильвания), где проживал Марк Твен, устроили недельный праздник, все 167 тысяч жителей приняли участие в сборе книг. Принимали только книги в хорошем состоянии, в твердых обложках. Библиотека Конгресса пожертвовала 10000 томов, президент Гарри Трумэн - 40-томное собрание сочинений Джорджа Вашингтона, профессор Калифорнийского университета отдал свою личную библиотеку. По некоторым данным, к осени 1946 года в Советский Союз отправили 250 тысяч книг.

Круг общественных фондов и организаций Великобритании и США, занимающихся сбором средств для СССР был достаточно широк – от Комитетов, действующих в масштабах всей страны до местных организаций. Наиболее крупными из них и внесшими наибольший вклад были Британский Комитет «Фонд помощи России» («Aid to Russia Fund») Общества Британского Красного Креста и Ордена Святого Иоанна в Иерусалиме, который возглавляла Клементина Черчилль, Объединенный Комитет помощи Советскому Союзу, в США - «Общество помощи России в войне»  (Russian War Relief), Русско-Американское Общество в Сан-Франциско.

Собранные средства шли на покупку медикаментов, оборудования для госпиталей и больниц, подарков для воинов Красной армии, одежды, теплых одеял, белья для жителей пострадавших от оккупации районов, продуктов питания. Основными формами сбора пожертвований были кружечные сборы в многолюдных местах, на митингах и обходы по домам; устройство празднеств, концертов, балов, буфетов, проведение лотерей, доходы от которых поступали в фонды помощи; создание специальных адресных фондов («Сталинградская больница»), в Англии существовал фонд «Пенни в неделю»; выпуск купонных книжек; сбор вещей.

 

Рыбаков Алексей, ученик 9 класса МБОУ «СОШ

п. Опытный» Цивильского района, ЧР

Руководитель: Садретдинова З.А., учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ п. Опытный».

 

ЛЕНД-ЛИЗ И ИСТОРИЯ МОЕЙ СЕМЬИ

 

По различным причинам многие события Великой Отечественной войны до сих пор окружены различными легендами и известны нам весьма приблизительно. Это, в частности, можно сказать и о системе ленд-лиза, о существовании которой известно всем, однако сведения эти представляются очень поверхностными в отношении как ее организации, так и масштабов поставок. Героические перевозки грузов военных лет оказались, по существу, забытыми в обеих странах. После Второй мировой войны опустился «железный занавес», усилилась «холодная война». Тема ленд-лиза осталась в СССР на долгие годы под цензурным запретом. По прошествии более семидесяти лет мы читаем аккуратно заполненный дневник Петра Владимировича, который он бережно сохранил до конца своих дней. Перед нами встают страницы истории нашей страны, нашего народа, нашего рода.

Важная сторона взаимодействия стран антигитлеровской коалиции – экономическое сотрудничество, которое осуществлялось преимущественно в рамках закона о ленд-лизе (англ.: lend-lease, от lend – давать взаймы и lease – сдавать в аренду), утвержденного Конгрессом США 11 марта 1941 г.

Поставки осуществлялись тремя маршрутами: Тихоокеанский, Трансиранский и арктические конвои – обеспечили в сумме 93,5% общих поставок. Ни один из этих маршрутов не являлся полностью безопасным.

Северный маршрут был самым коротким, но вместе с тем самым рискованным. Суда загружались в американских портах и следовали в Великобританию. Здесь часть судов разгружалась, остальные шли в Архангельск и Мурманск и сопровождались американскими, английскими и советскими кораблями. У Трансиранского маршрута были свои недостатки: во-первых, он был слишком продолжительным, во-вторых, судоходству в Каспии мешала немецкая авиация.

Пользование Тихоокеанским маршрутом, обеспечившим около половины поставок по ленд-лизу, было сопряжено с огромным риском: Япония закрыла для прохода советских судов незамерзающий Сангарский пролив; другой незамерзающий пролив – Корейский – был под контролем японских ВМС.

В одном из таких переходов участвовал мой родственник – Владимиров Пётр Владимирович. Он родился 30 сентября 1915 г. в деревне Байгеево Цивильского уезда Казанской губернии. В 1932 . окончил Цивильскую школу крестьянской молодёжи. Осенью 1934 г. поступил на подготовительные курсы при Чувашском сельскохозяйственном институте, по окончании которых перешёл на основной курс института с пятилетним сроком обучения. В 1939 г., как отличника учёбы, дирекцией института был направлен на Всесоюзную сельскохозяйственную выставку для работы в качестве экскурсовода. В июне 1940 г. с отличием окончил полеводческий факультет института и был направлен в Янтиковскую машинно-тракторную станцию агрономом.

В декабре 1940 г. призван в Красную Армию. Службу он проходил в г. Владивостоке. С января по июнь 1941 г. служил красноармейцем, сержантом окружной школы младших командиров при 69-ом пограничном отряде. С июня 1941 . служил младшим командиром, помощником командира взвода 50 стрелкового полка пограничных войск НКВД. В декабре 1941 г. был зачислен в команду вооружённой охраны судов заграничного плавания на грузовой пароход «Каширстрой».

В течение всего плавания Петр Владимирович вел свой дневник. 3 января 1942 года началась экспедиция . «Утро, время около 5. Все оформлено и готово. Наш «Каширстрой» отшвартовал. Позади бухта «Золотой Рог». Счастливого пути!». Судно пересекло Японское море и 6 января вечером оказалось у острова  Ребун. В проливе Лаперуза пароход никто не останавливал и не досматривал – тяжелая ледовая обстановка не располагала японцев даже к формальному любопытству. В восточной части пролива пароход попал в полосу тяжёлых льдов. Без препятствий и помех «Каширстрой» пересекла Охотское море, двигаясь в общем направлении на северо-восток, вышла к мысу Лопатки, прошла вдоль островов и скал и направилась в Петропавловск-Камчатский.

Пароход следовал вдоль восточного побережья полуострова Камчатка к мысу Кроноцкий, затем взял курс на острова Прибылова и оттуда спустился к Алеутским островам, вышел через пролив острова Унимак в Тихий океан, следуя в Порт-Анджелес, который находится в западном побережье США.

В проливе Хуан-де-Фука их встретил сторожевой катер. В Порт-Анджелесе была проведена проверка документов. 30 января в Сиэтле экипажу корабля выдали американские паспорта и сняли отпечатки пальцев. Для ремонта парохода задержались до 19 февраля. В порту Сиэтла встретились 13 команд советских пароходов. Пополнив запасы угля, воды и продовольствия, корабли взяли курс на Флориду через Панамский канал.

23 февраля прошло торжественное заседание в честь 24- ой годовщины Красной Армии. На пароходе произошла встреча с матросом земляком Семёном из Красночетайского района.

На южных широтах жара была невыносимой. Приходилось заменять кочегаров. 2 марта наблюдали солнечное затмение. 10 марта пароход прошёл Панамский канал.

Надо отметить, что Мексиканский залив в 1942 г. превратился в самый опасный для мореплавания район. 19 немецких подводных лодок с апреля по сентябрь почти беспрепятственно охотились на танкеры, торговые суда и военно-транспортные корабли. Они потопили за этот период более 60 кораблей. В этот список чуть было не вошел «Каширстрой». Вот что мы читаем за 12 марта: «…в Карибском море во втором часу ночи вахтенный увидел всплывающую подводную лодку. Приняли боевой порядок, я с ручным пулемётом на поддоне мостика. Зигзагами с максимальной скоростью стал уходить. Манёвр удался. С вечера радист принял сигнал «SOS» левее нас».

28 мая закончили ремонт, погрузили продовольствие и груз, а 29 мая «Каширстрой» вышел из порта Тампа. Провожая советское судно, все работники порта приостановили работу. Выполнив 4 учебных выстрелов из орудия в Мексиканском заливе, советские моряки взяли курс домой, на север.

Обратная дорога тоже была полна опасностями. Главную же опасность в заливе представляли немецкие подводные лодки. В начале мая здесь был потоплен пароход «Ашхабад». Команде «Каширстроя» несколько раз встретились подводные лодки, но наши солдаты каждый раз опережали врага. Из дневника: «1 июня снова прозвучала тревога. «Ночь, стали на якорь. 23:20 с мостика увидели по правому борту силуэт подводной лодки. Тревога. Все на местах. Заряжаем боевыми. Командуют с мостика открыть огонь. Немного волнуюсь, потому что не вижу ясно цель. Командую: курсовой 40 прицел 3000 дистанция тр… 7-огонь. Второй выстрел меньше - 800 дистанция 6. Снаряд взорвался в воде. Силуэта не стало видно. По сообщению слетели морские истребки и сторожевые катера. Спрашивают: не повреждены ли мы. Через полтора часа прибыл лоцман, в 3 часа пришли в порт Пенсакола».

Основной целью приезда в порт Пенсакола стал погрузка дешёвого угля по 6 долларов. В Тампе он стоил 10 долларов. 5 июня вышли из порта и взяли курс на Гавану. И сразу поединок с немецкой подводной лодкой: «Снова тревога. Около 11 часов дня с капитанского мостика заметили след подводной лодки в погруженном состоянии. Боевая тревога, мой расчёт на месте у орудия. Вижу след и бурун. Первый выстрел даю на 100. Недолёт. Второй на 1400 –снаряд точно на месте буруна. Третий близко к второму взрывается. Подлодка не могла ничего делать, кроме погрузиться глубже и уходить. Через 3-4 минуты прилетели самолёт разведчик, а немного позднее бомбардировщики. Работа расчёта признали отличной. Получаю благодарность от начальника команды».

Уже в Сан-Франциско 17 июля капитан, представляя команду советскому вице-консулу, узнал, что его расчёт сбил перископ немецкой подводной лодки.

В порту Кубы встретили пароход «Волхов». 17 июля «Каширстрой» и «Волхов» вышли из порта Гавана. 19 июня в составе 17 судов (2 советских, 3 английских и 12 американских) в сопровождении двух катеров через Юкатанский пролив взяли курс в Карибское море. В тот же день море увидели две шлюпки с людьми из потопленного парохода. Их взял на борт сторожевой катер. В Карибском море караван судов разделился: «Каширстрой», «Волхов» и американский теплоход в сопровождении двух катеров повернули на Панаму, а остальные - на Атлантику.

16 июля пришли в порт Сан-Франциско без происшествий. 21 июля вышли из порта и взяли курс на север обратным курсом домой. 11 августа прошли пролив Лаперуза. На судно поднялись 20 японских военных. Придирок не было, попрощались вежливо. 15 августа, преодолев 110 ходовых дней и свыше 22 тысяч морских милей водной пути, пройдя 5 морей, корабль «Каширстрой» пришел в порт Владивосток. Позади было 7,5 месяцев дороги. Приказ командования был выполнен.

История Второй мировой войны показала пример беспрецедентного технико-экономического и военного сотрудничества стран-участниц Антигитлеровской коалиции. Угроза фашизма оказалось так велика, что отодвинула на второй план противоречия антагонистических систем. Идеологические догмы уступили здравому смыслу, национальные интересы - интересам коалиции.

В основе экономической взаимопомощи союзников лежали принципы американского закона о сдаче в наем или аренду (закона о ленд-лизе). Поставки по ленд-лизу составили 4% от всего произведенного в СССР за годы войны вооружения и военного оборудования и не оказал решающего влияния на исход войны, но спасли тысячи жизней советских граждан.

Арефьева Елена, Егоров Даниил

ученики 10 класса МБОУ СОШ № 27 г. Чебоксары

Руководитель: Матюшин П.Н., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 27 г. Чебоксары

 

ПОБЕДА В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ КАК ОБЪЕКТ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА

Тема Великой Отечественной войны привлекла внимание не только писателей, поэтов, композиторов, но и художников, многие из которых явились участниками событий, с оружием в руках защищая Родину. Другие выезжали на фронт, чтобы строить в своем творчестве все увиденное. В перерывах между боями они делали зарисовки с натуры, много наблюдали и запоминали. Наши живописцы показывали героические дела на фронте и в тылу. Они старались раскрыть те качества советского народа, которые помогли с честью выйти из всех тяжелых испытаний и одержать всемирно-историческую победу.

Исходя из концепции, что произведение искусства является отражением массового и индивидуального восприятия запечатленного события, целью нашей работы является рассмотрение картин, посвященных факту окончания Великой Отечественной войны 9 мая 1945 года в произведениях советских авторов как феномена индивидуального рассмотрения Победы.

Первой в этом ряду стоит картина Владимира Костецкого «Возвращение». Тема этой картины – возвращение солдат-фронтовиков после победы домой. Глядя на картину, мы понимаем, что солдат только что вернулся домой. Дверь ему открыла жена, и наступил невероятно волнующий момент. Наконец-то состоялась встреча, которую они ждали много лет. Солдат и женщина порывисто метнулись друг к другу да так и застыли, нечего не замечая вокруг себя, забыв обо всем на свете. И хотя художник не показал лиц героев картины, но их можно легко себе представить.

Солдат изображен на картине спиной к зрителям, а лицо жены он заслоняет собой. Хорошо видны только ее руки, крепко обвившиеся вокруг шеи мужа. В этом невероятном счастье встречи, в этом крепком объятии растворились все тревоги и горести военных лет. Кроме двух основных персонажей картины на полотне мы видим застывшую неподалеку мать, которая, чтобы не упасть, ухватилась за косяк двери. А ноги солдата обхватил маленький мальчик, скорее всего сын, который, судя по возрасту, совсем не помнил своего отца, но при первой же встрече почувствовал, что это именно он.

Когда полотно увидел «вождь всех народов», он коротко и емко сказал: «Это не победитель!». И действительно, в этой картине нет никакого пафоса. Мы лишь видим пришедшего домой смертельно уставшего человека. Но, глядя на солдата, мы понимаем, через какой ад он прошел, прежде чем освободил Европу и вернулся в родной дом.

Картина Лактионова «Письмо с фронта» завоевала симпатии зрителей сразу же, как только увидела свет в 1947 году. На ней изображено то, что было так близко и дорого каждому русскому человеку, - ожидание победы, надежда на скорое возвращение любимых людей с фронта.

Герои картины собрались на пороге дома ради радостного события: услышать весточку с фронта – письмо, которое читает мальчик. Его окружили со всех сторон и слушают очень внимательно. На лицах всех героев картины радостная улыбка – наверное, в письме описываются успехи наших войск и подтверждаются всеобщие надежды на скорое окончание войны.

Полотно «Письмо с фронта» принесло художнику большую известность. Написанное по еще свежим воспоминаниям о годах войны, оно нашло горячий отклик в сердцах советских людей.

Картина представляет собой жанровую сцену с удачно найденной «жизненной» постановкой фигур. Здесь нет неестественного позирования и ненужной патетики, такая сценка на залитом солнцем крыльце могла быть увидена в каждом доме, куда пришло долгожданное фронтовое письмо.

Художник показывает, что все – от мала до велика – живут одной мыслью – о скорейшей победе над фашистами. Мальчик, герой-фронтовик, девочка, молодая и пожилая женщины радуются письму совершенно одинаково. Вторит им и солнце, которое освещает фигуры и улыбки героев, как бы подтверждая их надежды. Сочувствуем и сопереживаем этим людям и мы, зрители. Кажется, будто мы находимся в этой группе, окружающей мальчика, и вместе со всеми слушаем его.

Кроме этих деталей, художник мастерски подчеркнул и другие, передавая дух военного времени. Это, конечно, раненный фронтовик с перевязанной рукой и тростью. На груди у него мы видим много наград, он курит и внимательно слушает мальчика. Это и красная повязка на рукаве у молодой женщины, говорящая о том, что она член военной дружины. Это и характерная стрижка мальчика, и одежда девочки и пожилой женщины.

Кажется, будто все герои картины – члены одной большой семьи. Глядя на их лица, мы понимаем, что они близки друг другу, искренне радуются и сопереживают каждому из их небольшой группы. Что же объединяет этих людей? Художник показал удивительное единение советских людей, открытых, добрых, искренних, человечных.

Крайне любопытно обратить внимание на полотно Михаила Юрьевича Кугача «Возвращение». Сразу оговоримся, что для нас эта картина стала настоящим открытием, так как ранее ее мы не встречали ни на уроках истории, ни в иллюстративных материалах о войне. Солдат возвращается с войны в родную деревню. Лето. Полдень. Высокое небо. Речной катер приближается к причалу, неподалёку от которого родительский дом фронтовика. Там ждут его самые родные и близкие люди. Столько поэзии и глубины мысли в картине…

Картина опять же не показывает лица конкретного солдата – в этом и сила собирательного образа. Но в картине есть и некая робость человека перейти из мира «войны» в мир «любви и спокойствия». Возможно автор как раз и хотел показать состояние советского общества сразу после окончания войны, когда многие из солдат возвращались на родину и не знали, что их ждет – разрушенный дом или погибшая семья, а может быть живые дети и жена.

Последней картиной нашего анализа является картине Евсея Моисеенко «Победа». Созданию картины «Победа», которую известный российский искусствовед М. Ю. Герман назвал одним из самых глубоких произведений Моисеенко, посвящённых 1945 году, заставляющим зрителя пропустить сквозь сердце цену победы, автор посвятил два года (1970-1972). Петербургский арт-критик, ведущий научный сотрудник Русского музея А. Ф. Дмитренко назвал картину живописным монументом, воплощающим бессмертность подвига и мысль о высокой человеческой цене завоеванного. За картину «Победа» Моисеенко был удостоен 1-й премии Кировского завода.. Картина находится в собрании Государственного Русского музея.

Последние часы войны. Рейхстаг. Лестничный проём и сквозь провал, внизу, бегущие солдаты со знаменем. В композиции только два героя: один, как святой, заплативший жизнью за победу и второй, отчаянно сознающий неизмеримость этой потери.. Радость и горе – вечные спутники окончания войны. Рядом – ликование, тяжесть утраты и торжество как итог непомерных усилий в борьбе. «Победа» - это почти реквием, - пишет известный арт-критик Михаил Герман. — Почти, потому что она лишена внешнего покоя и сосредоточенности. Остановлено мгновение, когда умирает, может быть, последний солдат, из тех, кого ждала смерть в эту войну...». «Победа» - это воспоминания о самых мучительных днях войны ... когда невыносимо трудно, нелепо умирать. Когда солдат солдату вручает как память свою уходящую жизнь», — отмечает известная исследовательница творчества мастера Галина Кекушева-Новосадюк. По определению искусствоведа и исследователя творчества художника Е. Н. Литовченко, «картина написана вдохновенно и беспощадно».. Профессор уверен, что совершенство формы и глубокий психологизм образов утверждают высокую этическую значимость картины. Лицо солдата, поддерживающего тело друга, написано с такой огромной исповедальной силой, что это прикосновение художника к самым глубоким и тайным душевным струнам, обнажение его его любви и страдания было бы нестерпимым, если бы не было искусством, как заключил петербургский искусствовед профессор ИЖСА им. И. Е. Репина В. А. Леняшин.

Картины стали не просто полотнами триумфа русского народа в Великой Отечественной войне, они еще и стали «полем» осознания той человеческой трагедии, свидетелями которой стали ее герои, осознание величия совершенного подвига в контексте истории целых поколений и целых народов. Их анализ позволять не только воспринять замысел художника, но и понять всю гамму человеческих переживаний в тот далекий от нас день – день 9 мая 1945 года!

 

 

Ничуразова Анна, ученица 11 класса

МБОУ «СОШ № 27» г. Чебоксары

Руководитель: Матюшин П.Н., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 27 г. Чебоксары

 

ФРАНКЛИН РУЗВЕЛЬТ: ОТНОШЕНИЯ С СССР НА ФОНЕ ВОЙНЫ

 

Франклин Рузвельт - единственный в истории Соединенных Штатов человек, который избирался на пост президента четыре срока подряд. Он стал самым великим американским президентом в XX столетии. Его имя вошло не только в американскую, но мировую историю. Рузвельт стал членом «Большой тройки».

Однако взаимоотношения личностного и официального отношения Рузвельта к Советскому Союзу долгое время оставалось вне поле зрения историков. Анализ переписки И.В. Сталина и американского президента используется лишь для подтверждения (или опровержения) отдельных вопросов внешнеполитического взаимодействия двух мировых держав в ходе Второй Мировой войны. Поэтому выявить индивидуальные и общественные факторы, которые способствовали формированию «симпатий» и «антипатий» Франклина Рузвельта к СССР, на наш взгляд, считается актуальным и своевременным по причине нынешнего уровня взаимоотношения США и России в современной геополитике.

При написании работы мы исходили из гипотезы о «союзническом» настрое как в личностных, так и в официальных отношениях американского президента Ф. Рузвельта к И.В. Сталину, в частности, и к СССР в целом, а также из представления о геополитических взаимоотношениях государств как цепочки взаимосвязанных проявлений «симпатий-антипатий» во внутренней и внешней политики.

Родился Франклин Рузвельт 30 января 1882 г. Франклин происходил из богатого и знаменитого рода, предки которого приехали из Нидерландов и уже дали США президента Теодора Рузвельта. Будущий президент родился в семье Джеймса Рузвельта и его второй жены Сары Делано, которые принадлежали к высшему обществу США.

В 1900-1904 гг. получил Юридическое образование в Гарвардском университете. Затем обучался в Колумбийском университете. В 1905 г. женился на девушке своего круга, дальней родственнице, Анне Элеоноре Рузвельт. Успешно начал делать политическую карьеру – в 1910 г. избран в сенат штата Нью-Йорк от Демократической партии. В 1911 г. был посвящен в масоны, чтобы является обычным делом для американской элиты. Во время президентской кампании 1912 г. активно поддерживал Т. В. Вильсона. В 1928 г. был избран губернатором штата Нью-Йорк, что открывало путь в Белый дом. Пробыл два срока на посту губернатора, получив уникальный опыт управленца. В президентской кампании 1932 г., в условиях экономического кризиса, Рузвельт одержал убедительную победу над Г. Гувером. Блестящий оратор и журналист, Рузвельт обратился к американской истории, убеждая, что государство может и должно помочь всем . В ходе избирательной кампании Рузвельт, при поддержке «мозгового треста», изложил основные идеи социально-экономических преобразований, которые получили название «Нового курса».

В начале президентской карьеры Рузвельта его внешнеполитическая позиция была изоляционистской. В Европе и на Дальнем Востоке уже существовали очаги новой мировой войны. Такая позиция президента была на руку гитлеровской Германии и милитаристской Японии, строивших свою стратегию в расчете на нейтралитет США. на их отказ поддержать усилия миролюбивых держав в создании системы коллективной безопасности.

Рузвельт признал не только абсурдность сложившейся к 1933 г. не по вине Советского Союза ситуации непризнания, но и бесплодность расчетов его предшественников в Белом Доме достичь с помощью непризнания и блокады СССР далеко идущих целей, а именно добиться изменения строя и подчинения внешней политики СССР диктату международного капитала. Уже 10 октября 1933 г. Рузвельт направил Михаилу Ивановичу Калинину предложение послать в США представителей для обсуждения вопросов, связанных с восстановлением нормальных отношений.

Однако, после установления дипломатических отношений США не сделали ничего для подлинного сближения. Нападение на Советский Союз 22 июня 1941 г. означало, что угроза смертельного удара по Англии, этой передовой линии обороны США, миновала. Многим в правящей верхушке общества поражение Советского Союза представлялось желанным. 12 августа в бухте Арджентейя (Ньюфаундленд) произошла встреча Черчилля и Рузвельта, где выяснилось, что ни Англия, ни США не готовы помочь Красной Армии. Рузвельт и Черчилль заявили также о готовности оказать помощь СССР поставками материалов^[27].

Лишь 30 октября 1941 г., когда стало ясно, что блицкриг провалился. Рузвельт сообщил в Москву о решении правительства предоставить СССР беспроцентный заем на один миллиард долларов.

Весной 1942 г. под влиянием нараставших требований американской общественности активизировать военные усилия США и Англии Рузвельт начал склоняться к идее форсированного открытия второго фронта, для чего он послал в апреле 1942 г. Гопкинса и Маршалла для переговоров с Черчиллем. Но не получил в Лондоне поддержки. Помимо этого Рузвельт пригласил Молотова для переговоров по этому же вопросу и заверил его, что второй фронт в Европе будет открыт в 1942 г. в Северной Франции.

В 1943 г. возникли серьезные осложнения в американо-советских отношениях, чему причиной были постоянные оттяжки с открытием второго фронта, отказ Англии и США от поставок военных грузов северным маршрутом, оттяжки в выполнении уже согласованных планов по ленд-лизу и тот факт, что Англия и США принимали все решения о втором фронте без участия Советского Союза и без консультаций с ним.

К осени 1943 г. в высших военных кругах США не оставалось сомнений в том, что Советский Союз способен самостоятельно довершить разгром нацистов и освободить Европу. На Квебекской конференции (август 1943 года) Рузвельт выдвинул задачу «достичь Берлина раньше русских»^[28]. После Сталинграда любые решения, предусматривающие изоляцию Советского Союза, как того хотел Черчилль, становились нереальными.

Пристально следя за растущей наступательной мощью советских войск, за тем. как ширится международное признание решающего вклада их в победу, улавливая настроения большинства американского народа, стремившегося к прочному миру, Рузвельт постепенно и не без внутренних колебаний приходил к выводу о назревшей перестройке международных отношений на основе сотрудничества стран с различным общественным строем. Реализм Рузвельта положительно сказался на итогах конференции по созданию «Всеобщей международной организации безопасности», которая проходила в Думбартон-Оксе в августе - сентябре 1944 г. и где принцип единогласия великих держав получил свое подтверждение.

Проявляя двойственность, Рузвельт никак не мог полностью расстаться с идеей лидерства в послевоенном мире, понимая вместе с тем, что отношения СССР и США должны покоится на достаточно прочных основах, попытки расшатать которые обойдутся дорого в плане ближайших и долговременных целей союзников.

Контуры решений на предстоящей Крымской конференции вырисовывались для Рузвельта как производное от трезвого учета меняющейся военной, стратегической, политической, дипломатической, моральной обстановки. Фактор наличия Советского Союза, одержанные им решающие победы имели доминирующее значение в этом анализе. На Крымской конференции был достигнут трехсторонний консенсус, что было редчайшим явлением для конференции подобного рода. Главным содержанием конференции были вопросы о послевоенном устройстве мира, об Организации Объединенных Наций, о совместных действиях против Японии, без чего война на Дальнем Востоке могла затянуться на 2 - 3 года и привести к огромным людским и материальным потерям.

Последнее выступление Рузвельта перед конгрессом состоялось 1 марта 1945 г. Это был отчет о Крымской конференции и размышления о целях внешней политики США. Это выступление было еще и предупреждением против столетиями культивируемого слепого соблазна, прибегая к силе и военно-блоковой политике, решать международные конфликты без учета интересов мирового сообщества в целом. «Мир. который мы строим, не может быть американским или британским миром, русским, французским или китайским миром. Он не может быть миром больших или миром малых стран. Он должен быть миром, базирующимся на совместном усилии всех стран. Крымская конференция призвана обозначить конец односторонних действий, замкнутых блрков, сфер влияния, баланса сил и всех других подобных методов, которые использовались веками и всегда безуспешно. Мы предлагаем поставить на их место всемирную организацию, которая в конечном счете объединила бы все миролюбивые нации».

То, что внес Франклин Рузвельт как дальновидный государственный деятель и дипломат в американскую политику (имея в виду ее практический и идеологический аспекты), при всей неоднозначности этого вклада обеспечили ему особое место в национальной истории рядом с Вашингтоном. Джефферсоном и Линкольном.

Однако идея справедливого мира «для всех» уживалась у Рузвельта с признанием лидирующей роли США в мировых делах. За исходный принимался факт резкого экономического ослабления всех стран и превращения США в «образец» социально-экономического развития остального мира, в своего рода эталон для подражания, что подразумевало одновременно и отношения зависимости. Все это должны были венчать, многочисленные военные базы США, а также торговая и финансовая экспансия. Значительную роль в этом процессе не могла не играть теория «мессионизма» США в мировой истории и во Второй Мировой войне в частности. Однако вся энергия Ф. Рузвельта опять же была направлена на исправление этого догмата внешнеполитического курса Соединенных Штатов.

 

 

 

 

 

 

 

 

СЕКЦИЯ «ГЕРОИ ПОБЕДЫ»

 

Маслова Анна, Шмыков Дмитрий, учащиеся

6 класса МБОУ «Тренькасинская СОШ» Чебоксарского района ЧР

Руководитель: Максимова Е.Н., учитель истории и обществознания МБОУ «Тренькасинская СОШ»

 

СОЛДАТСКИЕ ТРЕУГОЛЬНИКИ

 

Солдаты, воюя, с нетерпеньем ждали почтальона с весточками от жён, сестёр, невест, близких и даже от незнакомых. Письма поддерживали наших солдат, пусть в них даже несколько предложений. Наш герой воевал и жил, ожидая письма с тыла. Был счастлив, когда они оказывались в его руках. Спешил с ответом. «Санăн çырăвусене питê китêтêп. Пурте çывараççê. Эпê вара çыру çыратăп, сапрап часрах тêпёр çыру илесшêн»[29]. Это письмо, в котором высказывает свою радость за добрые слова дочери, что живой, что получил от жены долгожданное письмо. Заканчивает тем, что целует их всех.

Воевать на войне страшно и выжить сложно, но никогда не забывал Николай Сергеевич о тяжелейшем положении жены с тремя малолетними детьми. Но, в то же время, просит потерпеть. Успокаивает её тем, что семья без детей несчастна. Много раз высылал деньги, в письмах в Наркомлес просит помочь его семье дровами. Беспокоится о здоровье жены и детей. Нам удалось разобрать следующие выдержки из писем: «Маруся, эп сана пăртак çăмăлтарах пултăр тесе тăрăшсах укçа ярса тăратăп, как-иибуть çитерсе пурнăр»[30]. «Эпê сире пулăшу пултăр тесе каллех укçа (200 тенкê) куçарап, но сахал пулсаи та тухăçлă пултăр»[31].

Война - горе для всех, безмерно тяжело солдатам и труженикам тыла. Вес понимали это и мужественно переносили тяготы непростого времени. Фашистов победили, потому что все силы были мобилизованы на победу. Автор «солдатских треугольников» просит жену потерпеть, заботиться о себе и детях и почаще писать ему письма. Советует всегда быть с людьми, так легче. Нельзя без слез прочесть строки: «Чăтма пултарнă таран чăтас пулать, пурне те йывăр халê. Ачасем мана асăнаççê - и, çырса пêлтср»[32]. «...халê ман çырмалли нимех те çук. Сывă пулăр, телейлê пулăр. Вот ман сăн ÿкерчêке пăхăр, аснăр мана»[33].

Каждый, кто освобождал нашу землю от ненавистных врагов, мечтал вернуться домой и начать жить по-новому. Самая заветная мечта нашего автора писем – с женой растить детишек. Во всех посланиях он об этом и пишет. В последнем письме почему-то высказывает предположения, как он может погибнуть. Но в конце снова говорит, что мечтает о встрече с семьёй. «Тен, телейлех пулăпăр, ачасепе пêрлех ÿстерêпêр»[34]. «Турă телей парать пулсан, вилме каламан пулсан вилес çук - ха»[35]. «Кêçех çуралнă кун çитê, 30 çула çити анчах пурăнма каламан пулсан сывах пулатпăр - ха, чунăм. Вилêм пулсан та çапла пулма пултарать: суранланнисепе, аманнисене тиеме кайсан. Вилмесен пêр - пêрне куратпăр - ха, тесе калаçрăмăр êнер апатра Петр Павăлчăпа»[36].

В письмах мало пишет о себе, мол, живётся неплохо. Переписывался с женой, друзьями, знакомыми, родными и близкими. Рассказывает о том, что старается не болеть, мечтает разгромить врага и вернуться домой. Интересно было читать о том, что их лучше начали кормить и как описывает свою поездку на немецком мотоцикле. «Изосимран çыру илтêм». «Гордейраи çыру илтêм»[37]. «Прошел пятидневку, вымылись в бане, устроились неплохо. Телега моя исправна, только сломал рессоры. Меня радует, что ты знаешь о наших успехах из печати (о прорыве блокады Ленинграда). Ведь я участник этих событий. Из последнего боя вышел живым, изрядно переживал. В метрах 15 от меня взорвался снаряд, убило 3, мне повезло, видно не время пока помереть. Во время сражений жил прямо в машине. Куда не приедешь, чувствуешь себя как дома. Безопаснее, конечно, в землянке, но строить некогда» (часть письма па русском языке)[38].

Страшно в первые дни и месяцы войны. Это же отмечает и Николай Сергеевич. По со временем привыкаешь и воюешь. В каждом письме радуется, что остался жив после очередной бомбёжки и рейда на линию фронта. Глубоко переживает о том, как тяжело ему видеть гибель наших солдат. «Паян, 6 марта 1942 г.. 3 ачана апат çинё çêртех вêлерсе хучêç. Иккêшê вăйлă аманчêç, тухтăрсем патне илсе кайрăм. Ман êçсем чаплах мар, фронт лининсх каятăп. Пêр шофер, бензин турттараканê, аманчê, тухтăрсем патне илсе кайрăм. Ялтан тухса вăрмана килтêмêр. 27 - мêш фсвральте варçма тытăнчêç. 7 - 8 танк çунса кайрêç, çыннисем сывахчê. Темиçе снаряд куç умêнчех çурăлчêç»[39].

В начале 1944 г. войскам и частям Ленинградского и Волховского фронтов необходимо было разгромить силы группы армий «Ссвер»[40]. Ведя успешные бои, войска Волховского фронта 20 января 1944 г. освободили Новгород. Жертв было больше уже с немецкой стороны, Николай Сергеевич этому очень рад. Он увидел огромное немецкое кладбище. Раненых советских солдат совсем мало, поэтому ему не приходится часто ездить. С приподнятым настроением рассказывает в двух последних письмах о том, как началось крупномасштабное наступление под Ленинградом и Новгородом. 3 февраля, враг внезапно появился в районе станции Передольская, окружил части 2 наших дивизий и партизанский полк, нанёс 1 контрудар со стороны Луги и Уторгоша[41]. Об этом написал в письме от 5 февраля 1944 года: «êнерхи кун самăй хăрушă кун пулчê, çул çинче тêтêм - сêрêм. Самолётсем паян вêçмерêç. Вот çапла пирêн пурнăç. Сывах - ха»[42].

Время между боями солдаты проводили по-разному. Наш герой до войны научился шить шапки-ушанки. На фронте таким образом зарабатывал и высылал деньги жене. Перекидывался в карты, ходил на дежурство. Ремонтировал машину, чтобы она не подводила в нужное время. Частенько писал письма жене, родным и друзьям. Иногда устраивались танцы, веселились.

Много узнали о защитнике Ленинграда из рассказов его детей, Зинаиды и Любови Сергеевых. Им комментировала некоторые письма мать, Мария Максимовна. Николай Сергеевич обращался с просьбой  к отцу Сергею Васильевичу, чтобы он помогал жене Марусе и их детям. В каждом письме проявлял недовольство, мол, жена мало ему пишет: «Я уже забыл, когда от тебя было письмо, кажется, полторы недели назад»[43]. А Мария Максимовна отправляла ему 4  послания в месяц. Необычным был ответ нашего героя на вопрос жены: «А не купить ли мне отрез на платье?» (ей выдали премию за отличную работу). Немного в грубой форме он дал следующий ответ: «А зачем тебе, замужней женщине, новое платье?». С начала февраля 1944 года связь прервалась ... 5 марта пришло письмо, из которого Мария Максимовна узнала о смерти мужа[44].

Таким образом, мы хотим отметить, что «солдатские треугольники» являются живой памятью, потому что, перелистывая снова и снова написанные руками близкого человека строки, возвращаешься в прошлое и общаешься с ними. В письмах Сергеева П.С., как и во всех письмах с фронта, мы не услышали сетования воина на тяготы и лишения боевой жизни, наоборот, вес это замалчивается, чтобы не волновать домашних, в письмах говорится, что он живет хорошо, но в каждом из них содержится тревога за жизнь близких, при этом непременно высказывается совет, чтобы берегли себя и детей ... Лишь иногда у героя проскальзывает мысль «А не убьют ли?». Но он до конца надеялся и верил, что обязательно вернётся в свой город, в свою семью с победой! Судьба распорядилась иначе...

 

 

 

Крючкова Ангелина, Ястребова Ангелина, ученицы

 МБОУ «Моргаушской СОШ» Моргаушского района. Руководители: Филиппова А.В., учитель

русского языка и литературы

Ястребова Н.И., библиотекарь

 

ТРУДОВОЙ ПОДВИГ НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

 

Приближается 70 годовщина победы нашего народа в Великой Отечественной войне. Всё дальше в историю уходит героическая эпопея Великой Отечественной войны. Она была самой ожесточенной из всех войн, когда-либо пережитых человечеством. Лозунг «Всё для фронта, всё для победы!» стал девизом жизни советских людей. Героический подвиг советского народа на фронте и в тылу в годы Великой Отечественной войны бессмертен.

22 июня 1941 г. фашистская Германия вероломно напала на Советский Союз. Советский народ как один поднялся на великую борьбу против жестокого врага, встал на защиту своей Родины. Это были трудные, тяжелые годы изнурительного труда, ожидания. Все мужчины ушли на фронт.

После начала войны уже на следующий день 11 человек из деревни Сюрлатри отправились на защиту своей страны. А сколько было проводов потом у сельчан! На войну из Моргаушского района всего ушло 9845 человек, из них 5491 с поля боя не вернулось – они сложили свои головы в жесточайших сражениях. Из нашей деревни на фронт ушло около ста человек. Среди них немало было и родственников, всего их 36 человек (из 16 семей). Из 36 человек 17 не вернулось: в боях пали смертью храбрых.

Немало приходило в эти дни в деревню Сюрлатри печальных новостей: у одной муж пал смертью храбрых в бою (или пропал без вести на поле боя), у другой - отец, у третьей – брат…Очень тяжело приходилось переносить родственникам эти печальные новости о погибших.

20 августа 1942 г. в районной газете «Ĕç ялавĕ» («Знамя труда») была напечатана статья «Фронтовики призывают нас работать в тылу изо всех сил». Это было письмо с фронта. Его авторы: И.Кириллов (парень из нашей деревни), Т. Клементьев, К.Иванов, Г.Родионов, В.Васильев, С.Иванов. В статье они призывали к скорейшему очищению Родины от фашистской нечисти, чтобы  приблизить день Победы. Днем и ночью не покладая рук трудились сюрлатринцы в летнее время, как могли укрепляли колхозное хозяйство, народ мужественно переносил все тяготы и лишения.

Хотя в деревне остались одни старики, женщины и дети, колхоз имени Буденного ежегодно своевременно и аккуратно выполнял сельскохозяйственные работы: при помощи лошадей вспахивали и засеивали поля, всходы     пропалывали (на прополку, надо отметить, ребята выходили дружно), когда  подходило время, выходили убирать урожай серпом или косили, собранные снопы возили на ток. Во всех трех бригадах колхоза использовали лошадиную силу. Снопы ржи иногда по старинке молотили цепами, а горох обмолачивали с помощью лошадей. Из воспоминаний Замятина Михаила Андреевича (родился 14.11.1937 г. в д. Сюрлатри, по образованию инженер-технолог черной металлургии, работал на агрегатном заводе города Чебоксары): «Когда началась Великая Отечественная война, я был учеником 1-2 классов. Хотя было очень тяжело, мы, дети, никогда не отлынивали ни от одной работы. Начинали работать еще до школы. Работали в поле на прополке, косили, кололи дрова. Мне приходилось часто ходить с лошадью. Поля вспахивали с помощью лошадей. Трактора в нашем колхозе появились лишь в 1949 году. В большинстве использовали лошадиную силу, так как колхоз держал много лошадей (было 3 конюшни), и поэтому в нашу д. Сюрлатри мало отправлялось техники. Помню, как в близлежащих деревнях Шептаках, Синьялах, Моргаушах люди запрягали быков  и коров на сельхозработах. Очень хорошо помню своего соседа, Онькова Осипа Игнатьевича, который был кузнецом нашей деревни. Кузница находилась недалеко от фермы. Именно от него я получил первые навыки кузнечного дела, это он научил меня работать с железом. Я помню, как однажды он дал мне молоток и сказал: - Ну, давай, бей, Мишка! Учись, в жизни всему надо научиться…И действительно, наверное, эти первые его уроки повлияли на мой выбор будущей профессии. В 1976 году я окончил Московский институт черной металлургии, о чем всегда мечтал с детства».

Главной задачей колхоза была своевременная сдача государству зерна, всей сельскохозяйственной продукции. «Все для фронта! Все для победы!» - под таким лозунгом трудился каждый человек во время войны. И в связи с этим колхоз никогда не был в числе отстающих.  Вот 8 августа 1941 г. в одной из заметок районной газеты сообщается, что колхоз имени Буденного к 31 июля сдал государству 30 центнеров зерна, что на 100% выполнен план по сдаче мяса десятью хозяйствами колхозников. Корреспонденция завершается твердым словом колхозников: «Мы не станем посмешищем врага. Мы разобьем его. Победа будет в наших руках! – говорили  колхозники». Так трудились сюрлатринцы, думая во время войны лишь  о победе. Из воспоминаний Замятиной Ольги Андреевны (родилась 28.05.1928 г. в д.Сюрлатри, всю жизнь проработала в колхозе и в послевоенное время дояркой на ферме: «В школе я училась всего 3 года. Во время Великой Отечественной войны мы, дети, какую только работу не выполняли, всего даже не припомнишь. В колхозе всю работу выполняли вручную и с помощью лошадей. Когда брат ушел на войну, мне пришлось работать конюхом вместо него. Рядом с деревней было много лесов. Иногда на лошадей нападали волки. Помню, как в 1942 г. однажды мы с братом Михаилом пасли лошадей у Красного Столба. На ужин обычно ездили верхом вдвоем на лошади Зорьке. В лесной чаще  вдруг лошадь  фыркнула и помчалась галопом. Брат, сидевший за мной, кувыркнулся на землю. Я не могла править лошадью, она просто не слушала меня. Чуть позже вернулась обратно сама и мы поехали домой. Лошадь почуяла волков и испугалась. Оказывается, рядом была целая стая волков, но они нас чудом не тронули, ушли своей дорогой. Всё-таки какие у нас были умные лошади! Приключений было много, всего и не расскажешь…

Во время Великой Отечественной войны государство поручило очень важное дело – разведение дубовых шелкопрядов – колхозу имени Буденного. В лесах нашей местности росло много дубов, и поэтому взялись за это дело. Когда появлялись коконы, их собирали и сдавали государству для дальнейшей обработки. Из них изготавливали парашютные стропы».

Можно привести много примеров, когда в годы войны работники колхоза, не жалея сил и времени приближали  день победы. Например, к 24 октября 1944 г. (колхоз в то время возглавлял раненый фронтовик  М.С. Оньков) все виды культур были обмолочены, особенно отмечена ударная работа бригады под руководством активистки  Н.Т.Тихоновой. 14 октября 1944 г. в районной газете «Ĕç ялавĕ» («Знамя труда») было отмечено, что каждый колхозник и колхозница деревни Сюрлатри трудились, осознавая, насколько зависит их вклад для государства и фронта, а колхозники В.Филиппов, Л.Спаскина, Н.Григорьева являются примером для всех. Все задолженности перед государством колхоз погасил, в фонд Красной Армии было отправлено свыше нормы 850 пудов зерна, 15 центнеров овощей.

В номере газеты за 27 января 1945 г. было сказано, что колхоз готовится собрать большой урожай зерновых, что изо всех сил работают над тем, как, собрав на местах удобрение, вывезти его на поля, что колхозница А.Скворцова всегда перевыполняет трудовую норму, а работники бригады В.Моисеева выполняют двойную норму по вывозу навоза.

Победа над врагом в Великой Отечественной войне была достигнута не только беззаветным массовым героизмом бойцов на фронтах, но и самоотверженным трудом и бескорыстным самопожертвованием всего народа. Советские люди напрягли все силы для спасения Родины и ее независимости и добились победы. Но эта победа была завоевана ценой огромных жертв.

Деревня Сюрлатри – это удивительная деревня, в которой мы родились и выросли. Здесь рядом с нами живут замечательные люди. Собирая материал для этой работы мы встречались со свидетелями того времени, и никто из них  не отказывался нас принять и выслушать. Они трудились в своей далекой деревне, помогая солдатам, чем могли. Сейчас это пожилые люди, живущие рядом с нами, вспоминающие трудные военные годы со слезами на глазах. А ведь пройдет некоторое время, и этих живых свидетелей не будет. Поэтому мы считаем, их надо окружить особой заботой, любовью и вниманием.

Жители деревни Сюрлатри внесли большой вклад в достижение Великой Победы: одни – с оружием в руках, другие – трудясь на колхозных полях. Их большей части – женщинам, старикам и детям с 7-летнего возраста приходилось выполнять разные виды сельскохозяйственных работ. В зимнее время женщины и дети не сидели сложа руки – работали днем и ночью, изо всех сил старались помочь фронту (вязали теплые носки и варежки, шили носовые платки и кисеты (маленькие мешочки) для махорки, вышивали их).        

 

Павлова Софья, ученица 6 класса

МБОУ «СОШ 41» г. Чебоксары

Руководитель: Семенова М.А.,

учитель чувашского языка и литературы

 МБОУ «СОШ №41» г. Чебоксары

«КОРОЛЕВА НЕБА» (ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ЗОЯ ПАРФЕНОВА).

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война – незабываемая страница нашей истории. 70 лет отделяют нас от суровых и грозных лет войны. Великая Отечественная война стала всенародной. Нежные, хрупкие девушки и женщины тоже взвалили на себя тяжесть войны. За подвиги в годы Великой Отечественной войны 90 женщин стали Героями Советского Союза. Из книги «Наши земляки – Герои Советского Союза», мы узнали, что единственная женщина из Чувашии, удостоенная этого высокого звания – Зоя Ивановна Парфенова.

Зоя Ивановна Парфенова родилась 21 июня 1920 г. в городе Алатырь в семье рабочего. Русская. После смерти отца мать, Марфа Ульяновна, одна воспитывала пятерых детей. Она с ранних лет приучала детей к самостоятельности. Семья жила дружно, помогая друг другу. В своей автобиографии Зоя Ивановна пишет: «Я с 1928 года по 1936 год обучалась в железнодорожной школе №5[45].

В 1936 году окончила семилетку и поступила в медицинское училище. Тяга к небу, страстное желание стать летчицей оказались сильнее детской любви к медицине. Настойчивости и упорства в достижении поставленной перед собой цели молодой девушке было не занимать. Как вспоминает сама Парфенова: «До Алатыря донеслась весть о подвигах советских летчиков по спасению челюскинцев. А когда стали известны имена первых женщин Героев Советского Союза Валентины Гризодубовой, Полины Осипенко и Марины Расковой, тут в душе произошел перелом»[46].

Зоя твердо укрепилась в мысли стать летчицей. Тайком от родных и друзей девушка подала заявление в аэроклуб. Начались занятия. Первый прыжок с парашютом оказался неудачным, и Зоя получила травму. Тогда и решила обо всем рассказать матери. «Всплакнула она, осыпая дочь горькими упрёками, а потом сказала: «Что ж теперь поделаешь! Благословляю тебя, дочка. Только береги себя…»[47].

Став медицинской сестрой, Зоя настойчиво продолжала учиться в аэроклубе. Через год Зоя Парфёнова получила звание лётчика-инструктора. Первая в Алатыре девушка-лётчик дала потом путёвку в небо многим юношам города. Летом 1941 г. она готовила к выпуску вторую группу курсантов аэроклуба.

В октябре 1941 г. Зоя случайно узнала, что Марине Расковой поручено формировать женскую авиационную часть. Зоя отправила телеграмму в Москву. Но на фронт она попала не сразу. Сначала были месяцы напряженной учебы в Энгельсской военной авиационной школе. Лишь 27 мая 1942 г. сержант Парфенова прибыла для прохождения службы в должности пилота в 588-й ночной легкобомбардировочной авиаполк. В первые дни фронтовой жизни Зоя Парфенова написала своей матери: «Я пошла в военные летчики. Часто думаю о судьбе Родины. Ведь я и Родина – это одно целое … Когда рвутся снаряды в наших городах, когда проклятый враг портит, разрушает наши дворцы, музеи, дома, убивает наших мирных людей, мне кажется, что немцы стреляют в мое сердце, и сердце говорит мне: будь смелей! Обещаю, любимая мама, что не дрогнет моя рука, каждая наша бомба будет лететь точно в цель и разить фашистскую сволочь»[48].

Зоя Парфенова прошла путь от рядового летчика до заместителя командира эскадрильи. За отличное выполнение боевых заданий и проявленные при этом мужество и отвагу сержант З.И.Парфенова в начале сентября 1942 г. одной из первых в женском авиаполку была награждена орденом Красного Знамени. На всю жизнь остался в памяти гвардии старшего лейтенанта З.Парфеновой ненастный день 29 января 1945 г. Летчица получила боевое задание — перебросить боеприпасы наземным войскам в пункте Кресен на очень ограниченной площадке при облачности 10 баллов, высота 100-150 метров и при сильном снегопаде. Парфенова вспоминает об этом боевом вылете: «Моя машина была настолько загружена патронами и гранатами, что пришлось летать одной, без штурмана. После взлета погода резко ухудшилась, и я вынуждена была прижиматься к земле. Ориентировалась по железнодорожному полотну»[49].

По времени Парфенова должна была бы быть над пунктом назначения. Делает круг, второй. Населенный пункт как бы вымер – не видно ни одной души. Зоя принимает решение лететь дальше на запад. Через 3-4 минуты перед нею слева начали вырисовываться какое-то селение. «Очень обрадовалась, что наши наземные части уже близко. Но в то же мгновение у одного из зданий увидела танк с гитлеровской свастикой». Первой мыслью летчицы было: «Вот бы сюда бомб, да побольше!» «Посмотрела вниз и даже испугалась: все снежное поле было усыпано вражескими солдатами. С трудом удалось увести машину… Через несколько минут посмотрела вниз. Вдоль дороги – мелкие посадки, и оттуда мне машут шапками наши»[50].

В наградном листе Зои Ивановны написано: «…Парфенова лично произвела 739 боевых ночных вылетов на самолете По-2, с боевым налетом 967 часов. Имеет общий налет 2035 часов. Сбросив по уничтожению мотомехчастей и живой силы противника 104 тонны бомбового груза, в результате точных бомбовых ударов врагу был нанесён большой урон»[51].

Неудивительно, что первой о доблестных подвигах З.И.Парфеновой на фронте напечатала алатырская районная газета «Ленинский путь» от 7 ноября 1942 г.: «Кто из алатырской молодёжи не знает жизнерадостную, скромную девушку с выразительными умными глазами Зою Парфенову? Получив боевую машину, наша землячка героически сражается с фашистскими захватчиками. Она бесстрашный, храбрый лётчик. Её вылеты замечательны точностью, военной сметкой, безукоризненным мастерством»[52].

После награждения Зои Парфеновой вторым орденом комиссар полка Евдокия Яковлевна Рачкевич от имени однополчан написала письмо Зоиной матери, Марфе Ульяновне, в Алатырь. 1 июня 1943 г. в газете «Ленинский путь» в статье «Письма комиссара» были опубликованы отрывки из письма: «Дорогая Марфа Ульяновна! Поздравляем Вас с наградой Вашей дочери Зоечки: она заслужила второй орден. Не думайте, что Зоя огрубела на войне. Она такая же скромная и нежная, как и прежде. Что в ней изменилось? Только то, что война против смертельного врага нашей страны заставила её проявить со всей силой свою любовь к Родине. Именно эта любовь сделала Вашу дочь бесстрашной лётчицей. Если бы знали фашисты, что их обращает в страх такая прелестная молодая девушка…»[53].

За боевую доблесть и мужество З.И.Парфенова награждена двумя орденами Красного Знамени, орденом Отечественной войны I степени, орденом Красной Звезды, медалями «За оборону Кавказа» и «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—1945 гг.». Указом Президиума Верховного Совета СССР от 18 августа 1945 г. Зое Ивановне Парфеновой было присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».

День Победы Зоя Парфенова отмечала вместе со всеми летчицами полка под Берлином. С 1945 г. гвардии старший лейтенант З.И.Парфёнова – в запасе. Жила в городе Рязани. До 1979 г. работала администратором кинотеатра. Была членом Советского комитета ветеранов войны. С 1991 г. жила в Москве. При жизни З.И.Парфёнова приезжала в Алатырь, здесь проживают её родственники. Умерла 7 апреля 1993 г. Похоронена на Щербинском Центральном кладбище в Москве.

Какой была Зоя Ивановна в полку? Ответы на свои вопросы я нашла в воспоминаниях Героя Советского Союза Марины Павловны Чечневой, сослуживицы З.И.Парфеновой. Воспоминания напечатаны в книгах «Наши земляки – Герои Советского Союза» и «Летали девчата в гвардейском». Марина Павловна отмечает внешнюю привлекательность Зои: «Высокая, стройная, с серо-зелеными «русалочьими» глазами, с красиво вырезанным ртом, Зоя Парфенова привлекала к себе симпатии полка»[54]. Парфенова была единственной девушкой в полку, которая в течение всей службы не расставалась со своим чудными косами.

Из воспоминаний товарища по аэроклубу, бывшего напарника Зои Ивановны по полетам, впоследствии начальника лётной части Чебоксарского авиационно-спортивного клуба Виктора Бесчастного: «Многие алатырские девушки стремились поступить в аэроклуб. Бойкие, быстрые, проворные. Зоя была застенчивой. Умной, грамотной. Когда после многочисленных подготовок кому-то из курсантов нужно было пойти в воздух первым, в первый самостоятельный полет, летчик-инструктор Виктор Усов сказал: «Учлет Парфенова! Берите небо! И на зависть ребятам Зоя «взяла небо»! Парни ей завидовали. Но зависть эта не была черной. Ребята от души порадовались за своего товарища, искренне поздравили ее. И я до сих пор завидую ее первому вылету. И тем её полетам на войне, которые Зоя сделала»[55].

Образ Зои Парфеновой отразился и в художественной литературе. В 1952 г. в Государственном издательстве Чувашской АССР вышла книга Михаила Юрьева «Çунатлă хĕр» («Крылатая девушка»), где представлены рассказы о довоенной жизни и фронтовых буднях бесстрашной летчицы. Здесь же мы узнаем о ее знаменитом полете 29 января 1945 г.

В 2013 г. молодой алатырский поэт Сергей Прилуцкий нашей знаменитой землячке посвятил стихотворение «Зоя Парфенова». В нем автор говорит о молодых девушках, которые в тяжелое для страны время вместе со всем народом встали на защиту нашей Родины и на простых самолетах У-2 летали в тыл врага.

Память о Герое Советского Союза с честью хранят алатырцы. Одна из улиц города названа в честь знаменитой лётчицы. На доме, где прошло её детство, установлена мемориальная доска. Средняя общеобразовательная школа №7 г.Алатырь носит имя Героя Советского Союза З.И.Парфёновой. Здесь же работает музей «Боевой Славы». Необходимо отметить, что в его создании участвовали однополчанки прославленной лётчицы.  Огромную работу по сбору материалов, документов в музей, проделали ученики и учителя школы, ведя кропотливую  поисковую работу. Следопыты до открытия музея встречались с однополчанками З.И.Парфёновой, проживающими в  Саратове и Москве.

Говорят, война – не женское дело, но помнят ли они о том, с какой отвагой и настойчивостью женщины в годы Великой Отечественной войны бросались в атаку, рыли окопы, спасали жизнь раненым. Бессонные ночи и страшные дни, наполненные болью и отчаянием, сопровождались стремлением выжить, выстоять, дойти до Победы, не смотря ни на что. И среди таких женщин была моя землячка, бесстрашная летчица Зоя Ивановна Парфенова.

 

Жегалина Надежда, Порфирьева Софья,

ученицы 9 класса СОШ № 45 г. Чебоксары

Руководитель: Васильева Т.В.,

 учитель математики СОШ № 45 г. Чебоксары

 

ПОДВИГ РЯДОВОГО

 

Волков Григорий Петрович, 1907 г.р., рядовой, был стрелком огнеметного батальона. Оружие которым он воевал – огнемет.

На вооружении огнеметных подразделений Красной Армии состояли ранцевые и автоматические танковые огнеметы. В апреле 1941 г. был сконструирован оригинальный образец фугасного огнемета ФОГ – 1, предназначенный для усиления противотанковой и противопехотной обороны. Фугасный огнемет представлял из себя цилиндр с направляющим стволом (брандспойтом), через который под давлением выбрасывалась горючая смесь. Зажигательное устройство монтировалось на сопле брандспойта. На огневой позиции огнемет прочно крепился в грунте в специальной лунке. Огнемет производил один выстрел, после чего его перезаряжали вязкой огнесмесью. Дальность метания 80-100 м.

ФОГ – 1 был принят на вооружение постановлением ГКО 12 июля 1941 г, поэтому к началу войны в войска поступить не успел. Формирование частей фугасных огнеметов по решению Ставки ВГК начато в августе 1941 г. и проходило в условиях военного времени и в кратчайшие сроки. За август- сентябрь было создано первые 50 экспериментальных рот фугасных огнемётов. Поэтому, испытать, исследовать и найти наиболее совершенные тактические приемы боевого применения ФОГ -1 времени не было.

С начала октября 1941 г. создается угроза прорыва немцев к Москве на Можайском направлении.  Поэтому в ходе обороны Москвы в октябре – ноябре 1941 г. впервые массированно применяют первые подразделения фугасных огнеметов. Опыт первого применения огнеметов показало его высокую эффективность. В начале 1942 года конструкция ФОГ-1 была доработана с учетом предложений из войск и в мае прошла испытания. В конце 1942 года на вооружение поступил ФОГ-2 с дальностью метания 10-120м[56]. В данных событиях принимал участие и Волков Григорий Петрович.

Волков Григорий Петрович, ефрейтор, был стрелком 14 отдельного огнеметного батальона 31 армии 3 Белорусского фронта. Отдельные роты фугасных огнеметов (офор) были преобразованы в отдельные огнеметные батальоны (ооб) и отдельные мобильные противотанковые огнемётные батальоны (омптоб) в 1943 г. для увеличения протяженности огневых рубежей.

Фугасные огнеметы являлись оружием ближнего боя, поэтому к огнемётным Подразделениям предъявлялись особые требования: 1) Огнемётчик должен был иметь сильную психику. «Огнемет - страшное оружие. Трое огнеметчиков могут всю линию обороны держать. Невозможно укрыться от такого огня (1500 ⁰ С) – все горит сплошной стеной. 2) Огнемётные части должны были тщательно маскироваться на поле боя и не  начинать огнеметание пока танки и пехота противника не подойдут к позициям на 50-60 м, а в наступлении – подвести  огнемёты на это расстояние к цели. 3) Фугасные огнеметы были секретным оружием. «Моя задача по инструкции была секретной: если только меня окружили, я должен был сам себя убить (пистолет у меня был)- это была обязанность каждого огнемётчика. У пехотинцев такого не было. А еще я обязан был огнемет открыть, горючее выпустить, разбросать патроны, уничтожить огнемет. И никто даже не мыслил плена, ни в коем случае. Все знали свои инструкции, под ними подписывались по поступлении в огнеметные войска. И установка внутренняя была : умру, но не сдамся!»[57].

Волков Григорий Петрович был призван в Красную Армию 22 июля 1941 г. Красно - Четайским  Райвоенкоматом Чувашской АССР. В Великой –Отечественной войне против немецко – фашистских захватчиков в боях участвовал с 4 ноября 1941 по14 ноября 1944 г. Прошел войну рядовым стрелком 14 отдельного огнеметного батальона 31 армии 3 Белорусского фронта. Товарищ Волков Г.П. участник в многих жарких боев против немецко – фашистскими захватчиками»[58]. Изучив боевой путь 5 армии и 31 армии, наградной лист мы составили схему боевого пути рядового Волкова Г.П.[59] .

Таблица 4

 Волков Г.П. в боях против  немецко-фашистских захватчиков.

Участие Волкова Г.П.	Дата	Боевая операция		Войсковое соединение
Оборона Москвы	21.10.41-4.03.42	Московская оборонительная 30 сентября — 5 декабря 1941	Оборона Москвы на можайском направлении	5 армия Западного фронта 45 орфо
Освобождение Можайска	8 января 1942 г	Московсеая наступательная 30 сентября -20 апреля 1942.	Ржевско-Вяземской 8 января — 20 апреля 1942.	5 армия Западного фронта 45 орфо
Освобождено  Бородино	9 января 1942 г		Ржевско-Вяземской 8 января — 20 апреля 1942.	5 армия Западного фронта 45 орфо
Освобождение  Гжатска	6 марта 1943 г.	Наступление по лини фронта	Наступление по лини фронта 20 апреля 1942 – апрель 1943 г.	5 армия Западного фронта 45 орфо
Освобождение Вязьмы	12 марта 1943г.			5 армия Западного фронта 45 орфо
Битва за Смоленск	7 августа - 2 октября 1943 г.	Операция «Суворов» 7 августа - 2 октяб­ря  1943г.	Операция  «Суворов» (Смоленская) 7 августа - 2 октября  1943 г.	5 армия Западного фронта 45 орфо
Освобождение Смоленска	25 сентября 1943 г.		Смоленско-Рославльская (15 сентября — 2 октября 1943)	14 ооб 31 армия 3- Белорусский фронт
Освобождение Орши	27 июня 1944 г	Операция «Багратион»  20 июня - 28 июля  1944г.	Витебско-Оршанская 23-28 июня 1944 г. Рокосовский	14 ооб 31 армия  3- Белорусский фронт
Освобождение Минска	3 июля 1944 г		Минской (29 июня --4 июля 1944 г	14 ооб 31 армия 3 - Белорусский фронт
Друскиник (Литва)	15 июля  1944 г		Вильнюсской  5- 20  июля 1944 г.	14 ооб 31 армия 3- Белорусский фронт
Фроситует  Неман	12 октября 1944	Гумбинен _ Гольтапская операци.10.-30.10.1944	Гумбинен _ Гольтапская операция 16 октября 1944 —  30 октября 1944 г. Восточная Пруссия. .	14 ооб 31 армия  3- Белорусский фронт
Город Сувалки	23 октября 1944 г
Наступление на д. Рачки	14 ноября 1944 г

Волков Г.П в Гумбинен –Гольтапской операции  был легко ранен под г. Сувалки , а 14 ноября 1944 года был тяжело ранен при наступлении на д.Рачки. После ранения его привезли в Вильнюс, где стоял эвакогоспиталь. «Раненных было очень много. Поезда шли переполненные ранеными. Я лежал в Вильнюсе долгою К ране присоединилась инфекция, началась газовая гангрена. Ногу ампутировали.» (Приложение 3) Григорий Петрович стал инвалидом 2 степени.

Фрагмент наградного листа №120. Архив ЦАМО. Фонд №33 № записи 81 1062685

 

Рядовым Волковым Григорием Петровичем совершен  многогранный подвиг. Во-первых, Волков Г.П. участвовал в боевом испытании и совершенствовании нового оружия ФОГ-1 и ФОГ-2. Во-вторых, он воевал в секретных войсках химической защиты и, в-третьих, Волков Г.П. освобождал оккупированные немецко - фашистскими захватчиками территории  СССР и Европы. Слияние этих героических поступков  и составляют подвиг рядового  Волкова Г.П.

 

 

 

 

 

 

 

Силюков Денис, ученик 11 класса

МБОУ «Лицей №18» г. Новочебоксарск

Руководитель: Порфирьева Е.А. , учитель истории

МБОУ «Лицей №18 г. Новочебоксарск

 

СОВЕТСКО-ЯПОНСКАЯ ВОЙНА ГЛАЗАМИ СОЛДАТА

(ПО ВОСПОМИНАНИЯМ ВЕТЕРАНОВ ВОВ, ВОИНОВ-ДАЛЬНЕВОСТОЧНИКОВ ЧУВАШИИ)

 

70 лет назад Москва салютовала в честь победы над фашистскими войсками. Но для многих солдат война не закончилась. 9 мая они праздновали Победу в Берлине, а уже через несколько дней эшелоны везли их к берегам Тихого океана. СССР готовился к войне с Японией. Молодому поколению трудно понять, почему Советский союз после разгрома Германии вступил в войну с Японией. Результаты анкетирования учащихся 8-11 классов показывают, что 40% респондентов не знают, в какой период шла советско-японская война, 82% - не знают её причин. Очевидно, это объясняется недостаточной информацией по данной теме в школьных учебниках, книгах и СМИ.

Советско-японская война  9 августа-2 сентября 1945 г. – военные действия Красной Армии против милитаристской Японии с целью ликвидации последнего очага Второй мировой войны. В мае – июле 1945 г. советское командование усиливало Дальневосточный фронт частями, освободившимися после окончания боевых действий в Европе. Все части, дислоцированные на Дальнем Востоке, были разделены на три фронта: Забайкальский, 1-й Дальневосточный и 2-й Дальневосточный. Всего группировка советских войск насчитывала примерно 1,5 миллиона человек под командованием маршала М.А.Василевского[60].

«Надо было помочь соседним дружественным странам в борьбе с японскими агрессорами, оккупировавшими территорию Кореи и проводившими агрессию против Китая»[61], - вспоминает участник событий Христофоров Иван Христофорович.

9 августа 1945 г. передовые отряды советских фронтов начали наступление, которое сопровождалось большими трудностями, особенно во время преодоления горного хребта - Большой Хинган. Не менее сложным был поход тихоокеанской флотилии. Командир отряда бронекатеров В.Н. Дорошенко вспоминал: «Боевой поход на Харбин был труднейшим.… на всем протяжении Сунгари плыли тысячи бревен, которые в любой момент могли повредить не только гребные винты, но и корпуса кораблей, особенно бронекатеров. Одни утверждали, что эти бревна смыло разливом реки, другие - что японцы сбросили их как препятствие нашим кораблям»[62].

Для советского командования победа над Японией имела стратегическое значение. Солдаты гордились ещё и тем, что отплатили японцам за своих предков, погибших в годы Русско-японской войны 1904-1905 гг. Это настроение прослеживается в воспоминаниях многих воинов-дальневосточников: «с 9 августа по 2 сентября 1945 года наш Гвардейский полк перебросили в состав Забайкальского фронта, и свой боевой путь я закончил в Порт-Артуре. Здесь, как мне стало известно, в 1904-1905 годы служил отец нашего командующего Героя Советского Союза генерал-полковника танковых войск А.П. Кравченко. Разве он мог тогда знать о том, что через сорок лет, в 1945 году, его сын Андрей первым ворвется в Порт-Артур со своими солдатами, освободит город от японцев?»[63]

Группировка советских войск на Дальнем Востоке насчитывала примерно 1,5 миллиона человек. Точноеколичество уроженцев Чувашии, участвовавших в разгроме милитаристской Японии, определить не удалось. Но согласно предположениям М.И. Иванова их было 15-16 тыс.[64].

Свыше 6 тысяч дальневосточников входили в состав Чувашской республиканской общественной организации ветеранов-участников Великой Отечественной войны. Имена 78 ветеранов занесены в Книгу Славы и Почета. Среди них есть жители г. Новочебоксарска Довбыш Владимир Петрович и Иванова Ольга Ивановна.

Довбыш В.П. родился 17 июля 1927 г.  в с. Нагорная Игрушка Харьковской области. В 1944 г. был призван в Красную Армию. Служил на Дальнем Востоке в 13 бригаде морской пехоты. С 8 августа по 3 сентября 1945 г. участвовал в боевых действиях по освобождению  Северной Кореи от японских оккупантов. Награжден орденом «Отечественной войны II степени», медалями «За освобождение Кореи» и «За победу над Японией», многими юбилейными медалями и почетными грамотами[65].

Иванова О.И. родилась 2 ноября 1922 г. в д. Питишево Красночетайского р-на ЧАССР. В 1943-1945 гг. участвовала в Великой Отечественной войне, была связисткой 50 отдельной железнодорожной бригады в составе II Украинского и III Украинского фронтов. В мае-сентябре 1945 г. служила на Дальнем Востоке,  участвовала в Советско-японской войне. Награждена орденом «Отечественной войны II степени», медалями «За взятие Будапешта», «За победу над Германией», «За победу над Японией» и др.[66]

Согласно данным книги «Чувашская Республика. Память» в г. Новочебоксарске проживало 177 ветеранов - участников советско-японской войны, 70 из них - уроженцы Чувашии, 13 - уроженцы деревень, на территориях которых возник г. Новочебоксарск. На сегодняшний день, из 100 проживающих в городе  инвалидов и ветеранов ВОВ, 16 человек – участники советско-японской войны, из них 7 человек – уроженцы Чувашии.

Молодежь города Новочебоксарска должна знать  и помнить о героях. Принимая во внимания преклонный возраст ветеранов, возникают трудности в получении информации о венных событиях. К сожалению, в городе Новочебоксарск, по данным городского Совета ветеранов войны и труда, воспоминания ветеранов не записывались, вся информация об участниках ВОВ сводится только к биографическим данным (порою не совсем точным). Нам посчастливилось пообщаться с таким человеком, героем-дальневосточником.

Муковоз Иван Адамович родился 18.01.1926 г. в селе Лермонтовка Бикинского р-на Хабаровского края.  Еще до войны Иван Адамович столкнулся с горем. В 1936 г. был арестован отец, о котором долго не было вестей. Вскоре умерла мама. Семеро детей остались сиротами. Только в 1953 г. Иван Адамович узнал, что отец был отправлен в Читу и вскоре расстрелян.

Трагедия в семье только закалила маленького Ваню. Он закончил семилетку и мечтал продолжить образование, но в возрасте 17 лет (без трех месяцев 18) был призван в Красную армию. В ноябре 1943 г. новобранцев погрузили в эшелоны и отправили сначала в Находку, а затем во Владивосток. В боевом артиллеристском расчете было 7 человек, 1 из них - парень из Чувашии.

В августе 1945 г. в составе 335 стрелковой дивизии Муковоз И.А. участвовал в высадке морского десанта с целью захвата портов Сейсин и Расин. То, что придется воевать с японцами, Иван Адамович воспринимал как необходимый этап завершения борьбы с фашизмом. «С детства помню, что на границе было неспокойно. Постоянно осуществлялись провокации, особенно зимой, когда японцы пересекали границу, маскируясь под снег. Поэтому её усиленно охраняли пограничники с собаками».

Подтверждает ветеран и то, что советские солдаты воспринимали жителей Кореи и Китая, как дружественные народы, которым нужно помочь в борьбе с японскими оккупантами: «Во время освобождения корейских городов население встречало нас как освободителей. До вступления в город советских солдат жители, спасаясь от японцев, уходили из города, шли навстречу Красной армии и указывали где японцы. Однажды японский самурай, застигнутый врасплох, застрелился у нас на глазах, чтобы не попасть в плен».

В ходе захвата города Ранан, рядовой Муковоз вместе с двумя товарищами обезвредил группу японцев из 9 человек, за что был представлен к награде, медали «За отвагу», о чем сам ветеран во время беседы скромно умолчал. «После освобождения Ранана наш полк совершил марш-бросок до города …. В 80-ти км от него был сосредоточен замаскированный пороховой завод, который необходимо было охранять, как стратегический объект».

В 1950 г. Иван Адамович демобилизовался, вернулся на родину в Хабаровский край. В 70-е годы Муковоз переехал в Чувашию и практически с первых дней участвовал в сооружении Чебоксарской ГЭС, где впоследствии и работал. Он был награжден орденом «Отечественной войны II степени», медалями «За отвагу», «За освобождение Кореи», «За победу над Японией», многими юбилейными медалями.

В формате данной темы воспоминания солдат подтверждают историческую и стратегическую необходимость решения советско-японского вопроса актуального и на сегодняшний день. В рассказах ветеранов прослеживается уверенность в том, что Красная Армия выполняет освободительную миссию. Особенно следует отметить патриотический настрой солдат, которые с гордостью говорят о том, что выполнили свой долг по отношению к предкам – солдатам и офицерам русско-японской войны 1904-1905 гг.

В данном случае, уместно привести обращение к молодому поколению ветерана ВОВ, воина-дальневосточника Чувашии Павла Куракова: «Нас осталось мало, и с каждым годом редеют наши ряды. … Обращаясь к молодежи, хочется сказать только одно: дорогие товарищи, берегите мир на земле, будьте достойны своих отцов и дедов, пламенных борцов за счастье народное…»[67].

 

Сапожников Роман, ученик 11 класса КС(К)ОУ «Чебоксарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» Минобразования Чувашии

Руководитель: Никитин А.В., учитель истории

КС(К)ОУ «Чебоксарская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат» Минобразования Чувашии

 

ВОЗДУШНЫЙ РАЗВЕДЧИК М.А. САПОЖНИКОВ

Нет такой силы, которая могла бы сломить народную волю, народную душу, победить добрые начала в человеке, убить жизнь. Народная память - ценнейшее, что есть у людей. Именно благодаря этой памяти мы можем вновь и вновь возвратиться в прошлое, возрождать ушедшую навсегда действительность.

В рядах мужественных защитников Родины в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. находилось более 210 тыс. уроженцев Чувашской Республики. Не было такого фронта, где бы ни сражались сыны и дочери чувашского народа. Всюду они показывали высокую доблесть и героизм, проявляли беспредельную преданность своей Отчизне. Среди них был и Михаил Александрович Сапожников.

Сапожников Михаил Александрович родился 23 ноября 1920 г. в семье рабочего, в городе Верхняя Тура Свердловской области, русский. в 1922 г. его семья переехала в Чебоксары, там он окончил семь классов и аэроклуб. С 1937 г. работал слесарем на Чебоксарском авторемонтном заводе.

В 1940 г. был призван в ряды Красной армии и направлен на учёбу в Энгельскую военно-авиационную школу пилотов, по окончанию которой получил отличную аттестацию, где говорилось: «М. Сапожников является грамотным, хорошо подготовленным воздушным разведчиком. Теоретический курс усвоил отлично. Хорошо владеет техникой пилотирования самолётов Р-5 и Пе-2…».

В действующей армии с октября 1941 г., воевал: в 40 бомбардировочном авиационном полку, с декабря 1941 г. – 40 авиационном полку дальней разведки главного командования Красной Армии, с 8 февраля – 48 гвардейском авиационном полку  дальней разведки главного командования Красной Армии, с июля 1944 г. - 48 гвардейском отдельном разведывательном авиационном полку.

В октябре 1941 г., на 12 боевом вылете в небе под смоленском, он впервые встретился с вражескими истребителями «Мессершмитт». 17 октября 1942 г. экипаж в составе лётчиков – командира звена старшины М.А. Сапожникова, штурмана- младшего лейтенанта П.В. Гончарова и воздушного стрелка-радиста сержанта П.С. Просвирова выполнял боевое задание по разведке аэродромов Калач и Тацинская на Сталинградском фронте. Во время выполнения боевого задания самолёт был атакован вражескими истребителями и подожжён.

М.А. Сапожников попал в лагерь военнопленных, в лагерь смерти. На тот момент ему было 21 год. В плену его сразу ознакомили с порядками лагеря, немецкий солдат ударом приклада винтовки втолкнул его на площадку обнесённую колючей проволокой. В трех километрах от лагеря высилась березовая роща. Каждый день здесь под дулами фашистских автоматов от темна до темна пилили лес на дрова советские военнопленные. За сутки Сапожников получил, как и все в лагере, два стакана воды и три ложки запаренной ржи.

Михаил Александрович хорошо понимал, что в таких местах у человека быстро отбивается воля к борьбе, что нужно скорее бежать, пока ещё есть силы. Побег удалось совершить на другой день вечером. Углубившись в лес, Сапожников с двумя товарищами незаметно скрылся с глаз часового. Через четыре дня они смогли пересечь линию фронта и оказать у своих.

К 13 ноября 1943 г. он совершил 113 боевых вылетов на разведку стратегически важных объектов в глубоком тылу врага. Им обнаружено и подтверждено фото-документами: аэродромов – 68, автомашин с грузами и войсками – 98100, железнодорожных составов – 170, вагонов и платформ 16400, танков – 1573, самолётов – 2137, переправ – 13, зенитной артиллерии – до 12 дивизионов, пехоты до 3 полков, сфотографирована площадь переднего края обороны в 1800 квадратных метров.

Июнь 1943 года. Враг готовится к контрнаступлению. Бойцы героической Красной Армии рвались на запад. Обстановка была чрезвычайно накалена. Не зная отдыха, выполнял боевые задания Михаил Сапожников, совершая по три вылета в день. В один из них ему удалось уничтожить эшелон с бронетехникой, в другой раз после попадания снаряда в мотор самолета Михаила Сапожникова, ему удалось дотянуться до нашего переднего края. А в третий раз… Над территорией врага советскую машину окружили четыре фашистских истребителя. Уходить было поздно, да и некуда: везде сторожили «мессершмитты». Оставался один выход- бой. И Сапожников первый пошел в атаку. Эта дерзость советского летчика ошеломила гитлеровцев: бомбардировщик атакует истребителей?! Бой был удачным: одного стервятника сбил штурман, другого Сапожников. Оставшиеся два «мессершмитта» постарались избежать встречи со строптивым бомбардировщиком.

Так написано в книге, а вот, что рассказывал сам лётчик: «Как воздушному разведчику мне часто приходилось летать со своим экипажем над территорией, занятой врагом. Задача наша, на первый взгляд была простая: обнаружить скопления войск, артиллерии, техники противника, но для того, чтобы на эти цели могли выйти наши бомбардировщики и штурмовики, нужно было собранные сведения доставить командованию. Вот тут-то и подстерегала нас самая главная опасность: после фотографирования цели нам порой трудно было уйти от преследований врага. В одном из полетов (это было под Ржевом) мы обнаружили крупный вражеский аэродром. На подходе к нему нас стали обстреливать зенитки. Я бросал самолет вправо, влево – везде подстерегали разрывы.

Тогда мы пошли на хитрость. Я резко направил машину вниз, как будто нас подбили. Зенитки замолкла. Над аэродромом самолет был выправлен, и штурман аккуратно сфотографировал вражескую технику.

Первую часть задания выполнили благополучно. Но немцы, поняв, что их надули, открыли ожесточенную пальбу. И снова стал маневрировать. С трудом вырвались из огненного кольца, но сведения командованию доставили. На следующий день по нашим координатам вылетели бомбардировщики – на аэродроме было уничтожено до 120 самолетов противника.

С апреле 1944 г. и до конца войны его полк находился в подчинение московского, а за тем одесского военного округа (В августе 1944 г. выполнял разведывательные боевые задания, находясь в системе разведывательной авиации главного командования).

Указом президиума верховного совета СССР 4 февраля 1944 г. за умелое выполнение заданий командования и проявленные при этом мужество и героизм Сапожникову Михаилу Александровичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением Ордена Ленина и медали «Золотая Звезда». Также у Михаила Александровича имеются ордена Красного Знамении, вторая медаль «Золотая Звезда», и другие многочисленными медали.

После окончания войны продолжил службу в военно-воздушных силах. В 1951 г. окончил высшие лётно-тактические курсы усовершенствования офицерского состава (КУОС), занимал командные посты в авиации.

С 1960 г. полковник М.А. Сапожников – в запасе. Жил в городе Чебоксары, работал начальником штаба чебоксарского аэроклуба. Инженером по подготовке кадров диспетчерской службы движения в управлении железной дороги Горький- Казань, с мая 1972 г. помощником командира авиаэскадрильи Чебоксарского объединённого авиаотряда (Чебоксарский аэропорт). Избирался депутатом верховного совета чувашской АССР. Занесён в Книгу Трудовой Славы и героизма Чувашской АССР.

Вы слышали об улице Сапожникова, что на Южном поселке г. Чебоксары? Никогда не задумывались, кто он - Сапожников? Это Герой Советского Союза Михаил Александрович Сапожников - летчик-разведчик, совершивший сотни вылетов в тыл врага, добывая ценные сведения о расположении вражеских укреплений. Это мужественный человек, сумевший бежать из плена и продолживший приближать Победу. «Воздушный разведчик» - так называли его на войне. Об этом рассказал ребятам внук Героя - Сапожников А.А., учитель технологии МОУ «Сятра-Лапсарская СОШ». С интересом разглядывали ребята боевые ордена и медали, которыми награжден Сапожников М.А.

Война бессмысленна и бесчеловечна.  Прошло более полувека, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах. Всё меньше и меньше становится ветеранов Великой Отечественной войны, живых свидетелей страшных лет.  Война всё дальше уходит от нас. Мы, третье поколение не должны забывать весь ужас войны, тех, кто, рискуя своей жизнью, обеспечил Великую победу. Нет Неизвестных солдат!   «Никто не забыт и ничто не забыто!»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Секция «ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА В МОЕЙ СЕМЬЕ»

 

Львова Яна, ученица 6 класса

МБОУ «Гимназия №46» г. Чебоксары

Руководитель: Пустошинская О.В.,

учитель истории МБОУ «Гимназия №46»

г. Чебоксары

 

МОЙ ПРАДЕД. Я ПОМНЮ, Я ГОРЖУСЬ!

В этом году мы будем праздновать 70-летие со дня победы в Великой Отечественной Войне. Приближающийся юбилей Победы в войне 1941–1945 гг. является чрезвычайно важной и поистине знаменательной вехой. Прежде всего – это наша история, это память о боевом братстве, бесконечном мужестве и героизме воинов всех национальностей, которые, не жалея сил и даже жизни, сражались за свою Родину, за свободу, за счастье будущих поколений.        Великая Отечественная война оставила большой след не только в мировой истории, но и затронула судьбы практически всех семей нашей огромной страны. В наши дни имеют место различные интерпретации Великой Отечественной Войны, искажение истории, осквернение памятников и даже простое человеческое равнодушие к прошлому, к судьбе ветеранов. Всё это  мешает нам, нынешнему поколению, правильно воспринимать историю и мира в целом, и историю России в частности. Это мешает не только сохранению памяти о подвиге народа, но и ставит под угрозу возможность достоверной передачи событий тех лет нашим потомкам. Поэтому данную тему я считаю актуальной. Сохранение памяти о прошлом является одной из главных задач любого общества. Ведь правильно говорят, без прошлого нет будущего.

22 июня 1941 г. гитлеровская Германия  вероломно напала на СССР. В первый же день войны миллионы людей ушли добровольцами на фронт. Был среди добровольцев и мой прадед, Львов Иван Львович. Он призывался с Канашского районного военного комиссариата. К тому времени он уже был участником Советско-финской войны 1939-1940 гг. и имел опыт работы связистом. В войсках связи он служил и во время Великой Отечественной Войны. Он был телефонистом 207 Артиллерийского полка. Мой прадед прошел всю войну и был награжден высокими правительственными наградами за проявленный героизм и выполнение боевых задач по восстановлению прорывов линий связи.

Прадед не очень любил рассказывать о войне, он не считал себя героем и говорил, что просто выполнял приказы. Ведь за ним стояли друзья-однополчане, такие же как и он обычные солдаты, фронтовые товарищи и Родина. Совершая очередной подвиг он думал только о жене и детях, которые ждали его с фронта. Ради них, ради будущих внуков и правнуков, получается ради меня и даже ради моих детей совершались все эти подвиги. Вот одна историю, которая сохранилась в нашей семье. Её прадед рассказал своему сыну, моему деду. А дед уже поведал мне.

   Шел ожесточенный бой. Шел уже пятый час подряд. Вдруг связь пропала. Опять обрыв... А без связи никак нельзя. Нужна корректировка огня по позициям противника. И командир, молоденький лейтенант, ждет дальнейших указаний из центра. Мой прадед, рядовой Иван Львов, получает приказ наладить связь. В который раз за день. В седьмой...десятый. Он уже сбился со счета. Кругом слышны только взрывы минометных орудий и свист пулемета. Прадед пригнулся к самой земле и пополз вдоль траншеи. Прорыв, нужно найти прорыв. Он аккуратно перебирает между рук провод, чтобы найти место прорыва. А в этот момент пули свистят над головой и приходится ползти, почти уткнувшись носом в землю. И вот прорыв найден. Два конца провода лежат совсем рядом. Еще несколько минут и прорыв устранен. Есть связь! Есть связь! Приказ выполнен! В этот момент совсем рядом разорвался снаряд и прадеда накрыло землей. Нет не о себе он тогда подумал. В том месте, куда попал снаряд, пролегал наш провод. Неужели опять прорыв. Нет... Командир не может остаться без связи. Приказ должен быть выполнен любой ценой! Прадед приподнялся и пополз туда, где только что прогремел взрыв. Ему показалось, что гул снарядов стих. Неужели бой окончен?! Как там наши? Нет, чуть вдали видны вспышки залпов артиллерийских орудий. Нет, бой еще не окончен. Достигнув места, он нашел прорыв и снова устранил повреждения провода. Приказ выполнен! Только эти слова стучали в висках. Когда прадед уже подполз к окопам, рядом снова взорвался снаряд. И снова его накрыло землей. Видны были только ноги.  

За тот случай мой прадед, красноармеец Львов Иван, был представлен к ордену «За мужество». Но командование решило, что он достоин награды «За боевые заслуги». А разве это важно, говорил прадед. Главное, что я выполнил приказ и не подвел товарищей. И в сентябре того же года он был награжден медалью. Вот такой был мой прадед. Все для людей, для себя никогда ничего не просил. Наверное, поэтому когда война закончилась на деревенском сходе его выбрали председателем колхоза «Канаш», который он возглавлял  15 лет (с 1947 по 1962 гг.), а затем был заведующим товарно-молочной фермой еще 16 лет (с 1962 по 1978 гг).

К сожалению, не всегда рассказы о войне полны героизма и гордости за подвиги дедов и прадедов. Вот и в нашей семье есть печальные страницы о событиях тех лет. У моего прадеда было 2 брата, старший Василий и средний Терентий. Как только началась война, все трое собрались на фронт.

Старший брат, Василий 1905 г.р., во время одного из боев попал в плен. К счастью он вскоре был освобожден нашими войсками и живой вернулся домой. Но судьба пленных тяжела. Несмотря на все тягости, которые им пришлось испытать во время нахождения в плену, по возвращении они оказывались у обочины жизни. Так и брат моего прадеда был реабилитирован спустя много лет и только в 1985 г. был все-таки удостоен Ордена Отечественной Войны II степени.

Средний брат, Терентий 1907 г.р., был фельдшером 47 пулеметного батальона Коростеньского укрепленного района. Именно здесь наступление гитлеровских войск было задержано на целый месяц. Количество потерь в обеих сторон измерялось десятками тысяч.  В первый же месяц войны пропал без вести и брат моего прадеда. После войны было множество попыток найти его, но все они оказались тщетными. Старший лейтенант Львов Терентий Львович числится пропавшим без вести с июля 1941 года по сей день.

Великая Отечественная война оставила неизгладимый след не только в истории нашей огромной страны, но и в каждой, без исключения, семей. Я считаю, что сегодня особенно важными становятся вопросы нравственности и морали. Сегодня часто можно слышать о пересмотре итогов этой войны, об искажении исторических фактов, зафиксированных документально. Сегодня ветераны часто сталкиваются с равнодушием окружающих их людей. Стыдно, но даже не все знают о том, как воевали их деды. А ведь это тоже часть истории. Но тогда, в далеком 1941 году, никто из нынешних ветеранов даже не усомнился в правильности своих действий. Ни секунды не раздумывая, пошли они защищать нашу Родину ради нашего с вами будущего. И сегодня уже наша задача — сохранить память о доблестном подвиге великого народа.

   Несмотря на существующие недоразумения, сейчас уже создано много и продолжают создаваться организации, целью которых является нравственное воспитание подрастающего поколения на примере ветеранов Великой Отечественной Войны. С их помощью мы можем осознать всю глубину и масштаб происходивших тогда событий и сделать правильные выводы. Если все мы будем знать историю своих предков, положивших жизнь ради светлого будущего, если каждый из нас проявит гражданское неравнодушие к ветеранам, тогда память не сотрется и не истлеет. Мы должны помнить, что без прошлого нет будущего.

 

Петрова Мария Валерьевна, ученица 7 класса

МБОУ Красноармейская СОШ Красноармейского района

Руководители: Илларионова Л.Ю.,

учитель истории МБОУ «Красноармейская СОШ»,

Петрова С.В., учитель чувашского языка и литературы

МБОУ «Убеевская СОШ»

МОЙ ПРАДЕД –

ГЕРОЙ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ

 

70 лет назад закончилась Великая Отечественная война. 1418 дней и ночей вёл советский народ беспримерную героическую борьбу с жестоким врагом - германским фашизмом. Вместе с советским народом на борьбу с фашизмом поднялись жители Чувашской Республики, Красноармейского района. Из нашего района ушли на войну 6020 человек, из села Убеево более 500 человек. Мой дедушка, Петров Николай Петрович, рассказал что его отец, Васильев Петр Васильевич тоже был участником Великой Отечественной войны.

Мой прадед, Васильев Петр Васильевич, родился 1 октября 1913 г. в деревне Убеево Траковского района (ныне Красноармейского района) Чувашской АССР в бедной крестьянской семье. Отец-Тимофеев Василий Тимофеевич, мать – Семенова Пелагея Семеновна. Учился он в Убеевской церковно-приходской школе. После окончания школы мой прадед работал заправщиком в МТС (машино-тракторной станции) деревни Траки (с. Красноармейское) Траковского (Красноармейского) района Чувашской АССР. Через некоторое время он переехал жить в село Убеево Траковского (Красноармейского) района в дом родителей.

По словам деда, мой прадед женился рано на уроженке деревни Мамзя (ныне д. Байсубино) Траковского (Красноармейского) района Антоновой Татьяне Антоновне (1910 г.р.). Она была из семьи средних крестьян. В 1930 г. они вступили в колхоз «Упи», образованный в этом же году[68]. Вдвоем с женой они вырастили и воспитали 7 детей.

В ноябре 1939 г. Васильев П.В. был призван Красноармейским РВК Чувашской АССР в ряды РККА. По словам дедушки, мой прадед участвовал и в Финской войне ( 30 ноября 1939 – 12 марта 1940 гг.). С июня 1941 г. по февраль 1945 г. Петр Васильевич воевал на Ленинградском, Западном, Юго-западном, Центральном, 1-м и 2-м Украинском, Белорусском фронтах. Он был телефонистом взвода связи роты Управления 65-й (103-й) гвардейской танковой Севско-Померанской ордена Ленина Краснознаменной орденов Кутузова и Богдана Хмельницкой бригады.

Из наградных листов Центрального архива Министерства обороны Российской Федерации я узнала о боевых подвигах прадедушки.

Так, во время боевых действий 103 Севской танковой бригады 4 февраля 1944 г. в районе д. Джурженцы телефонист Васильев П.В. проявил мужество и отвагу при выполнении боевой задачи. В момент, когда автоматчики противников просочились вглубь нашей обороны и перерезали телефонный провод, связывающий штаб бригады со штабом батальона, телефонист Васильев с группой младшего сержанта Ермолаева выбили автоматчиков противника, чем обеспечили штабу дивизии передачу важного боевого распоряжения в разгар боя. В процессе всего боя телефонист Васильев  часто выходил на линию и под ружейно-автоматным огнем исправил поврежденную линию. За этот подвиг рядовой Васильев П.В. был награжден Медалью «За отвагу».

Мой прадед был смелый, инициативный начальник ППС. В период боевых действий с 17 июля по 5 августа 1944 г. проявил себя мужественным, храбрым, находчивым воином. За весь период боевых действий, не имея транспорта, за 15 – 20 км регулярно доставлял почту на передний край обороны. В районе осла Тул 31 июля 1944 г. при продвижении автоколонны, подвергшийся сильной бомбежке вражеской авиации под обстрелом самолетов вытащил мешок с письмами из горящей машины. Помог шоферу в тушении пожара и спасении машины. В районе Родзымаг при отсутствии транспорта, отдаленности ППС корпуса, под обстрелом артиллерии, автоматов и минометов противника 1, 2, 3 августа 1944 г. аккуратно доставлял письма и газеты на передовую. За этот подвиг Васильев П.В., телефонист управления бригады был награжден медалью «За боевые заслуги».

В боях за районы Шубин, Шимошув, Бромбер он обеспечил бесперебойную доставку газет и писем личному составу бригады. В боях за районы Владславльска лично сам из своего карабина уничтожил троих немецких солдат. За этот подвиг Васильев П.В., телефонист взвода связи роты Управления бригады был награжден Орденом Красной Звезды. Позже мой прадед будет также награжден медалью «За освобождение Ленинграда», а также «За освобождение Варшавы» и «За взятие Берлина».

В семейном архиве я нашла 2 письма прадедушки, которые были написаны на немецких открытках. Первое письмо адресовано сыну Николаю 16 августа 1944 г. Он писал на родном языке: «Ырă кун пултăр юратнă ывăлăм. Коля сана юратса, сана асăнса çак карточкăна яратăп. Çак карточка çинчи ачасем пек хавслăн пурăнма ырă сунатăп. Атте - Петя».

Второе письмо с территории Германии было адресовано любимой жене Татьяне. Прадедушка пишет: «Здравствуй дорогая. Прими от меня гвардейский привет из далека, с территории Германии. Татьяна, сообщаю, я жив и здоров. Живу хорошо, ожидаю еще лучше. Писем от тебя долго нету. Вот пишу эту открытку и посылаю лист чистой бумаги. Пишите. Сейчас живем на окраине такого города. Местность красивая, рядом лес. Но пока, все. Жду фото. Петя».

В ноябре 1945 г. гвардии красноармеец Васильев П.В. был демобилизован. Об этом можно узнать из похозяйственной книги Убеевского сельсовета, из книги «Упи тăрăхĕ – çĕр-шыв мухтавĕ»[69] и со слов дедушки. Он рассказал, что его отец вернулся домой зимой 1945 г. вместе с Уваровым Иваном Уваровичем из д. Байсубино, учителем начальных классов.

После войны мой прадедушка работал бригадиром колхоза «Коминтерн» в с. Убеево. С 1947 по 1952 гг. работал председателем Убеевского сельсовета[70]. В 1950 г. построил из старого амбара дом. С 1952 по 1956 гг. был товароведом Убеевского сельпо. К сожалению, война не прошла даром для здоровья прадеда. 7 декабря 1956 г. после тяжелой болезни Васильев П.В. умер. По словам дедушки он сильно кашлял. Ему было всего 43 года.

Мой прадед прожил короткую, но славную жизнь. В нашей семье всегда будет храниться память о его славных боевых подвигах. Я надеюсь внести свой вклад в славную летопись истории нашей семьи.

Пришло мирное время, но отголоски той войны остались в каждом городе и селе. Человек должен помнить о своих корнях, тогда история страны не будет казаться далёкой. Вспоминая те трудные годы, годы военного лихолетья, удивляешься, сколько горя и тяжёлых испытаний выпало на долю наших родных. Не забывайте никогда о тех утратах!

И нам, молодому, подрастающему поколению надо стараться быть достойными памяти своих дедов и прадедов, отдавая дань уважения ветеранам Великой Отечественной войны и труженикам тыла. Пусть написанная мною работа о войне, о моем прадедушке, будет  благодарностью за наше счастливое детство. Спасибо тебе прадедушка за мирное небо над головой.

 

Чупракова Анастасия, ученица 6 класса, МБОУ «СОШ № 62» г. Чебоксары

Руководитель: Чупракова Т. А.,

учитель МБОУ «СОШ № 62»  г. Чебоксары

 

НЕНАПИСАННЫЕ СТРАНИЦЫ СУДЕБ

 

В моей семье переплелись разные корни. Каких только имен и фамилий не было в нашем роду: Чупраковы, Петровы, Зайцевы, Волковы, Кореньковы, Ивановы..! И конечно, их не обошла стороной война, о которой сейчас говорим «Великая и народная». Когда-то для меня важно было создать генеалогическое древо семьи. Сегодня я выясняю, какие страницы судеб моих родственников можно считать героическими.

Мой родной прадедушка Борис Гаврилович сразу с начала войны был призван на защиту страны. Родом он был из деревни Туруново. Местом призыва стал Козловский РВК, Чувашской АССР, Козловского района.

Выучившись на связиста, он налаживал связь между полками, выполнял свою работу добросовестно и бесстрашно под разрывами снарядов, в пылу страшного боя. Как следует из его характеристики, «с первых дней войны и до последних Кореньков Борис Гаврилович находился на фронте. Дважды был ранен в боях. Находясь на службе в 317 дивизии в должности радиотелеграфиста товарищ Кореньков из огня вытащил радиостанцию и, несмотря на интенсивный артиллерийский обстрел, все время обеспечивал бесперебойную связь с полками.

Находясь на службе в батарее управления, товарищ Кореньков добросовестно относился к своим поручениям. Подготовил много хороших связистов, работая на краткосрочных курсах радистов». В звании сержанта он служил некоторое время, затем получил звание старшего сержанта.

За время войны Кореньков заслужил несколько наград: Медаль «За отвагу», орден Красной Звезды,  орден Славы III степени, орден Отечественной войны II степени.

Иванов Алексей Иванович

(1899 – 08.02.1943 г.)

Мой двоюродный прапрадедушка, Иванов Алексей Иванович, уроженец деревни Туруново (ныне Канашского района Чувашской Республики)  - участник Великой Отечественной войны. Был призван на фронт в первые месяцы войны (точная дата призыва неизвестна). Неизвестно также, на каком фронте и в каких частях воевал в 1941-42 гг.

До войны семья у дедушки была большая и имела крепкое хозяйство: несколько лошадей, коровы, много овец и другую живность. Дедушка держал лавку. Он торговал мануфактурой, различными продуктами  питания, спичками, утварью для крестьянского хозяйства.

Началась Великая Отечественная война. Мой двоюродный прапрадед Алексей Иванович  был призван в Красную армию, хотя ему было уже 42 года. В 1942 г. был ранен в ногу, в декабре 1942 г. находился на излечении в деревне Туруново. Здесь деду удалось встретиться и побыть несколько часов со своим старшим сыном Борисом, который  после ранения приехал домой. Это была их последняя  встреча. Больше им не суждено было увидеться…

После выздоровления в декабре 1942 г. Иванов А.И. снова был призван на фронт и направлен в 218-й (1313 -й) стрелковый полк 173 –й стрелковой дивизии 24-й армии Донского фронта, которым командовал Константин Константинович Рокоссовский (сентябрь 1942 – февраль 1943 г.). Это подтверждается  справкой из Центрального архива военно-медицинских документов Минобороны РФ от 20 марта 2015 г. за № 6/2/0-209.

В семье хранится письмо военврача госпиталя, куда поступил Иванов А.И. 03 февраля 1943 г. в тяжелом состоянии. Несмотря на предпринимаемые усилия врачей, состояние его с каждым днем ухудшалось. В 4 часа утра 08 февраля 1943 г. Иванов Алексей Иванович скончался. Извещение о его смерти было выслано в Шихазанский райвоенкомат. Алексей Иванович Иванов был похоронен на хуторе Кузнецы Иловлинского района Волгоградской области. В 1979 г. был перезахоронен в братскую могилу на хуторе Краснодонский того же района.

Алексеев Борис Алексеевич

(25.02.1923 – 25.03.2000)

Алексеев Борис Алексеевич родился 25 февраля 1923 г. в деревне Туруново Шихазанского района (ныне деревня Туруново Канашского района) Чувашской Республики. Отец Иванов Алексей Иванович (1898 г.р.), мать – Яковлева Александра Яковлевна (1902 г.р.). Семья состояла из 10 человек: родители и семеро детей. С ними проживала еще бабушка, впоследствии она ослепла (мать Иванова Алексея Ивановича). Борис Алексеевич в семье был старшим ребенком. Отец занимался предпринимательской деятельностью, у него была лавка по продаже домашней утвари. Мать Александра Яковлевна занималась домашним хозяйством. По уровню жизни тех далеких времен семья считалась не бедной. Все добивалось своим трудом. Родители прилагали все усилия, чтобы дети росли в достатке, получили достойное по тем временам  образование, стали хорошими людьми. Борис Алексеевич получил семиклассное образование (в 1937 г. закончил неполную среднюю школу в деревне Новые Челкасы Шихазанского района).

Когда началась Великая Отечественная война, Иванова Алексея Ивановича, отца Бориса Алексеевича, в первые же месяцы войны забрали на фронт. Скоро пришло время отправиться в действующую армию и старшему сыну – Борису Алексеевичу.

Призывной комиссией при Шихазанском военном комиссариате Чувашской АССР Алексеев Борис Алексеевич был признан годным к строевой службе и призван на действительную военную  службу 6 марта 1942 г. Его направили в 25-ю воздушно- десантную бригаду при 10-м воздушно- десантном корпусе (10-й воздушно-десантный корпус, 25-я воздушно-десантная бригада, 1-й батальон, огнеметный взвод) в качестве курсанта на стрелка. Военную присягу принял 30 апреля 1942 г. при 25-ой воздушно- десантной бригаде.

Готовили десантников на вылет в тыл. Свой первый прыжок с парашютом Алексеев Борис Алексеевич  запомнил на всю жизнь. Вот как он рассказывал: «26 апреля 1942 г. 26 курсантов посадили на самолет и выбросили десант под станицей Старогригорьевская. Для курсанта Козлова Ивана Яковлевича, с которым он успел крепко подружиться за время учебы, прыжок оказался неудачным». Всего прыжков с парашютом у Бориса Алексеевича было 6 (по рассказу его дочери Волковой А. Б.). В июле 1942 г. 23-я и 24-я воздушно- десантные бригады по приказу командования вылетели в тыл врага под город Смоленск. 25-я воздушно- десантная бригада должны была вылететь 29 июля 1942 г. Вылет под г. Смоленск для 23-й и 24-й бригад закончился трагически (из рассказа Алексеева Б.А.: многие десантники были расстреляны еще в воздухе, от двух бригад осталось 657 человек), После неудачного вылета и десантирования 23-й и 24-й бригад под городом Смоленск 25-ю воздушно-десантную бригаду перебросили под город Сталинград (из рассказов Алексеева Б.А.: в 80 км от города Сталинград). К тому времени 25 воздушно-десантная бригада была переформирована в 126 гвардейский стрелковый полк 41-й гвардейской дивизии 1-й гвардейской армии.

По пути следования на Сталинград 9 августа 1942 года эшелон поезда попал под удары немецкой авиации, были большие потери (из записей рассказов Алексеева Б.А.: в бомбежке погибло 146 человек). 10 августа приняли первый бой (был приказ занять 402 высоту). Понесли большие потери. 26 августа 1942 г. Алексеев Б.А. получил тяжелое ранение в левое плечо. Вот как описывает он этот трагический день: «26 августа вечером пошли в наступление. Укрыться негде. Голая степь. С другого берега р. Дон немцы «косят» шквальным огнем. Крики, стоны падающих, раненых. Вдруг резкая боль пронзила левое плечо, упал. Солдат Григорьев затащил в камыши. Оставшиеся в живых 23 человека ночью собрались в овражке. Вывел из окружения командир батальона лейтенант Дюндин.

Оказав первую медицинскую помощь, тяжелораненого Алексеева Б.А. отправили в г. Камышин Волгоградской области, из города Камышин – в г. Саратов, затем в г. Уфа, где находился на излечении в эвакогоспитале № 2574 с 19 сентября по 14 декабря 1942 года (см. приложение: справка № 3266 от 14 декабря 1942 г. эвакогоспиталя № 2574. Заключение врачебной комиссии при выписке из эвакогоспиталя: «Негоден с переосвидетельствованием через 12 месяцев»).

Борис Алексеевич вернулся в свою родную деревню Туруново на долечивание в декабре 1942 г. (зарегистрирован по прибытии по месту проживания в Шихазанском райвоенкомате 21 декабря 1942 года за № 12/25). В день своего возвращения у Бориса Алексеевича была последняя встреча со своим отцом. После излечения Алексеев Б.А. в декабре 1943 г. снова был призван в действующую армию.

В августе 1944 года был направлен в 26 учебный танковый полк (26 ОУТП). Зачислен курсантом 26 учебного танкового полка по специальности: командир орудия. После окончания курсов в 26 учебном танковом полку  в конце ноября 1944 г. 34-я, 40-я и 41 - я гвардейские стрелковые дивизии, а также 3-я, 5-я, 7-я воздушно- десантные дивизии, входящие в состав 4-й гв. армии, были переброшены к берегам Дуная на границу Венгрии и Югославии. Алексеев Б.А. в качестве командира орудия СУ- 152 участвовал в освобождении Венгрии от немецких захватчиков.

В феврале 1945 г. Алексееву Борису Алексеевичу присвоено звание старший сержант (приказ № 256 от 27.02.1945 г.- запись в красноармейской книжке ).

С марта 1945 года до победного дня 9 мая 1945 года – в 416-ом гвардейском самоходном артиллерийском полку (командир орудия СУ-152). Войну закончил в г. Шопрон (Венгрия). Служил в 416-ом гвардейском самоходном артиллерийском полку до августа 1945 г. С августа 1945 до демобилизации в 1946 г. служба проходила в  150 армейском тяжелом танково-самоходном полку (1-й батальон, наводчик ИСУ-152).

Гвардии старший сержант Алексеев Борис Алексеевич был демобилизован 23 октября 1946 г. на основании Указа Президиума Верховного Совета от 22.10.1946 года как ограниченно годен 1 степени (из записей в красноармейской книжке).

Награды: Медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войнет1941-1945 гг» (от 5 октября 1946 г), юбилейные медали, медаль Жукова (Удостоверение к медали А № 0037670 от 19.02.1996 г), Орден Отечественной войны 11 степени (Д № 275878; № ордена 4105078). Медаль «Ветеран труда» (удостоверение к медали от 28 апреля 1983 г.).

С особенным трепетом в этом году в нашем государстве ждут Дня Победы. Всё-таки юбилейная дата! С другой стороны, «этот праздник и со слезами на глазах», так как все меньше остается тех, кто эту Победу добывал. Нет в живых и этих, молодо глядящих с фотографии на меня прадедушек. Я горда не только за их подвиги, но и за то, что они вставали в ряды защитников.

 

Мартыненко Николай, ученик 8 класса МБОУ «Гимназия №2» г. Чебоксары

Руководитель: Мартыненко Д.Ю., учитель истории МБОУ Гимназия №2» г. Чебоксары

 

ФРОНТ И ТЫЛ. БРАТ И СЕСТРА

 

Война не обошла стороной никого – она оставила свой обжигающий след в судьбах многих семей, в том числе и в нашей. Далеко находился маленький город Чебоксары от передовой, но оказался неразрывно с ней связан. Не гремели над домами канонады, не взрывались бомбы и мины, не шли в атаку бойцы, но каждый чебоксарец боролся с Гитлером, выполняя обязанности на своем рабочем месте, перенося тяготы военного времени. Война перестала делить людей на мужчин и женщин, взрослых и детей, стариков и крепких воинов. Все до одного, как одна семья, упорно шли к Победе. В основе исследования – история двух героических людей, брата и сестры Еремеевой Нонны Кирилловны, медсестры госпиталя №3085, который в дни войны был расположен в Чебоксарах, и ее брата, Еремеева Николая Кирилловича.

Брат и сестра были в самом расцвете сил, когда началась схватка с фашистами, Нонне был 31 год, а Николаю – 26 лет. Тяжело складывались их судьбы. В годы гражданской войны они потеряли своего отца, священника, служившего в Воскресенском храме в Красных Четаях. От горя заболела их мать, и с детских лет они занимались нелегким крестьянским трудом в поле, по дому. Нона закончила педагогический техникум в Ульяновске (бывшую Симбирскую чувашскую учительскую школу, основанную И.Я. Яковлевым), а Николай ежедневно ходил на учебу в другую деревню, причем более половины пути приходилось преодолевать, идя по лесу. Совсем юным, 13 лет от роду он пешком отправился в Москву, до которой добирался два года. Перед войной брат и сестра жили в Чебоксарах со своими семьями.

Сорок первый нагрянул не в лучшие времена - муж Нонны Кирилловны, Василий Егорович Митта, известный чувашский поэт, попал под сталинские репрессии и был сослан в Унженлаг. Нонну Кирилловну выгнали с работы – она, как и муж, была журналистом «Пионер Сасси» (ныне популярное издание «Танташ»). Ни на одну работу жену «врага народа» не брали. Пришлось расстаться с бесценной библиотекой, которую собирал Василий Егорович. Она целиком перешла в пединститут. А потом и Нонна Кирилловна поступила в этот же институт на очную учебу. Трое маленьких дочерей, Нарспи, Сильби и Илемби, их бабушка по материнской линии, Воробьева Анастасия Георгиевна, и она сама были вынуждены жить на стипендию.

«Как сейчас помню день 22 июня. Я тогда была студенткой 4 курса пединститута. Сидели мы - студенты в Центральной библиотеке, готовшись к государственным экзаменам, стремились как можно лучше <их> сдать, готовили себя к мирному труду. И вдруг в читальном зале переполох!... Сообщили по радио, что враг перешел нашу границу. И с этого дня начались все наши муки... Мы, четыре студентки, учились по вечерам в течение 2-х лет в двухгодичной школе медсестер запаса и только в эту весну окончили и стали военнообязанными. Никогда не думали, что нам, прежде чем стать учителем, придется быть медсестрами. А на лекциях в школе медсестер военврач раза два как-то выразился «быть может, еще вы будете медсестрами, прежде чем быть учителями», - после этих фраз мы, бываю, переглянемся с таким удивлением, как, дескать, мы будем медсестрами? На самом деле так и получшось. Тут же вскоре нам прислали повестки из военкомата, который направил нас в госпиталя»[71], - вспоминала Нонна Кирилловна.

Учёба в институте определила её будущую судьбу – она стала работницей госпиталя №3058, располагавшегося в двух домах: в здании школы №1 (нынешнего магазина «Перекрёсток») и в здании школы №6. «... учительская<школы №1> была операционной, поэтому все ее стены и потолок <были> покрыты масляной краской. В классах ... были палаты. Все коридоры иногда были переполнены ранеными. Все окна занавешивались вплотную, чтобы не видно <было> света стоячи койки очень тяжелораненых бойцов, с исковерканными лицами, никак нельзя было разобраться, где рот, где нос, а у многих из них были старые фотографии при себе, при сравнении их фото с их лицами никак нельзя было сказать, что это был он когда-то…. Сколько я из-за них пережила. Так хотелось всем им помочь от души, от всего сердца»[72], -рассказывала Нонна Кирилловна своим ученикам из школы №1 после войны.

Нонна отдавала собственную кровь на спасение жизней бойцов. В семейном архиве сохранилось ее удостоверение донора №302, выданное 5 февраля 1943 года, а в нем отметки о даче крови: « 5/ II 43 г. 250.0; 8/11143 г. 400,0; 29/1У 43 г. 450,0; 27/V 43 г. 400,0; 28/У1 43 г. 450.0».

Ежедневно медсестра видела десятки смертей, ведь не всегда удаётся спасти жизнь тяжело раненного солдата. «Как ни говорите, иногда смерть бывает гораздо сильнее жизни. Вот на этих самых местах, где сейчас стоят ваши парты, столы, и вы сидите спокойно на них учитесь, сколько молодых жизней ушло от нас без времени от вражеских пуль, осколков. Бывало, все стараешься сделать, чтобы спасти, и кровь свою дали, и через каждые пять минут глубокой ночью производишь инъекции для поддержания деятельности сердца, и из чайной ложечки поишь, и лекарства даешь. И все же иногда все это кончалось печальным исходом»[73].

Дети Нонны Кирилловны страшно голодали всю войну и после, так как росли в семье репрессированного сталинским режимом писателя. «Я помню, идёшь в школу, в надежде получить одну восьмую часть от крохотной булочки, раздаваемой всем ученикам, а оказываешься вдруг в кровати не солоно хлебавши, то есть значит опять потеряла сознание», - из воспоминаний младшей дочери[74]. Дети тосковали по матери, видели её только изредка, ведь день и ночь она была в трудах, мужественно борясь за жизни бойцов. Только по ночам они украдкой пробирались к кровати Нонны Кирилловны и в блаженстве засыпали у её ног.

Досуг раненых скрашивала семилетняя Эллочка (Илемби), рассказывая стишки и исполняя фронтовые песенки. Она так очаровывала стосковавшихся по дому бойцов, что однажды её даже хотели удочерить. Но какая мать добровольно отдаст собственную дочурку!

Мать отдавала детям свой паек медсестры. «Ей <Нонне Кирилловне> полагался завтрак и обед. Я съедала тарелочку горохового пюре - ее завтрак, а за ее обедом - супом, мы шли с маленьким котелочком в госпиталь, и съедали суп дома вчетвером у постели больной бабушки, по очереди черпая ложечками из мгновенно опустевавшего котелочка», - вспоминает младшая дочь[75].

Выпрашивали продукты у соседей-спекулянтов в обмен на бесполезные без денег талоны - ведь вся зарплата медсестры была равна рыночной стоимости одной (!) буханки хлеба - а на это в месяц должны были прожить пять человек, и не пятеро выносливых взрослых человек, а парализованная бабушка, измученная медсестра и трое ее маленьких детей.

Брат Николай отличился боевыми подвигами на фронте, уйдя рядовым артиллеристом и вернувшись лейтенантом, командиром взвода топографов. До войны он четыре года провёл в тюрьме, осуждённый по обвинению в антисоветской пропаганде из-за чьего-то доноса. Он, добиваясь справедливости, трижды объявлял голодовку и чуть не погиб от истощения.

В конце концов, состоялся суд, его полностью оправдали, и он вернулся на последний курс Московского торфяного техникума, по окончании которого приступил к должности главного инженера торфоразработок в Чебоксарах.

Элла Васильевна отчетливо помнит, как в шесть лет, в день своего рождения, 17 августа 1942 г., она, стоя у окна, наблюдала расставание дяди Коли с беременной женой у стен здания Госбанка на улице, напротив их дома.

В составе Первого Белорусского фронта третьей ударной армии, бригады 455ККФП-136 и Ленинградского фронта, бригады ПАПР2К, Николай прошёл победоносный боевой путь от Дорохово, Московской области до самого Берлина. Он освобождал Великие Луки, Ригу, Вильнюс, Таллинн, территорию Польши, Варшаву. «на фронте, как только занимали наши очередную высотку, <Николаю> тут же строили блиндаж, так как он всю войну прослужил расчетчиком батальона артиллерийской дивизии, возможно, это сохранило ему жизнь»[76].

В 1943 г. он был ранен в голову, вследствие чего полностью потерял слух на левое ухо, но вернулся в строй в том же году. Так описывают его боевой путь в газете «Химик Явана» №17, 1984 г.: «Николай Кириллович с боями прошел через Польшу, освобождал Варшаву, форсировал Одер, брал Берлин. Бригада, в составе которой сражался Н.К. Еремеев, в победном 1945 году произвела первые артиллерийские залпы по рейхстагу»[77]

Многочисленные боевые заслуги фронтовика зафиксированы в электронном банке документов «Подвиг Народа». Вот как описывается его подвиг: «Тов. Еремеев отличился в бою на плацдарме на западном берегу р. Одер в районе Гросснаендорф на рассвете 16.IV. 1945 г., накануне наступления Красной Армии. Находясь на Н.П. <наблюдательном пункте>, тов. Еремеев вел наблюдение за передним краем пр-ка <противника>. В это время вражеская батарея открыла огонь по району расположения Н.П., выпустив более ста снарядов. Они ложипись у самого пункта. Невзирая на то, что силой взрывной волны накат на пункте был снесен, тов. Еремеев, рискуя жизнью, не отходил от стереотрубы, продолжал наблюдение и засек стрелявшую батарею, которая была вслед за тем подавлена. 19. IV. 1945 г. в боях на подступах к Берлину, тов.Еремеев отличился, обнаружив минометную батарею противника, которая была уничтожена»[78].

Победа принесла счастье, которое заслужили советские люди, прошедшие неимоверно тяжелые испытания. Нонна Кирилловна вспоминала этот день так: «В госпитале все вскочили, плясали, пели, друг друга целовали, кажется, такому ликованию не было конца. Даже тяжелые <больные>вскакивали с коек. Как не радоваться миру. Ведь среди бойцов были и такие, родные которых получили похоронные извещения о гибели их, а они живы и здоровы и, стало быть, скоро будут дома. Какое это счастье, вы и представить не можете. Все 4-5 лет выздоравливающие отправлялись на фронт, как было им тяжело второй раз идти на смерть. И вдруг они теперь поедут не на поле брани, а домой к детям, к близким родным, займутся мирным трудом, будут восстанавливать все, что разрушено войной»[79].

За многочисленные заслуги труженица тыла получила множество памятных медалей и наград, в частности медали «За доблестный труд» и «За победу над Германией». В мирное время Нонна Кирилловна стала сначала учительницей начальных классов, а потом преподавала биологию и химию в той же школе №1, где в войну работала в госпитале.

Николай после войны окончил Московский торфяной институт и долгие годы работал инженером - строителем в основном на руководящих постах, например, таких как главный инженер строительства Соколовско-Сарабаевского горнорудного комбината. За боевые заслуги Николай был награжден орденом Отечественной войны первой степени, медалями «За отвагу», «За победу над Германией», «За участие в героическом штурме и взятии Берлина», а также Медалью Жукова.

Наш город уже много лет живет мирной жизнью, и мы зачастую не осознаем, что эти улицы когда-то были мрачными и устрашающе безлюдными, по ним бродила война. Она пугала жителей похоронками, морила изнуряющим голодом, доводила до отчаяния холодными ночами. Но чебоксарцы не сдались. Они спасали жизни раненных бойцов с передовой, снабжали армию необходимыми припасами, растили и воспитывали детей.

Спустя 70 лет после окончания страшной войны, важно помнить, какой ценой досталась нашему народу Победа. Вклад каждого в нее неоценим: будь то фронтовик, проливающий кровь на полях сражений, медсестра тылового госпиталя, день и ночь спасающая жизни, или школьник, мужественно выносящий голод, болезни и холод.

 

Корсакова Анастасия,

ученица 9 класса МБОУ «Лицей №44» г. Чебоксары

Руководитель:

Пустовалова Е.Е., учитель истории

и обществознания МБОУ «Лицей №44» г. Чебоксары

 

ОРДЕН КРАСНОЙ ЗВЕЗДЫ – СЕМЕЙНАЯ РЕЛИКВИЯ И ОТПРАВНАЯ ТОЧКА ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

В каждом доме, в каждой семье есть свои реликвии. В нашей семье это архив, собранный из личных и наградных документов прадедов – ветеранов Великой Отечественной войны.

Наши прадеды Кузьмин Василий Кузьмич (1917-2010 гг.) и Корсаков Юрий Алексеевич (1921-1999 гг.) прошли войну и вернулись домой. Они герои истории не только нашей семьи, но и страны. Cегодня самих прадедов уже нет в живых, а историю могут поведать только их ордена, военные билеты и орденские книжки, главное суметь прочитать её.

С течением времени все меньше становится живых свидетелей и документальных свидетельств войны, а, следовательно, убывают шансы оставить нашим потомкам объективную и полную картину событий военной эпохи. Сохранившиеся фалеронимы (награды и сопровождающие их документы) могут стать историческим источником не только для исследования боевого пути наших прадедов, но и изучения малоизвестных фактов военной истории страны. Историки отмечают, что «в эмблематике наградных знаков отличия отражаются события прошлого»[80].

Основой нашего исследования стали вещественные и письменные исторические источники семейного архива, а именно: Орден Красной Звезды Кузьмина В.К. под номером 1480090, орденские книжки прадедов и запись в личной карточке члена КПСС Корсакова Ю.А. о награждении орденом Красной Звезды, а также военные билеты обоих прадедов. Они относятся к категории фалеронимов и являются предметом изучения вспомогательной исторической дисциплины – фалеристики[81].

Среди всех государственных наград особое место занимают ордена. В основу детального изучения ордена Красной Звезды нами была положена методика описания предметов фалеристики, предложенная научными сотрудниками - специалистами в области архивного дела Р.Гуревич и С.Киницкой[82].

Орден «Красной Звезды» в наградной системе Советского государства был одним из первых боевых орденов, учрежденных до войны (в 1930 г.). Авторами эскиза знака являются художник В.К. Куприянов и скульптор В.В. Голенецкий. Конструкция знака ордена представляет собой звезду, покрытую красной эмалью. В центре аверса размещен круглый щит с изображением красноармейца в форменной шинели, буденовке, с винтовкой наперевес. Вокруг щита нанесена надпись «Пролетарии всех стран соединяйтесь», а на нижней его части – «СССР». Ниже расположено изображение серпа и молота. Материал - серебро. Для крепления к одежде в конструкции предусмотрен резьбовой штифт и гайка, расположенные на оборотной стороне.

Орден Красной звезды, хранящийся в семейном архиве, всегда был предметом гордости за вклад наших прадедов в дело Победы. Теперь, благодаря проведенному с помощью методов фалеристики исследованию, орден стал еще и началом серьезного изучения героических страниц военной истории не только прадедов, но страны.

Поставленная изначально задача – по номеру ордена выяснить, за что он был вручен, оказалась не так просто выполнимой. Для этого наш отец побывал в Центральном Архиве Министерства Обороны (ЦАМО, г. Подольск). Оказалось, что попасть в хранилище совсем не просто, так как сведения могут получить только родные дети или родители по предъявлению всех документов, а он внук. Но работники архива посоветовали обратиться к новому информационному ресурсу Министерства обороны Российской Федерации «Подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», который содержит информацию об участниках войны. На этом сайте мы нашли оцифрованные копии наградных листов и приказы о награждении обоих прадедов, которые были недостающим звеном в нашем исследовании[83].

Доказательством того, что это именно наши прадеды, являются данные в учетной картотеке сайта, которые совпадают с информацией в военном билете и карточки члена КПСС. На странице отображения результатов поиска приведены также знак ордена Красной Звезды и архивные документы о данном награждении: первая страница приказа или указа, строка в наградном списке и наградной лист – именно то, что нам требовалось найти.

Методика работы над архивными документами состоит из следующих операций: поиск документов, отбор из их числа необходимых, атрибуция документов (иногда этот прием называют паспортизацией), изучение их содержания, источниковедческая оценка и использование. Поэтому следующим этапом исследования стала атрибуция найденных наградных приказов и наградных листов прадедов и изучение их содержания.

Паспортизация приказов о награждении прадедов орденами Красной Звезды выявила много идентичных моментов в обоих документах. Приказы №: 067/н и №: 0153/н изданы не только в одном году, но даже месяце – в декабре 1944 г. и в архивах они хранятся в одном фонде, под единым идентификационным номером: фонд: 33, опись: 690306, единица хранения: 1437, № записи: 41445874. Оба приказа подписаны командирами гвардейских дивизий и помечены грифом «Секретно». Логический анализ содержания приказов позволил выяснить, что в приказах о награждении обоих прадедов орденом Красной Звезды имеется формулировка «за образцовое выполнение боевых заданий Командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом доблесть и мужество».

Атрибуция наградных листов позволила определить, что они представляют собой специально разработанные формуляры, содержащие строго фиксированный объем фактических данных: автобиографические сведения награждаемого, воинское звание и участие в военных операциях Гражданской и Отечественной войн и сведения о конкретных фактах боевого героизма с содержащейся в тексте их оценкой и характеристикой. Изучение содержания наградных листов позволило выявить неизвестные факты боевого пути двух ветеранов.

Некоторые подробности о боевом пути Кузьмина В.К. мы знали и ранее – прадед в составе 8 гвардейской дивизии прошел славный боевой путь от Москвы до Прибалтики, участвовал в боях за освобождение городов Ржева, Пскова, Риги, Таллинна [6]. Но названия незнакомых населенных пунктов в наградном приказе побудили нас найти более подробную информацию о том, что происходило на фронте под Лудзой в июле  и в районе Огре в октябре 1944 г.

На сайте веб-проекта «НашаПобеда.LV»[84], собрана вся имеющаяся информация о боевых действиях на территории Латвии в период с 1941 по 1945 гг. Там мы нашли историческую справку о личном составе и этапе боевого пути 8 гвардейской стрелковой Режицкой дивизии им. И.В. Панфилова на территории Латвии в интересующий нас период (17 июля и 9 октября 1944 года – даты ранений, указанные в наградном листе).

В отношении боевого пути другого прадеда Корсакова Ю.А. от красноармейца 104 танковой дивизии в начале войны до гв. лейтенанта 41 стрелковой гвардейской дивизии к окончанию войны сведения практически отсутствуют. Содержание наградного листа помогло нам в поиске новых данных: в боях под Смоленском в июле 1941 года Корсаков Ю.А. оказался в тылу врага и почти год до конца июня 1942 сражался с врагом, пытаясь выйти из окружения. Первое ранение получил на первом этапе Смоленского сражения (10.06-10.09 1941 г.). В этот период 9 тд была переформирована в 104 и 11 июля вошла в состав Западного фронта, действуя в оперативном подчинении 28 Армии. В период с 19 по 22 июля 104 тд поддерживала 19 стрелковую дивизию, действующую под Ельней[85].

Мы убедились, что даже по скудным данным в наградном листе, связав эту информацию с соответствующими документальными источниками, можно восстановить эпизоды боевого пути прадедов, а следовательно и малоизвестные факты военной истории страны

Дивизии, в которых служили прадеды, носили почетное звание «гвардейских»: 41 гвардейская стрелковая Корсуньско-Дунайская дивизия и 8 гвардейская стрелковая Режицкая дивизия. К тому же в семейном архиве сохранился еще один фалероним – гвардейский нагрудный знак, доказывающий, что прадед Василий Кузьмич носил гордое звание гвардейца. Открылись перспективы дальнейшего исследования, в данном случае, в части гвардейских дивизий.

В сборнике боевых документов ВОВ[86] мы нашли приказ наркома обороны № 308 от 18 сентября 1941 г., согласно которому впервые в годы войны четыре стрелковые дивизии 100, 127, 153, 161 были переименованы соответственно в 1, 2, 3 и 4 гвардейские. Что касается непосредственно истории гвардейских стрелковых дивизий, в которых служили прадеды, то 316 дивизия, в которой служил Кузьмин В.К., переименована в 8 Гвардейскую дивизию «За проявленную отвагу в боях, за стойкость, мужество и геройство» по Приказу № 339 от 18.11.1941 г.. А 41 гвардейская стрелковая дивизия преобразована из 10 воздушно-десантного корпуса по Приказу Ставки Верховного Главнокомандования от 01.08. 1942 г.[87].

Вот уже несколько лет наша семья составляет свою родословную, стараясь найти и сберечь информацию о многих поколениях и традициях семьи, чтобы не оборвалась ниточка связи между прошлым, настоящим и будущим. Мы внесли свой вклад в эту работу: нашли значительное количество исторических документов и неизвестных ранее фактов боевого пути прадедов, которые стали новыми материалами нашей семейной летописи. Выдвинутая нами гипотеза о том, что история семьи, изученная досконально, становится историей документальной и может стать частью истории страны, по нашему мнению, подтвердилась в полной мере.

 

Никифоров Никита,

ученик 8 класса МБОУ «Красноармейская СОШ»

Красноармейского района ЧР

Руководитель: Илларионова Л.Ю.,

учитель истории, МБОУ «Красноармейская СОШ»

 

 НЕСЛОМЛЕННЫЙ ДУХОМ

Давно закончилась война.

                Давно с войны пришли солдаты.

                И на груди их ордена

                Горят, как памятные даты.

                Вам всем, кто вынес ту войну, -

                В тылу иль на полях  сражений, -

                Принёс победную весну, -

                Поклон и память поколений.

С. Кочурова. Давно закончилась война[88]

 

Вступил в права XXI век, который по темпам развития и перемен, наверное, уже обогнал все предыдущие времена. Но совсем недавно закончилось XX столетие, которое вошло в историю человечества как самая трагическая и кровавая эпоха, унёсшая миллионы человеческих жизней. Этот период для меня запомнился, в первую очередь, самой кровопролитной для нашей страны Великой Отечественной войной, от итогов которой зависела судьба не только нашей страны, но и всего мира.

70 лет отделяют нас от того дня, когда прозвучали последние залпы Великой Отечественной войны. Почти четыре года, 1418 дней и ночей, вёл советский народ беспримерную героическую борьбу с жестоким, сильным и коварным врагом – германским фашизмом. Многое пришлось испытать и моим землякам в эти суровые военные годы. Только через Красноармейский райвоенкомат было призвано на защиту Отечества более 6 тысяч человек, более 2 тысяч из них не вернулись с полей сражений. Оставшиеся в тылу старики, женщины и подростки, не жалея сил, времени помогали фронту, как могли. Моим предкам тоже пришлось пережить эти тяжелые годы, но они достойно их выдержали.

Мой дед, Севастьян Михайлович, родился 8 января 1921 г. в деревне Тури Выла Аликовского района Чувашской Республики в многодетной семье. Окончив школу, он поступил в Ядринское педучилище. В 1938 г. его направили учить младшеклассников в Шумерлинский район, село Юманай. Однако, проработал он здесь всего год, потому что в 1939 г. его забрали в армию. Свою службу молодой Севастьян начал в 460-й артиллерийский полк 27-го стрелкового корпуса 5-й армии Киевского специализированного военного округа. Еще вчера бывший учителем, он начал учиться в офицерской школе. В 1940 г. он освоил специальность связиста и был удостоен звания сержанта. В 1941 г. его отправляют в полк С. Архипова на Украину, станцию Портянки. Вечером 18 июня по сигналу тревоги их полк забрали на границу, к городу Владимир-Волынский. Здесь и застала моего дедушку Великая Отечественная война, и он прошёл её от начала и до конца.      

Вернувшись с войны в 1946 г., Севастьян Михайлович сначала работал в Бугульминском районе Татарской республики. В 1947 г. снова начинает работать в школе села Юманай. В 1954 г. он оканчивает педагогический университет и получает диплом об образовании. Позже он оканчивает педагогический институт имени И. Я. Яковлева. Опытный и упорный, он 20 лет проработал директором школы. Именно, благодаря ему, нынешние школьники учатся в новой красивой школе. И не только одно поколение благодарно ему за это. В 1988 г. мой дед вышел на заслуженный отдых.        

   Со своей женой они вместе вырастили пятерых детей и направили их на правильный путь. И до золотой свадьбы Севастьяну Михайловичу с Ольгой Александровной оставалось совсем немного. Но, к сожалению, в декабре 2014 г. дедушка умер.

Дети и внуки, в числе которых я и моя сестра, уважаем и почитаем своего героического предка. Мы всегда будем помнить его заслуги и вклад в достижение великой Победы, и надеемся достойно продолжить его дела в мирное время.

Великую Отечественную войну мой дедушка встретил на границе около города Владимир-Волынский. Мой дед хорошо помнил первый день войны. Как он описывал, артиллеристы приняли бой, так как у них было хоть какое-то оружие. Севастьян тогда был связистом. Они были наводчиками орудий, отдавали команды. Как вспоминал Севастьян Михайлович, в руках у него, ничего кроме пистолета, не было, даже патронов. Из-за неожиданного начала войны пришлось отступать, вплоть до города Луцка. Около города Ровно в лесу  солдат накормили, выдали оружие, дали плащ-палатки, но отступление продолжилось. Как только вышли из леса, началась сильная бомбёжка. Севастьян хотел спрятаться под яблоней, но на дерево упала бомба. Дед упал на землю, и это спасло его. Пройдя Житомир, преодолев реки Днепр, Припять и Десну, советские солдаты дошли до Чернигова. Город был сожжен дотла. Повсюду был смог и пепел. И вокруг ни одной живой души. Покидая Чернигов, мой дед и его сослуживцы увидели пожилую женщину с кошкой. Молодые парни не могли сдержать слёз: один человек, но всё же хоть какое-то проявление жизни. Эти душещипательные картины родили в душе молодого Севастьяна ненависть к врагу.

Около города Нежин-Лубно из деревни им навстречу выехал немецкий танк, советские солдаты, а с ними и Севастьян, были захвачены в плен фашистами. Автоматчики начали стрелять по колонне солдат. Всякий спасался, как может. Севастьян успел нырнуть в реку Сулла. Его, раненного, спас один лейтенант. Спустя много лет, мой дед с горестью вспоминал, как много его товарищей и земляков погибло в этом месте. Он считает, что выжил только по счастливой  случайности. Однако и его задела вражеская пуля. Севастьян был ранен в ребро, и эта пуля так и осталась в нём до конца жизни. Но, несмотря на тяжёлое ранение, молодой солдат сумел выжить. Один он перешёл реку и дошёл до города Старый Оскол, где находились советские войска. С трудом он доказал, что смог выйти из плена и остался преданным Родине, а не стал немецким шпионом. (Ведь по приказу И.В.Сталина, любой военнослужащий, попавший в плен, считался предателем.) Ему выдали форму и определили в миномётную дивизию.

Зимой 1942 г. воевали под Харьковом. Летом 1942 г. опять попали в окружение. Кто смогли, выбрались, дошли до райцентра Репьевка Воронежской области. Там опять расспросы, проверки. Затем его определили в 993-й зенитный артиллерийский полк.

В начале 1943 г. их направили к Курской дуге,                                                                           где произошла одна из решающих и жесточайших битв Великой Отечественной войны. Войска, где служил Архипов, освободили Белгород. Затем они погнали их в сторону Курска, шли почти без сражений. Пройдя через Днепр, заняли оборону. Однажды ночью они поняли, что фашисты окружили их. В этой кровавой битве Севастьян был тяжело ранен, его задело осколком снаряда. Но восстановившись, снова взял в руки винтовку. «За победу! В атаку!» - эти слова стали девизом его жизни. Войска, где служил Архипов, освободили украинский город Винницу. Дед был назначен командиром взвода стрелкового полка. Севастьян  не жалел себя. В августе 1944 г. полк отправился к городу Каменец-Подольский. Здесь они попали под обстрел. Рядом с Севастьяном разорвалась граната.  Храбрый солдат был ранен снова – получил черепно-мозговую травму. Он оправился от полученной контузии в госпитале Киева. Пролечился 6 месяцев.

После лечения в госпитале, в мае 1944 г. дед попал в Сталинские комендантские войска. Из Киева их с оркестром провожали в Польшу. Он был комендантом таких польских городов, как Остов, Рашков, Скальмежице-Нове. Ещё в самом начале, когда он служил на Украине, он научился понимать местный язык, поэтому и в польском наречии освоился довольно-таки быстро. У него были большие обязанности:  держать улицы в полном порядке, работать с документами. Да и с дезертирами приходилось работать немало. Однажды ему даже пришлось задержать группу молдаван, пытающихся сбежать с военных действий. Они объясняли свой побег так: «Нам нужно кормить наши семьи и ставить детей на ноги. Кому нужна эта война? Все мы люди. Все гонятся лишь за победой».                                                                                                                                                           В городе Рашков Севастьян жил в доме аптекаря. Из-за того, что жена хозяина дома была немкой, семью забрали в концлагерь. Но без аптекаря жизнь в городе была невозможна. Некому выписывать рецепты и лечить раненых. И лишь стараниями Севастьяна Михайловича эта семья была вызволена из концлагеря. Но были и другие проблемы. В городе не работал завод, а главный инженер был заключен в концлагерь. И опять Севастьян постарался – инженера выпустили на свободу. После этого завод возобновил свою работу. «На самом деле, поляки не могли жить своей жизнью. Даже браки были запрещены режимом Германии. Только выйдя на свободу, они смогли устраивать бракосочетания. Меня часто звали, чтобы укрепить эти союзы» - рассказывает мой дедушка.

Польский народ так полюбил Севастьяна за его доброту и отвагу, что поначалу люди не хотели отпускать его на Родину. И весть о победе Советского Союза настигла его в Польше. Его служба в армии заканчивается только через год. Дед был демобилизован в мае 1946 года.

В годы войны мой дед служил в войсках Юго-Западного, Воронежского, 1 Украинского фронтов, закончил войну в звании гвардии старшего сержанта. За мужество и храбрость, проявленные в боях в годы Великой Отечественной войны, мой дед был награждён орденами Красной звезды и Отечественной войны II степени, а также многочисленными медалями. Неоднократно Севастьяну были объявлены благодарности от имени Верховного главнокомандующего.

И наконец – долгожданное возвращение домой. Родной край встречает героя мрачными красками. Его дом сгорел и развалился, мать и остальные родственники, недавно вернувшиеся из Сибири, не знали, где жить. Война не дошла до Чувашской Республики, но родная деревня напоминала Севастьяну картины военных сражений. Вся улица (около десяти домов) сгорела дотла. Голод и болезни убили многих близких Севастьяну людей. Его сын умер на следующий день после возвращения домой. Трудное время. Хотя кому тогда было легко? Победа советских солдат укрепила веру людей, и это помогло им начать новую жизнь  и снова заняться своей любимой деятельностью – преподаванием.

Таким образом, мой дедушка Архипов Севастьян Михайлович, пройдя все тяжёлые и суровые  испытания военных лет, заслуженно может называться героем Великой Отечественной войны.

Война 1941-1945 гг. действительно была Великой. Она сплотила весь народ в борьбе против общего страшного врага. Пройдя через это ужасное и суровое испытание, российский народ стал еще сплочённее и сильнее, и всему миру продемонстрировал торжество человеческого добра над всемирным злом.  И наша главная задача – никогда не допустить повторения тех страшных и трагических событий.

Великая Отечественная война коснулась и моей семьи. Мой дедушка с честью прошёл все суровые испытания  на фронте, проявив мужество и героизм, оставшись несломленный духом даже в самых безвыходных ситуациях. Я горжусь, что мой дед Архипов Севастьян Михайлович внёс свой посильный вклад в великую Победу.

Я хочу сохранить память о представителях моей семьи, чтобы не канули в века их имена, дела, мысли и чувства. От прочности семьи зависит, в  конечном счете, благополучие нашего общества и государства. Как завещал великий чувашский просветитель И.Я.Яковлев, «…в семейном счастье – защита от жизненных испытаний. Крепкой и дружной семье не страшны внешние житейские невзгоды. Если обережете семью, обережете детей и создадите крепкую опору для мирного и спокойного труда».

 

Ефимова Анна, ученица 11 класса МБОУ «Красноармейская СОШ» Красноармейского района ЧР

Руководители: Ефимова Т.Л. ,

учитель русского языка и литературы,

Илларионова Л.Ю., учитель истории,

МБОУ «Красноармейская СОШ»

 ОПАЛЁННЫЕ ВОЙНОЙ

 

…ни за что на свете я не хотел бы переменить

отечество или иметь другую историю,

 кроме истории наших предков…[89]

 

Истории нет без людей. Судьба каждого человека тесно связана с судьбой страны. XX век – один из самых драматических в истории России. Даже дети знают, насколько страшные события произошли в это минувшее столетие. Одна из трагических страниц прошлого века – это Великая Отечественная война.

К счастью, я никогда не видела войны, не слышала разрывов бомб и снарядов, не знаю, что такое голод.  Прошло уже почти 70 лет со дня окончания этой страшной трагедии. Но когда я смотрю фильмы о Великой Отечественной войне, читаю книги, слушаю рассказы прабабушек и бабушек, мне становится страшно от того, какие ужасные испытания  принесла  людям война. В то же время я не перестаю удивляться: как  смогла наша страна выжить в этой чудовищной войне и победить. Ведь война вошла в каждый дом. Не было ни одного человека, которого не коснулось бы это страшное бедствие. Каждый, как мог, старался внести свой вклад в великую Победу: кто своими подвигами на фронте, кто каждодневным трудом на благо страны.

Мой прадедушка, Мокеев Афанасий Мокеевич (1916-1998), родился и вырос в деревне Нимичкасы Цивильского (ныне Красноармейского) района Чувашской Республики. Закончил 4 класса (1925 – 1929 гг.) начальной школы. В годы первых пятилеток участвовал в строительстве Канашского вагоноремонтного завода (1933-1937 гг.). В 1937 г. был призван в ряды Рабоче - Крестьянской  Красной Армии. Здесь и в некоторых других документах военного времени фамилия прадедушки ошибочно написана Макеев.), служил в 101 Краснознамённом гаубичном артиллерийском полку в городе Петергофе, был трактористом, возил гаубицы на гусеничных тягачах. Прошел через советско-финляндскую войну 1939-40 гг. Из воспоминаний прадедушки: «Наш полк отправили к Карельскому перешейку. 30 ноября 1939 г. началось наступление. Перед нами стояла задача: разрушить укреплённую линию Маннергейма и продвинуться на 17км вглубь врага. Было трудно. Болотистая местность, 35-40 градусный мороз, яростное сопротивление врага. В течение 3 месяцев шла эта война, много было потерь, но победа была за нами»[90].

Вернувшись с войны, стал работать трактористом в Красноармейской МТС. В те годы, когда наша страна только вставала на ноги, именно  в доме прадедушки впервые в их селе появилось электричество, радио, у него была ветряная мельница.

Как вспоминал прадедушка, никто в 1941 г. не ожидал войны. Все с усердием и энтузиазмом работали, искренне веря в светлое будущее страны. Но недолго пожил мой прадедушка мирной жизнью. Страшную новость о начале войны, Афанасий Мокеевич узнал на совещании механизаторов Красноармейской МТС. Услышав слово «война», он испытал боль, так как уже видел ужасы этой трагедии, пройдя советско-финскую войну. Уже на следующий день стали приносить повестки на фронт, ждал призыва и мой прадедушка. Но ему временно дали бронь, так как он нужен был на полевых работах, как опытный специалист. Вскоре его вызвали в районный военкомат и направили на всеобуч (всеобщее военное обучение) в село Убеево инструктором для обучения тех, кто ни разу не был на войне. Программа курсов состояла из 110 часов. Весной 1942 г. Афанасий Мокеевич снова вернулся к своей прежней работе тракториста.

Осенью 1942 г. прадедушка был в командировке  в автономной республике немцев Поволжья на уборке урожая. Он был свидетелем выселения немецких семей из республики. Как вспоминал прадедушка, всего за два дня немцы были выселены и отправлены в Сибирь[91].

Мой прадедушка ушел на войну 2 декабря 1942 года. Сначала он прошёл месячную подготовку в школе десантников в поселке Внуково (Москва). Из числа курсантов была сформирована 8 (107) Гвардейская Краснознамённая ордена Суворова II степени Первомайская воздушно-десантная дивизия. Мой прадедушка был командиром отделения особого миномётного батальона 27 гвардейского воздушно-десантного стрелкового полка.

Вскоре дивизия прибыла в район города Осташков. Отсюда начался её славный боевой путь в составе Северо-Западного фронта. Дивизия заняла оборону, и изо всех сил удерживала свои позиции. Перед самым наступлением в тыл врага был заброшен десант в количестве 450 человек. Десантники уничтожили склады с оружием, разгромили комендатуру, нанесли большой урон врагу. Среди них был и мой прадедушка.

В дивизии было много потерь. Прибыло пополнение, теперь можно снова в бой. В июле 1943 г. дивизию отправили на Полтавщину. На Украине, в Сумской области, случилась с прадедушкой удивительная история. Было это в августе 1943 г. под местечком Котельва. Наши войска наступали, преодолевая ожесточенное сопротивление врага. Мой прадедушка, командир отделения сержант Мокеев, бежал вместе со всеми по раскалённому от огня полю. Вдруг он почувствовал, что какая – то сила остановила его. Голова закружилась, ноги подкосились, и он упал на землю у дороги. Прадедушка понял, что его тяжело ранило. К счастью, проезжающий по дороге «Виллис» подобрал его и довёз до медсанбата. Сортировочный эвакогоспиталь № 400 в селе Михайловка Сумской области… Эвакогоспиталь в городе Тамбове… Госпиталь №1268  в городе  Самарканде… Рана на самом деле была смертельная. Жизнь прадедушки висела на волоске. Но случилось чудо: то ли врачи сделали невозможное, то ли огромная жажда жить помогла, а может, его спасла любовь, любовь к той женщине, чью фотографию всю войну хранил возле сердца. На ней – моя прабабушка, Осипова Елена Осиповна.

В декабре 1943 г. Военно – врачебная комиссия признала прадедушку Афанасия негодным к службе и он вернулся домой, в деревню Нимичкасы, к жене и сыну. За храбрость, стойкость, мужество, проявленные в борьбе с фашистскими захватчиками, прадедушка  был награжден орденом Славы III степени, орденом Отечественной войны II степени, медалью «За Победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.» За доблестный и самоотверженный труд в период войны – медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.».

После войны прадедушка в течение 22 лет проработал главным механиком колхоза «Гигант». За добросовестный труд удостоен звания «Лучший механизатор Чувашской Республики», был награжден  почетной грамотой Чувашского обкома КПСС и  Совета Министров Чувашской АССР, медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», Бронзовой  медалью комитета выставки достижений народного хозяйства СССР, медалью «Ветеран труда», Почетной грамотой Чувашского обкома КПСС и Совета Министров Чувашской АССР за активное участие в военно-патриотическом воспитании трудящихся.

А теперь я хочу рассказать историю любви прадедушки Афанасия и прабабушки Елены. Они прожили вместе полвека и шесть лет, вырастили и воспитали восьмерых детей, преодолели все трудности.

А началось всё в далёком 1941... Шла война, где-то гремели пушки, взрывались снаряды, погибали люди. И в тылу жизнь тоже была нелегкой: люди работали наизнос, порой нечего было есть. Но вера, надежда, любовь спасали.

Именно в те суровые дни высокий, стройный, голубоглазый шатен приметил юную задорную девушку-шофёра. Карие глаза и красивая девичья коса запали ему в душу. Прабабушке нравилось, что на неё заглядывается лучший механизатор района. В то же время это и пугало: прабабушке тогда было только двадцать два  года, а он был взрослый мужчина. Они работали вместе, выращивали хлеб, помогали стране и любили друг друга.

У них не было пышной свадьбы, роскошных нарядов, даже фаты не было! Только огромная любовь. Им казалось, что нет никакой войны. Они все делали вместе: обустраивали дом, ходили на работу, вели хозяйство. Уже ждали появления первенца. Всё казалось легко и просто. Но счастье не могло длиться бесконечно. Война всё-таки вторглась в их жизнь: 2 декабря 1942 г. прадедушку забрали на фронт.  Прабабушка осталась одна. Теперь она каждый день слушает новости с фронта, не дает проходу  почтальону… Было всего три письма от мужа.  К сожалению, они не сохранились…

А потом пришла в дом похоронка… Прабабушка, получив такое известие, чуть не умерла от горя.  Но сердце не хотело верить. Она надеялась, что он жив, верила, что он придет домой. И чудо свершилось: в декабре 1943 г. прадедушка вернулся!

Я держу в руках старую, пожелтевшую от времени фотографию. На ней – моя прабабушка Осипова Елена Осиповна, молодая, красивая и счастливая. Это не простая фотография - её прадедушка всю войну хранил возле сердца…

А потом в их жизни было много всего: и трудностей, и горя, и радостей, и счастья. Пришлось им пережить и самое страшное – смерть двух сыновей.  Но любовь всегда спасала. Они вырастили восьмерых детей, дали им хорошее воспитание и образование. Прадедушка и прабабушка всю жизнь работали  на земле - выращивали хлеб и знали ему цену. Для них «Хлеб – всему голова»  не просто красивое изречение.  Они учили детей ценить хлеб, дорожить каждой крошкой, учили уважать труд хлебороба. Вот их жизненные правила: «Никогда не бери ничего чужого! Живи и работай честно! Уважай старших!  Береги честь смолоду!» Прадедушка и прабабушка хотели, чтобы дети стали добрыми, трудолюбивыми, честными. Их усилия не были напрасными.

Всю жизнь прабабушка Лена мечтала о фате невесты. В 1992 г. дети, внуки и правнуки устроили пышную золотую свадьбу, и прабабушка была настоящая невеста. Наконец-то её мечта сбылась! Всем надолго запомнились счастливые глаза прабабушки…

Как здорово, когда есть на свете человек, на которого можно положиться, который поддержит тебя в трудную минуту. Как здорово, что он любит тебя. Я бы хотела встретить на своем жизненном пути такого человека.

Мне была очень интересна работа по данной теме. Я узнала много нового о своей семье, и особенно о своём прадедушке, участнике Великой Отечественной войны. Как гражданин России, я считаю необходимым знание своей родной истории.

Великая Отечественная война – это страшная трагедия и бедствие для людей. Она вошла в каждый дом и оставила свой глубокий след. В то же время, война – суровое испытание, пройдя которое наш народ стал ещё сплочённее и сильнее. И главная задача подрастающего поколения – не допустить повторения ужасов тех страшных лет.

Великая Отечественная война коснулась и моей семьи. Мой прадедушка с честью прошел суровые испытания  на фронте, проявив мужество и героизм. Прабабушка, не покладая рук, работала для фронта, внеся свой посильный вклад в великую Победу;

Орлова Анастасия, ученица 10 класса

МАОУ «Лицей № 4» г.Чебоксары

Руководитель: Орлова С.В. , учитель чувашского языка и КРК  МАОУ «Лицей № 4» г. Чебоксары

 

ОНИ ПРИБЛИЖАЛИ ПОБЕДУ

 

22 июня 1941 г. мирная жизнь нашего народа была нарушена вероломным нападением фашистской Германии. И чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины, народ вступил в смертельный бой с коварным, жестоким, беспощадным врагом.

От Москвы до Берлина – две тысячи километров. Так мало, правда? Если ехать поездом, то менее двух суток, а если на самолете – три часа. А перебежками, по-пластунски – долгих 4 года… 4 года…  1418 дней и ночей! 34000 часов… И 27 миллионов погибших Советских людей… 27 миллионов на 2,5 тысячи километров – это 11 человек на каждый метр пути … 27 миллионов за 1418 дней – это 19000 убитых ежедневно, 13 человек каждую минуту. 27 миллионов погибших – это каждый шестой житель нашей страны… И среди них наши земляки…

Ветераны… С каждым годом их остается все меньше и меньше. Они, живые свидетели, способны поведать нам правду о той войне. Они живут среди нас, они нуждаются в нашей заботе. А многих нет уже в живых, ведь именно им мы обязаны своим существованием…

Павлов Григорий Павлович родился 23 ноября 1916 г. в деревне Сирмапоси Красноармейского района ЧР. С 1937 г. служил в Армии, уволен в запас 30 сентября 1940 г. С началом Великой Отечественной войны призван 24 июня 1941 г. Григорий Павлович был сержантом, командиром орудия 590 артиллерийского полка, 336 артиллерийского полка, 306 артиллерийского полка 155 стрелковой дивизии. Осколки фашистского снаряда он носил в груди до самой смерти, так как был тяжело ранен в бок 25 сентября 1944 г. осколками снаряда и в последующем являлся инвалидом Великой Отечественной войны II группы. Прадедушка находился на излечении в эвакогоспитале в г. Харькове. Об этом говорят данные из свидетельства об освобождении от воинской обязанности серия ВД № 194716, выданного Красноармейским РВК Чувашской АССР 16 ноября 1960 г. После войны Григорий Павлович сразу вернулся в свою родную деревню и трудился в колхозе старшим конюхом. Периодически находился на лечении в военном госпитале г. Казань. Его боевые награды: Орден Красной Звезды, Орден Славы III степени, Орден Отечественной войны II степени и разные медали. Умер 13 января 1987 г.

Кириллов Платон Кириллович родился 20 апреля 1916 г. в селе Абызово Вурнарского района. До Великой Отечественной войны служил в Армии и вернулся домой в декабре 1940 г. Но после нападения фашистов на Советский Союз был призван на военную службу 30 июня 1941 г. Участвовал в боях за Геленджик, Кавказ, Малую Землю, Украину. Имел звание ефрейтор, воевал в 330 стрелковом полку сапером, связистом. За годы войны был ранен дважды. После одного ранения его выходила украинская женщина, за что был премного благодарен ей. Платон Кириллович встретил Победу в Чехословакии. Вернулся домой в декабре 1945 г. После войны работал агентом заготсбытбазы, занимался плотничеством и садоводством. В округе все знали и почитали плотника Платона. Его боевые награды: Орден Славы III степени, Орден Отечественной войны II степени и разны медали, среди них и медаль «За отвагу». Умер 17 марта 1996 г.

Здесь же нужно отметить, что остался на поле сражения и мой прапрадедушка – Кожанов Иван Андреевич. Он родился в деревне Сендимиркино Вурнарского района в 1895 г. О нем известно только то, что был рядовым и пропал без вести в мае 1942 г. Лишь могу предположить, что при жизни Иван Андреевич был бы хорошим тестем для Платона Кирилловича.

Герасимов Архип Герасимович родился в 1906 г. в деревне Кюльхири Красноармейского района. Служил с 8 марта 1942 г. в 279 стрелковом полку рядовым. Был ранен осколком мины в правую стопу 25 ноября 1942 г. под Ржевом в наступательном бою и остался без одной ноги, так как большая часть костей была раздроблена. Находился на лечении в эвакогоспитале № 1742 с 15 марта 1943 г. 12 июля 1943 г. комиссован. Все это мы узнали из свидетельства о болезни (негодности) № 546-4807 от 21 июля 1943 г. Вернулся в родные края на костылях, получив инвалидность III группы на 3 месяца (позднее имел инвалидность II группы), но без дела не сидел – работал возчиком в колхозе. Его боевые награды: Орден Отечественной войны II степени и медали. Умер Архип Герасимович в 1983 г.

Чтобы продолжить рассказ об Алексееве Прокопие Алексеевиче надо объяснить происхождение фамилии семьи Орловых. Откуда она появилась, если прадедушка носил фамилию Алексеев? Прокопий Алексеевич был женат на Харитоновой Марии Харитоновне. В их семье родилось два сына – Константин и Семен, две дочери – Валентина и Юлия. Они носили фамилию Прокопьев по имени отца. Через 7 лет после рождения умер от болезни Константин. Вскоре за ним похоронили и Семена. К слову сказать, моего отца зовут Семен. В семье 16 сентября 1941 г. появился еще один сын Иван (мой дедушка). Тогда прадедушка и прабабушка решили обмануть злых духов, отнявших у них сыновей. Иван Прокопьевич стал носить фамилию-оберег Орлов. Фамилия Орлов занимает среди «птичьих» фамилий четвертое место и 27 по частотности среди русских фамилий вообще. И в самом деле, Иван Прокопьевич оказался единственным сыном, выжившим в этой семье.

Алексеев Прокопий Алексеевич родился 20 августа 1910 г. в деревне Сирмапоси Красноармейского района. Работал кузнецом. Осенью 1941 г. был призван на военную службу. Проходил военную подготовку перед отправкой на фронт в г. Цивильск Чувашской АССР. Воевал не долго, рядовой Алексеев Прокопий Алексеевич пропал без вести в мае 1942 г. В семейном архиве сохранились письма прадедушки. Всего от него было 2 письма. Они написаны на родном чувашском языке.

Письмо треугольной формы из Сергачева Московской области от 23 февраля 1942 г. (данные штампа), адресованное супруге Харитоновой Марии Харитоновне (угол письма оторван, но можно понять содержание): «Здравствуйте, дорогие родные. Едем в вагоне, но не знаем куда нас везут. Мария, детей расти хорошо. Валя – ты старшая дочь в семье, и тебе говорю, что ты должна слушаться мать. За маленьким Ванюшкой смотрите в оба. Будет голова цела, как- нибудь уж вырастет. Мое имя сохранит. Я очень рад, что успели еще раз повидаться до отъезда из Цивильска. Благодарен вам, что нашли время ко мне приехать. Мария, за меня сильно не переживай, тебе еще детей растить. Большой привет Вале, Юле, Ванюшке, всем родственникам, соседям. До свидания. Писал Алексеев Прокопий. Написано 20 февраля 1942 г.».

Надо отметить, что Прокопьева (в замужестве Тимофеева) Валентина Прокопьевна 1930 г. рождения (умерла в 2009 г.), Прокопьева Юлия Прокопьевна 1935 г.р. – дочери Прокопия Алексеевича, а Ванюшка 1941 г.р. (мой дедушка Орлов Иван Прокопьевич) – сын. Коля – младший брат моего прадедушки.

Во время изучения книги Памяти нашлась другая информация. В 5 томе книги в разделе «Они не вернулись с войны…» на странице 249 имеется информация об Алексееве Николае Алексеевиче. Юлия Прокопьевна и Иван Прокопьевич предполагают, что в книге прошла опечатка. На данной странице книги речь идет не об Алексееве Николае Алексеевиче, а об Алексееве Никаноре Алексеевиче – еще об одном брате прадедушки Алексеева Прокопия Алексеевича. Почему так думают? Им известно, что Никанор Алексеевич был образованным человеком, до начала Великой Отечественной войны находился на службе. С войны не вернулся. Да к тому же они помнят, как их бабушка Архипова Екатерина Архиповна получала пенсию за погибшего сына Никанора в районном центре. Ходили за пенсией из деревни Сирмапоси вдвоем с Семеновой Марфой Семеновной, супругой погибшего на войне односельчанина лейтенанта Крылова Максима Гавриловича. Из этого следует, что пенсия за погибшего Никанора была повышенной из-за более высокого чина. А супруге рядового Алексеева Прокопия Алексеевича – Марии Харитоновне пенсию приносил сельский почтальон, так как размер пенсии был небольшой. К слову, наша улица в деревне Сирмапоси Красноармейского района носит имя лейтенанта Крылова, дом моего дедушки числится под № 28 на этой улице.

Алексеев Никанор Алексеевич родился в 1913 г. Призван Красноармейским РВК. Лейтенант. Командир огневого взвода 2 батареи 315 отдельного истребительского противотанкового дивизиона. Награжден Орденом Красной Звезды в 1943 г. Имел одно тяжелое ранение, одну контузию. Погиб в бою 8 июля 1944 г. в д. Лилопаты Видзенского района Литовской ССР. В семейном архиве сохранилась фотография с надписью на обратной стороне: «Снято 16 февраля 1941 г. В/ч 2171ПА. Ленинградская область, Шимский район, п/о село Медведь.» Эта фотография была вложена в письмо от 16 февраля 1941 г. Сохранилось кроме этого еще 4 его письма. Все письма написаны на родном чувашском языке. В довоенных письмах брату Прокопию пишет о том, как важно дать детям образование. Сообщает, что его работа была связана с финансами, предчувствуя войну, он отправил посылку с документами домой из Медвежьегорска Карельской ССР. В письме с фронта сообщает, что обязательно разгромят фашистов, вернется домой и увидится со всеми родственниками и соседями, что они сражаются с врагом уже больше месяца, но наша Армия сильнее всех и ее никто не сможет победить. Из писем я узнала, что Никанору Алексеевичу сообщили о без вести пропавшем старшем брате Прокопие. Он просит сильно не переживать, так как не получили похоронку, надеется, что брат жив. Просит своих племянниц Валентину и Юлию беречь Ванюшку, так как он единственный наследник и продолжатель рода брата Прокопия Алексеевича. Скорее всего, это не все его письма.

Память об Алексееве Прокопие Алексеевиче и Алексееве Никаноре Алексеевиче запечатлена только в их письмах и на памятнике павшим воинам в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг., уроженцам Караевского сельского поселения в селе Караево Красноармейского района Чувашской Республики. Память о всех прадедушках хранится в наших сердцах.

24 июня 1945 года в Москве состоялся парад Победы. Вся страна в едином порыве приветствовала победителей, даже солнце, проглянув через тучи, озарило Красную площадь. Воины - победители, прошагав всю Европу,  бросили к стенам Кремля поверженные фашистские знамена. Страна салютовала своим героям. Лица людей светились радостью, радостью за то, что на планете вновь воцарился мир!

Победа в Великой Отечественной войне   досталась огромной ценой:  тысячи наших земляков остались на полях сражений, умерли от ран в госпиталях. С каждым днем редеют ряды оставшихся в живых  участников войны. Уходят ветераны, вместе с ними уходит и память. О войне написано немало книг, есть мемуары видных военачальников. Но они рассказывают о войне со своей точки зрения. А как жил  и воевал рядовой солдат, о чем он думал, какие чувства испытывал? Об этом мы до сих пор знаем мало. Уходят ветераны, унося с собой правду о фронтовой жизни. Как важно посидеть с ними, пока они живы, послушать их воспоминания и, самое главное, записать. К сожалению, мы спохватимся только тогда, когда человека уже нет в живых. Каждая скупая строчка с той войны — бесценная реликвия. Сберечь каждое письмо, каждый фотоснимок военных лет — задача огромной важности. От этого  во многом зависит, будут ли наши  потомки  знать правду о  Великой Отечественной войне.

Если мы будем изучать историю своей Родины, изучать воинский путь своих прадедушек, если не будем вспоминать о них только в юбилейные даты, то наши потомки узнают о героях своей Родины больше. Мне эта тема очень интересна. Я думаю, что собрала достойный материал о своих прадедушках и с уверенностью могу сказать: мои родственники внесли колоссальный вклад в Победу над фашистской Германией, а некоторые из них не пожалели свои жизни для счастливого будущего своих детей и внуков.

 

Панкратова Ольга, ученица 11 класса

МБОУ «СОШ №30» г.Чебоксары

Руководитель: Гендрих З.Е., учитель истории и обществознания «СОШ №30» г.Чебоксары

 

ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА СЕМЬИ ПАНКРАТОВЫХ.

Минуло более 70 лет, как отгремели залпы Великой Отечественной войны. Но память о её суровых днях, жестоких испытаниях народа будет жить в веках. Многие из её участников не дожили до святого дня Победы. Они отдали свои жизни за родину, за мир на Земле. А тех, кто её отпраздновал, с каждый годом становиться всё меньше и меньше. И наш долг – постоянно помнить о них, рассказывать об их подвигах нашим детям и внукам для того, чтобы память о ветеранах не тускнела с годами.

Говоря о таком понятии как патриотизм, я считаю необходимым упомянуть некоторые отличительные особенности современной эпохи. Прежде всего меня  интересует нравственное состояние молодежи, моих сверстников. Несмотря на усилия общества и государства по патриотическому воспитанию молодежи, многое в этом плане проходит формально. Молодежь практически не воспринимает понятия гражданственность и патриотизм. Воспитание патриотизма – это приоритет нашего общества и он должен быть воспитан в первую очередь; и начинать нужно это воспитание в то время, когда ребенок начинает понимать слова взрослого человека. Надо учить любить близких, свой дом, город, край, родину, свою историю и прошлое. Потому что без прошлого – нет настоящего. А без настоящего – нет и будущего!

Война… Какое страшное слово! Сколько горя и ужаса оно несёт в себе, сколько бед, загубленных судеб… Трудно представить, как наш народ выдержал все тяготы войны. Однако наш народ победил! Победил потому, что люди проявили много выдержки, мужества и отваги. Война – страшное событие, которое постучало в каждый дом. И мой – не исключение.

В семье моего прадеда, Панкратова Григория Григорьевича, было одиннадцать детей: 7 мальчиков и 4 девочки. Панкратов Иван Григорьевич, Панкратов Пётр Григорьевич, Панкратов Александр Григорьевич, Панкратов Варсанофий Григорьевич, Панкратов Игнатий Григорьевич, Панкратов Илья Григорьевич, Панкратов Василий Григорьевич, Панкратова Елена Григорьевна, Панкратова Зинаида Григорьевна, Панкратова Евгения Григорьевна, Панкратова Евдокия Григорьевна. Моя прабабушка, Панкратова Марфа, росла в большой, крестьянской семье, поэтому выросла трудолюбивой и набожной женщиной. А мой прадед, Панкратов Григорий, был статным мужчиной. Одна из дочерей рассказывает : «Жили дружно. Всегда старались помогать друг другу. Вели хозяйство. Сажали огород. Родители учили с малых лет уважать всех людей, не грубить не только старшим, но и сверстникам». Однако случилось страшное событие, которое разлучило и разрушило всю семью – война. 22 июня ровно в 4 утра объявили о начале войны и уже 23 июня пятеро сыновей были призваны  Яльчикским РВК.

Каждый человек нашей страны, и млад, и стар делал все возможное, чтобы спасти Отечество от немецко-фашистских захватчиков. Неоспоримый вклад в разгром немецкого фашизма, достижение Великой Победы внесли и солдаты моей малой Родины - уроженцы с. Байглычево Яльчикского района Чувашской Республики. Нет в селе ни одного дома, в котором не было бы участника Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Из каждой семьи на фронт провожали сыновей, отцов, братьев, дедов. Более 200 человек отправилось на фронт в годы войны из с. Байглычево.

Наша семья была единственной в селе, в которой на войну забрали 5-ых детей. У многих забирали двоих, троих. А на долю нашей семьи выпало самое большое горе… Со слов сестры : «Проснулись рано утром. Ничего понять не успели. Мама была в отчаянном состоянии, проплакала всю ночь. Отцу было не лучше. Братья собрались, взяли необходимое, попрощались с семьёй и с гордо поднятой головой уехали на место призыва». Страшно представить, насколько тяжело было родителям! Ведь отпустить на войну пятерых сыновей – это очень сложно. Потому что война уничтожает всё на своем пути, разрушает семьи и не щадит никого вокруг, оставляет сиротами миллионы детей. Война – это борьба, где выживают единицы. Ей неизвестно слово «жаль». На смену спокойной жизни приходят боль, страдания, потери родных и близких, лишения…

В деревне остались одни женщины, старики и дети, которым пришлось взвалить на свои плечи нелегкую ношу: ушли на фронт мужчины, в распоряжении Красной Армии были направлены техника и лошади. Для вспашки земли и транспортировки грузов использовали крупный рогатый скот. Работа колхозов была перестроена на военный лад. С раннего утра дотемна работали и стар, и млад.

Панкратов Александр Григорьевич родился в 1920 г. До войны работал в колхозе трактористом. Окончил семилетнюю школу в своём родном селе. Был скромным, отзывчивым парнем. На войну пошел совсем молодым. Ему был 21 год. Звание – рядовой. Пропал без вести в сентябре 1941 г.

Панкратов Варсанофий Григорьевич родился в 1916 г. О нём известно очень мало. В 25-и летнем возрасте был призван на войну. Звание – старший сержант. Погиб в бою, где, когда – неизвестно.

Панкратов Игнатий Григорьевич родился в 1918 г. Ему было всего 23 года, когда война разлучила с семьей. Звание – рядовой. Пропал без вести в мае 1944 г.

Панкратов Иван Григорьевич родился в 1913 г. Один единственный сын, которому пришлось оставить не только родителей с сестрами, но и собственную семью. Он очень часто писал письма своей жене. В один момент он пропал на долгое время, все очень переживали, однако спустя время он дал о себе знать. Оказалось, что он попал в плен к немцам и встретил там молодую девушку, немку. Он писал о том, как трудно было в плену, с какими ужасами ему пришлось столкнуться. Немка помогла ему. Она увидела в ближнем лесу партизан и отвела Ивана к ним. С течением времени он нашел свою роту. 27 января 1944 г. случилось страшное событие. Иван погиб, погиб в бою, до последнего вздоха защищая наше Отечество!

Я, ученица 11 класса, зная историю Великой Отечественной войны, определила, какая операция проходила в это время. C 17 января 1944 г. проходила Новгородско-Лужская операция, в ходе которой 177-я дивизия наносит удар в направлении Погостье-Шапки-Тосно. Прорвав многоэшелонированную оборону, разгромив «голубую» испанскую дивизию, освободила ряд населённых пунктов в полосе наступления (Пальгора, Будково, Вериговщина и другие) и к исходу дня вышла на подступы к насыпи железной дороги Москва – Ленинград и к Любани. К исходу  26 января дивизия вышла на подступы к городам Тосно и Любань, в ночь на 27 января части дивизии обходным маневром ворвались в Любань.

Согласно «отчёту о Новгородско-Лужской операции», составленного штабом Волховского фронта, потери войск фронта за период с 14 января по 11 февраля 1944 г. (включая потери 1-й ударной армии в период с 1 по 10 февраля) были более существенными – 62733 человека (из них 16542 – безвозвратные потери, 46191 – санитарные). Наибольшие потери понесли части 59-й армии, которые потеряли 25155 человек убитыми и ранеными (только в боях за освобождение Новгорода потери составили – 14473 человека) и части 8-й армии, потерявшие в боях 22253 человека.[92]

Панкратов Пётр Григорьевич  родился в 1924 г. Ушёл на фронт в девятнадцатилетнем возрасте. Это был самый младший из тех, кого забрали на войну. Не имея никакого опыта, он сумел добиться успеха и получил звание гвардии сержант. Однако война не щадила ни одного из братьев. И Пётр погиб в бою 26 февраля 1944 г. во время Никопольско-Криворожской наступательных операциях.

Никопольско-Криворожская наступательная операция – наступательная операция Красной Армии против немецких войск во время Великой Отечественной войны.

Проводилась с 30 января по 29 февраля 1944 г. войсками 3-го и 4-го Украинских фронтов с целью разгрома никопольско-криворожской группировки противника, ликвидации его никопольского плацдарма на Днепре и освобождения Никополя и Кривого Рога.

За отвагу, мужество и героизм, проявленные личным составом 3-го и 4-го Украинских фронтов в Никопольско-Криворожской операции, 28 соединениям и частям РККА присвоены почётные наименования Криворожских и Никопольских, 14 военнослужащим присвоено высшее звание Герой Советского Союза. По случаю освобождения Никополя и Кривого Рога в Москве был дан салют 20-ю артиллерийскими залпами из 224-х орудий.[93].

Уже 2 марта дивизия выполнила свой план, однако Пётр не дожил всего 5 дней. За образцовое выполнение боевых заданий командования при ликвидации никопольского плацдарма немецко-фашистских войск и проявленные при этом личным составом доблесть и мужество дивизия была награждена орденом Красного Знамени (13 февраля 1944 г.).

Мать героев, Панкратова Марфа, выросла в большой крестьянской семье, поэтому в ней проявились такие качества, как трудолюбие, самоотверженность и стойкость. Эти качества она воспитала в своих детях. Как любящая мать, Панкратова Марфа, очень переживала за своих сыновей. Она верила и до последнего надеялась на то, что дети вернутся живыми. Однако уже в сентябре 1941 г. пришла первая похоронка. В это время вся семья, не считая  пятерых, была дома. Сестра рассказывает: « Узнав о том, что Сашка погиб, мать упала в обморок, а затем целый месяц пролежала в кровати. Она была в отчаянном состоянии. Это был очень сложный период». Но мать понимала, что на войне остались еще четыре ее сына, и поэтому каждый день продолжала молиться за них. Она не теряла надежду: ведь это единственное, что оставалось делать. Спустя время (какое неизвестно) пришла следующая похоронка о том, что погиб еще один сын. Тогда Марфа впала в отчаяние и на почве стресса заболела. Сердце матери не выдержало такой потери и она, к сожалению, умерла.

Таким образом, война разрушила счастливую, дружную, трудолюбивую семью. Она лишила парней будущего и оставила родителей без любимых сыновей, потому что все они погибли, защищая свою родину!  Панкратовы продолжились благодаря Ивану. После него остался один ребёнок – сын Николай.

Война печально отразилась на моей семье. Но несмотря на то что мы понесли огромные потери, наш народ победил! Победил благодаря таким обычным парням, которые не знали слова «сдаюсь».  Они бились до последнего, они верили в себя, в силу своего народа, поэтому не отступали. Это и есть победа. Потери для семьи были личными, переживали каждый по отдельности. Это было неотвратимое горе.

Что значит Великая Победа в моей семье? Каждый из моих предков  внёс огромный вклад в эту Победу. Каждый отдал свою жизнь за родину, каждый потерял семью, друзей, родственников. И всё это во имя Победы! Ведь если бы не стойкость простого народа, результат бы был иным. И я горжусь своей семьей, горжусь каждым  своим родственником. И пусть о них известно совсем немного, о многих лишь то, что пропали без вести, помнить – мой долг. Долг моей семьи. Каждый из братьев отдал свою жизнь ради  будущего нашей семьи, ради будущего человечества, ради будущего нашей страны, ради мирного, чистого неба над головой.

Мир не должен забывать ужасы войны, разлуку, страдания и смерть миллионов. Это было бы преступлением перед павшими, перед будущими. Долг каждого из нас, постоянно помнить о тех, кто сражался за родину, за мир на земле. Чем дальше уходят от нас эти грозные годы, тем мы больше осознаем величие народного подвига. И тем больше – страшную цену победы. Мы никогда не сможем почувствовать ужасы тех военных лет.

В селе Байглычево стоит памятник павшим во время Великой Отечественной войны. На нём выбиты имена пятерых братьев Панкратовых. В праздники жители села собираются возле памятника и отдают дань памяти. Они их никогда не забудут.

 

СЕКЦИЯ «СТУДЕНТЫ сСУЗов и ВУЗов»

 

Савульчик Алина, Охотина Юлия, студентки ГАПОУ ЧР «Чебоксарский электромеханический колледж» Министерства образования и молодежной политики ЧР.

Руководитель: Гришина Н.Ю., преподаватель ГАПОУ ЧР «Чебоксарский электромеханический колледж» Министерства образования и молодежной политики ЧР.

 

Великая Отечественная война глазами неизвестных художников

(на примере картин фондов Художественного музея г. Новочебоксарска)

В настоящее время часто искажается информация о Великой Отечественной войне, молодое поколение испытывает потребность в правдивой информации. Так как в этом году мы будем праздновать 70-летие Великой Победы, все более актуальными становятся фильмы о войне. К сожалению, лишь от немногих ветеранов мы можем услышать, как все было на самом деле и насколько правдивыми являются картины известных режиссеров.

За основу нашего исследования взяты работы советских художников о Великой Отечественной войне, которые никогда раньше не демонстрировались в залах Новочебоксарского художественного музея. Эти картины находились в запасниках музея и теперь, в канун Дня Победы, они будут открыты для зрителей в нашем фильме, а затем и в стенах музея.

В 2015 году вся наша страна будет праздновать 70-летие со дня победы в Великой Отечественной войне. 4 года ожесточенных сражений, миллионы человеческих жертв. На сегодняшний день, совсем немного осталось ветеранов, прошедших эту страшную войну, дошедших до конца. К сожалению, вспоминают о них только 9 мая.

Великая Отечественная война оказалась самым страшным испытанием за всю историю существования России. Были разрушены 84 тыс. школ, вузов, более 600 научно-исследовательских институтов, сотни лабораторий; сожжены и разграблены 430 музеев, 44 тыс. дворцов культуры, библиотек, клубов, сотни хранилищ исторических сокровищ русского, украинского, белорусского, литовского, латвийского, эстонского и других народов Советского Союза. Пострадали дома – музеи Л.Н. Толстого в Ясной Поляне, А.С. Пушкина в Михайловском, П.И. Чайковского в Клину, И.С. Тургенева в Спасском-Лутовинове, Т.Г. Шевченко в Каневе, А.П. Чехова в Ялте. В руинах лежали многие города страны. Весьма внушительный, хотя и далеко не полный перечень. Культурному богатству СССР был нанесен громадный ущерб.

Как не грустно осознавать, с каждым годом людей, которые могут поведать молодому поколению о том, что такое война, остается все меньше. В этом нам помогают музеи и опытные экскурсоводы.

Уточняя информацию о художниках, писавших картины, мы выяснили, что не все из них являются профессионалами. Но это не мешало передать художникам свое восприятие войны. Среди создателей полотен представители разных национальностей, что, зачастую, отражено на картинах. Картины художников Агаевой Манзары Ходжиевны, Стрельникова Юрия Ивановича, Щеглова Валериана (Валерия) Васильевича, Студентова Г.Н. (в Реестре профессиональных художников отсутствует) выполнены в технике графики.

С началом Великой Отечественной войны художники принимают самое активное участие в борьбе с врагом. Часть из них ушли сражаться на фронт, другие – в партизанские отряды и народное ополчение. Между боями они успевали выпускать газеты, плакаты, карикатуры. В тылу художники были пропагандистами, устраивали выставки, они превратили искусство в оружие против врага – не менее опасное, чем настоящее. В живописи военных лет тоже были свои этапы. В начале войны – в основном фиксация увиденного. Художники писали по живым впечатлениям, а в них недостатка не было. Не всегда удавалось задуманное, картинам не хватало глубины в раскрытии темы, силы обобщения. Но всегда была большая искренность, страстность, восхищение людьми, стойко выдерживающими нечеловеческие испытания, прямота и честность художественного видения, желание быть предельно добросовестным и точным.

Щеглов В.В. «В теплушке. Между боями»

Практически сразу, начиная с 1946 г., складывается круг основных сюжетов, к которым и в дальнейшем обращаются художники. Прежде всего, это два обширных блока, война и ее последствия: сражения и перерывы между боями, торжество победителей, тяготы и лишения оккупации, и наступление мирного времени, возвращение солдата домой. «В теплушке. Между боями». Картина наполнена теплом, солдаты отдыхают, пью чай, играют на музыкальных инструментах. И в то же время мы понимаем, что он в любую секунду готовы ринуться в бой.

 

 

 

На Картине Овчинникова Н.В. «Победитель» мы видим совсем немолодого мужчину с внуком. Война закончилась, и волноваться больше не о чем: не будет больше выстрелов, шума снарядов, людских смертей. Но ветерану совсем не радостно. Эта война унесла слишком много и изменила его навсегда. 

Овчинников Н.В. Победитель

Отдельно следует сказать о мотиве «напрасного» ожидания. Так, на картине «В дни победы» мы видим молодого человека с букетом цветов в руке. Картина наполнена светом и, в то же время, нельзя не ощутить скорбь, изображенную на лице совсем молодого парнишки. Он понимает, что уже не дождется отца, ушедшего на войну. Но, тем не менее, продолжает ждать. 

Мотив проводов на фронт появляется в середине 1950-х гг. Сначала он являет собой «массовую», многофигурную композицию, но постепенно отношение художников к нему меняется. Общая проблематика вновь решается через обращение к судьбам отдельных людей. С конца 1960-х – в середине 1970-х гг. прощание, как разлука на неизвестный срок, приобретает особое значение и становится своего рода прощением, вмещая смысл евангельского всепрощения.

Бакланов В. «Прощание»

В годы войны появились значительные произведения станковой графики, причем многообразие впечатлений от событий войны породило многообразие форм. Это и быстрые документально-точные фронтовые зарисовки, разные по технике, стилю и художественному уровню. Это и портретные рисунки бойцов, партизан, моряков, санитарок, командиров – богатейшая летопись войны. Все картины находятся в запасниках музея и никогда не экспонировались в стенах музея.

График из Баку Агаева Манзара Ходжиевна, член Союза художников СССР. Картины, имеющиеся в наличии в Историко-художественном музейном комплексе: «Скорбь матерей земли», «Лучше смерть в бою, чем жить в неволе», «Реквием по не вернувшимся». Сами названия картин говорят о многом: художник призывает к скорби по тем, кто прервал свою жизнь в годы Великой Отечественной.

Живописец и график Стрельников Юрий Иванович (1937-1996) родился в г. Боготоле Красноярского края (Россия). Приобщился к рисованию и живописи в Ташкенте, в изостудии Дворца пионеров у педагога Н. В. Волковой. В 1957 г. окончил отделение живописи в Республиканском художественном училище им. П.П. Бенькова (1954-1957) у педагогов Р. Акбальяна и А. П. Лунева. Работал в реставрационных мастерских, преподавал в РХУ. Стрельников являлся представителем «сурового стиля». Автор серии литографий «Идущие», впечатляющей по своему драматизму и выразительности, циклов офортов, линогравюр и рисунков, пронизанных как лиризмом, так и пафосом высокой гражданственности.

Щеглов Валериан (Валерий) Васильевич обучался мастерству художника еще в царской России в Калужском реальном училище у Ливандовского В.Н., в 1926 г. – в школе Общества поощрения художников в Петрограде у А. Бенуа. В 1941 – 1945 гг. работал военным корреспондентом в газете «Комсомольская правда». Его плакаты тех лет (более 300) широко тиражировались. В коллекции музея картина «В теплушке. Между боями». «Центральной» фигурой композиции является печка-буржуйка, которая, не смотря на черно-белое изображение, согревает и персонажей, и зрителя.

От графических картин отличаются творческие работы на холсте, выполненные маслом. Каждое из полотен дышит определенным напряжением, вызванным войной. Махотин Юрий Андреевич в 1979 г. написал картину «Брестская крепость», отображающую руины.

Белов В.И. на картине «И небо было голубое» соединил войну (танки, самолеты, взрывы) с воспоминаниями о мирной жизни (лошадь с жеребенком). Животные как будто лишние здесь, оказавшиеся среди взрывов абсолютно случайно. В полотнах Овчинникова Н.В., Мухаммедмурадова М.Г., Вардзигулянц Р.И. отсутствуют признаки войны, но так или иначе изображенные на них люди связаны событиями Великой Отечественной: «Победитель», «Вдовы», «Прощание». Все рассматриваемые картины написаны в разное время, но уже после войны. Среди художников были те, кто был свидетелем тех событий, так и родившиеся в более позднее время. Последние основывались на рассказах и воспоминаниях своих близких, а также ветеранов Великой Отечественной.

Для создания проекта были собраны и проанализированы сведения о картинах и художниках, освящающих тему Великой Отечественной войны. Все полотна никогда не выставлялись, и хранятся в запасных фондах Художественного музея г. Новочебоксарска. Продемонстрировав данный видеофильм студентам колледжа, мы получили положительные отзывы. Благодаря фильму студенты познакомились с неизвестными ранее полотнами известных и неизвестных художников, через живопись смогли прочувствовать атмосферу времен Великой Отечественной.

 

Цветков Никита, студент ГАПОУ ЧР «Чебоксарский электромеханический колледж» Министерства образования и молодежной политики ЧР.

Руководитель: Гришина Н.Ю., преподаватель ГАПОУ ЧР «Чебоксарский электромеханический колледж» Министерства образования и молодежной политики ЧР.

 

СТАНОВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ В ЧЕБОКСАРАХ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (НА ПРИМЕРЕ ЧЕБОКСАРСКОГО ЭЛЕКТРОАППАРАТНОГО ЗАВОДА)

Дата окончания Великой Отечественной войны все более отдаляется от нас. Все меньше остается свидетелей происходивших событий в 1941 – 1945 годах на территории не только нашего региона, но и всей страны. Считаем, что для г. Чебоксары война стала временем, когда был заложен фундамент электротехнической промышленности, проведена модернизация промышленности. В связи с этим изучив документы архивов, воспоминания свидетелей считаем необходимым выявить вклад Чувашии в развитие военной экономики.

Объект исследования – предприятия электротехнической промышленности, эвакуированные в г. Чебоксары. Предметом исследования является деятельность Чебоксарского электроаппаратного завода в Чебоксарах в годы Великой Отечественной войны.

Начало Великой Отечественной сложилось для нашей страны трагично. В связи с этим массовая эвакуация населения и промышленных предприятий стала неизбежной для полноценного существования военной экономики. 11 июля 1941 г. Государственный Комитет Обороны (далее ГКО) издает Постановление №ГКО-99сс об эвакуации промышленных предприятий, в котором утверждает план эвакуационных мероприятий[94]. Данным постановлением предусмотрено, что «одновременно с эвакуацией оборудования выезжают бригады монтажников и инженерно-технических работников для монтажа этого оборудования на новом месте». За предприятиями были сохранены задания по производству вооружения и боеприпасов. Эвакуация должна была проходить за 5-7 дней[95].

При решении вопроса о месте размещения эвакуированных предприятий Совет по эвакуации учитывал несколько факторов: 1) наличие родственных предприятий; 2) наличие сырья; 3) железнодорожные и водные пути; 4) кадровый потенциал[96]. С целью скорейшего восстановления предприятий и наладки выпуска продукции предприятия как правило эвакуировали со своим оборудованием, резервами сырья и материалов, квалифицированными специалистами. По материалам ГИА ЧР мы выяснили, что родственных предприятий электропромышленности в Чувашии не было, отсутствовали и необходимые кадры. Благоприятным к размещению в г. Чебоксары было наличие путей для перемещения эвакуированных людей, оборудования и сырья для производства.

В начальный период войны на территории Чувашии были созданы более 10 предприятий (на 18 декабря 1941 г.): электроаппаратный завод, пять текстильных фабрик, техноткацкая фабрика, табачная, чулочная, лентоткацкая, обувные фабрики, мастерская электронагревательных приборов, кирпичный завод, типография и др. Об этом свидетельствует сообщение Совнаркома ЧАССР №524 от 8 декабря 1941 г. на имя Пекшева А.А. в Совнарком РСФСР[97]. В соответствии с Постановлением №ГКО-99сс от 11 июля 1941 г. г. в г. Чебоксары был эвакуирован Завод «Электрик» (г. Ленинград), на перемещение которого должны были задействовать 730 вагонов[98]. В начале Великой Отечественной войны Харьковский электромеханический завод им. Сталина (далее – ХЭМЗ) был эвакуирован в разные города СССР.

В ходе проведения эвакуационных мероприятий возникали некоторые проблемы в условиях войны. Из воспоминаний Антонины Тимофеевны Комаровской (на момент эвакуации ей было 20 лет) следует, что из г. Харькова ехали больше месяца, в сложных антисанитарных условиях, постоянно не хватало продовольствия. Эти слова подтверждает Докладная записка инспектора по продвижению эшелонов Косолапова Михаила Егоровича, осуществляющего контроль за эвакуацией на железнодорожной станции Канаш[99]. По словам Антонины Тимофеевны «в Чебоксарах, эвакуированных приняли очень тепло, постарались устроить людей как могли лучше».

В соответствии с графиком восстановления эвакуированных предприятий, Электроаппаратный завод должен был пустить первую очередь завода 20 ноября 1941 г., а также согласно постановлению Правительства, должен полностью вступить в строй 15 декабря 1941 г. и выпускать электроустановочные изделия для танков и самолётов (реле, магнитные станции и др.). Исходя из графика в декабре 1941 г. завод должен был выпустить продукции на сумму 2,5 млн. рублей. Срок восстановления производства и достигаемая годовая мощность – апрель 1942 г. Но Завод №654, созданный в декабре 1941 г. на базе эвакуированных цехов Харьковского электромеханического завода им. Сталина и Ленинградского завода «Электрик», имел целый ряд проблем, отраженных в спецсообщении о ходе монтажа эвакуированного завода специальной электроаппаратуры в г. Чебоксары заместителем наркома внутренних дел Чувашской АССР Андреевым, отправленного Председателю Совнаркома ЧАССР Сомову от 11 ноября 1941 г. под грифом «Совершенно секретно»[100]. Андреев отмечает, что среди причин срыва сроков пуска завода, для серийного производства продукции, которая предназначена для оборудования танков и самолетов необходимо выделить: недостаток рабочих для строительных работ (в наличии 23 вместо 100 чел.), недостаток транспортных средств (в наличии 12 подвод вместо 100), несвоевременное снабжение строительными материалами, отсутствие руководства строительством со стороны Главка Наркомата электропромышленности и не принятие мер со стороны дирекции строительства и дирекции завода и др. Пуск завода был предусмотрен после 1 января 1942 г.[101].

Размещение завода контролировали органы советской и партийной власти: было принято Постановление Совета Народных Комиссаров Чувашской АССР и бюро Чувашского обкома ВКП(б) о переброске оборудования Харьковского электромеханического завода им. Сталина с железнодорожной станции г. Чебоксары в отведенные промышленные здания от 14 октября 1941 г.[102]. Необходимо было решать задачи размещения работников завода с семьями. Данные вопросы решались Постановлением Совнаркома Чувашской АССР и бюро Чувашского обкома ВКП(б) №1682 от 07 октября 1941 г. о размещении рабочих и ИТР эвакуированных аппаратных цехов Харьковского электромеханического завода им. Сталина[103] . Исполком Городского Совета г. Чебоксары в лице Золотникова должен был обеспечить размещение 100 семей в «коммунальных и частных домах в порядке уплотнения»[104]. Было принято решение о завершении строительства домов и бараков в г. Чебоксары для эвакуированных. Временно произошло уплотнение студентов и преподавателей, живущих в общежитиях Педагогического и сельскохозяйственного институтов; ряд общественных организаций и образовательных учреждений были перемещены с целью размещения завода ХЭМЗ[105]. 

Второй составляющей нового предприятия стал Завод «Электрик» Наркомэлектропрома (г. Ленинград). В соответствии с Распоряжением №13822-сэ от 4 сентября 1941 г. Совета по эвакуации эвакуированное из г. Ленинграда оборудование завода «Электрик» размещено в здании авиашколы Наркомата Обороны[106]. Постановление Совнаркома Чувашской АССР и бюро Чувашского обкома ВКП(б) о размещении завода «Электрик» в г. Чебоксары от 06 сентября 1941 г. свидетельствует о том, что необходимые перемещения должны быть завершены к 10 сентября[107]. В Постановлении №2258-1035сс от 8 декабря 1941 г. Совнаркомом СССР утвердил график восстановления эвакуированных заводов Электропромышленности, и обязывал обком ВКП(б) Чувашской АССР оказать Наркомэлектропрому максимальную помощь в восстановлении эвакуированных заводов, в укомплектовании их монтажными и производственными кадрами, обеспечении местными стройматериалами, а также в выделении дополнительных площадей[108].

С ноября 1941 г. по март 1942 г. – это период восстановления завода на новом месте и освоение новой, ранее не изготовлявшейся заводом продукции. В этот период главное внимание, как заводоуправления, так и парторганизации завода было уделено своевременному пуску и освоению мощности заготовительных цехов завода. Среди первых планов - скорейший пуск завода и освоение намеченной оборонной продукции; оформление комсомольской организации; организация социалистического соревнования между цехами, бригадами, отделами.

К началу 1942 г. монтаж оборудования закончен. На новом месте созданы цеха, обеспечивающие бесперебойную работу завода: механический, инструментальный, штамповочный, изоляционный, крепёжный, строительный, металлургический, литейный, сборочный, заготовительный, сварочный, а также цех автоматики. Директором вновь созданного завода был Яков Семенович Бенский[109]. В июле 1941 г. Яков Семенович назначен уполномоченным по эвакуации завода в Чебоксары, а с ноября 1941 г. до конца войны – директор Чебоксарского электроаппаратного завода[110].

Таким образом, эвакуация Завода «Электрик» Наркомэлектропрома (г. Ленинград) и Харьковского электромеханического завода происходила в соответствии с планами мобилизации и постановлениями Совета Народных Комиссаров СССР и ЦК ВКП(б). Документы свидетельствуют о некоторых проблемах в ходе эвакуации работников предприятий, оборудования и сырья, которые вынуждены были решать органы советской и партийной власти: место для размещения, нехватка электроэнергии, нехватка квалифицированных специалистов и др.

При организации выпуска продукции руководство завода столкнулось с целым рядом трудностей: снабжение электроэнергией, отсутствие чертежей, образцов, диспетчерской связи, инструментов, квалифицированных кадров, отсутствие своей литейной базы, отсутствие режима экономии.

Действительно на первых порах проблема нехватки квалифицированных кадров встала очень остро и неоднократной обсуждалась. Проблема решалась в нескольких направлениях: во-первых, использовался труд инженерно-технических работников и квалифицированных рабочих, прибывших вместе с эвакуированными предприятиями (например, из Харькова привезли 445 специалистов); во-вторых, было организовано обучение на курсах повышения квалификации на предприятии в рамках фабрично-заводского обучения (далее – ФЗО) и бригадно-индивидуального обучения; в-третьих, в 1944 г. для подготовки кадров был создан Чебоксарский электромеханический техникум. Результатом организации обучения стало увеличение числа рабочих в 3,5 раза. Воспоминания Слободкина Адольфа Ходосовича свидетельствуют о том, что для работы на предприятие «набирали также местных специалистов – токарей, штамповщиков, слесарей, та как у них была бронь, то есть их не забирали на фронт». Также обучали совсем молоденьких мальчиков и девочек из соседних деревень, которые говорили только на чувашском языке. Отец Адольфа Ходосовича - Ходос Моисеевич за два месяца выучил чувашский язык, и обучал их не только профессии. Таким образом, не только обеспечивали предприятие кадрами, но и заложили фундамент для функционирования электротехнической промышленности в регионе.

Вопрос обеспечения электроэнергией также стоял очень остро. Об этом свидетельствуют документы Чувашского Объединения Коммунальных электрических станций «ЧОКЭС» в г. Чебоксары. Было отмечено, что в связи с эвакуацией в Чувашию промышленных предприятий из западных областей страны значительно возросла потребность в электроэнергии, которую не могли удовлетворить существующие электростанции. Данная проблема фактически не была решена к концу войны: Чебоксарская дизельная электростанция имела 5 дизелей общей мощностью 2650 киловатт, однако из-за недостаточной материально-технической базы и квалифицированных кадров практически работали два дизеля мощностью 700-750 киловатт, так как остальные машины требовали капитального ремонта.

Но названные выше сложности не помешали наладить выпуск нужной фронту продукции. Среди недостатков организации работы эвакуированных предприятий указываются неравномерность в работе, вызванная прогулами и браком, а также недостаточный уровень чистоты и отсутствие полного охвата соцсоревнованием работников. Несмотря на недостатки, наблюдается определенная динамика роста выпуска заготовок цехов за 1 квартал 1942 г.: в январе 1942 г. – 100%, в феврале – 277 – 279%, в марте – 384 – 385%. В июне 1942 г. завод начал работать над заказами военно-морского флота. Одним из мотивов увеличить производительность труда было стахановское движение. О налаживании социалистического соревнования свидетельствуют листовки, сохранившиеся в ГИА ЧР[111]. Действительно в условиях войны это один из рычагов воздействия на работников. Таким образом, стахановское движение и социалистическое соревнование стало одним из стимулов к росту производства.

Социалистическое соревнование было организовано и между предприятиями. Высокие показатели производства способствовали обращению Чувашского обкома ВКП(б) и Народного комиссариата электропромышленности СССР в Государственный Комитет Обороны СССР от 3 октября 1942 г. с просьбой представить к правительственной награде завод № 654[112] . В 1943 г. завод неоднократно награждался переходящим Красным знаменем Всесоюзного центрального совета профессиональных союзов (далее -  ВЦСПС), Наркомэлектропрома, ГКО, а также награждён Орденом Трудового Красного Знамени. До конца года завод дал сверхплановой продукции более чем на 7 млн. рублей. При этом средний процент выработки норм по заводу составлял 160%. Нужно отметить, что план выполнялся не всегда. Основная причина невыполнения – уход квалифицированных кадров на фронт.

На заводе работало много молодежи, поэтому была задействована комсомольская организация. Среди важных мероприятий, за которые отвечала организация в условиях войны были: организация стахановских вахт, фронтовых бригад, повышение производительности труда, увеличение выпуска необходимой фронту продукции. Комсомольская организация дважды отмечалась за свою работу Центральным Комитетом Комсомола за выполнение заказов для Сталинграда и Донбасса.

Большое внимание на предприятии уделялось работе социально – бытового сектора, который занимался решением социальных проблем работников. С целью обеспечения продовольствием в 1942 г. огородами были обеспечены 283 человек, которые собрали 53 т картофеля; в 1943 г. обеспечено 355 человек – собрали 140 т картофеля, 1 т свеклы, 1 т овощей. Оказана материальная помощь матерям, семьям фронтовиков в размере 31493 руб., дровами – 220 м³, 700 пар обуви, 200 пар валенок, одеждой для 485 человек. Завод осуществлял шефство. Среди подшефных 1-я мужская средняя школа. Собирались средства на помощь семьям фронтовиков в размере 2500 руб., на подарки для Красной Армии – 9596 руб. Проводились сборы средств на постройку боевой техники для Красной Армии. На основании «Справки о состоянии работы среди эвакуированного населения в Чувашской АССР» от 1 июня 1942 г. мы пришли к вводу, что вследствие социальной политики на предприятии в отличие от других промышленных предприятий, отсутствовали жалобы эвакуированных и работников завода № 654 на условия труда и жизни[113]. 

Удивительно для военного времени, но в свободное от работы время работники предприятия занимались физкультурой и спортом. Проводилось первенство по легкой атлетике по городу, республике, Народному комиссариату: завод выиграл Кубок Чувашии по футболу за 1944 г.; за кроссы в 1944 г. заводу присуждено первое место по городу Чебоксары и по наркомату; за зимний кросс в 1945 г. (участвовало 1940 человек) было занято 2 место по городу. Все государственные задания по подготовке бойцов-лыжников, бойцов-рукопашного боя, пловцов выполнены.

В 1944 г. завод оказывал помощь нуждающимся: были выданы безвозвратные ссуды жёнам фронтовиков в размере 37400 рублей; отправлено в лагеря отдыха - 150 детей в летней оздоровительной кампании; во время зимних каникул школьникам выдано 100 сухих пайков и 500 новогодних подарков. Завод принимает на работу инвалидов Великой Отечественной войны, обеспечивая их общежитием, питанием и бельём. В течение 1944 г. в общежитие заселено 114 семей фронтовиков, а также заселялись инвалиды, и жёны фронтовиков. Таким образом, в годы войны, создавая минимальные условия для жизни работников и их семей, руководство предприятием мотивировало работников на хорошую работу.

Среди продукции завода: кнопка 5-к БИО, кнопка 205 к, штепсельное соединение 60 к, реле ЭТ5-10, контакторы КП -35, кнопка КУ-1500, бобины, выключатель наружной проводки ВИГ, регулировочные устройства для КУС`ов. В условиях военного времени были разработаны: автомат защиты самолётной цепи, изделия 87-90 кв пластиковых корпусов, реле ДТ. Разработано и внедрено в производство ряд новых технологических процессов, позволивших улучшить качество и увеличить количество выпускаемых изделий (к концу войны изготавливали до 30 изделий). В ГИА ЧР нами найден документ, свидетельствующий о том, что при разработке новых устройств использовали изделия производства США[114]. Согласно листовке от 18 июня 1942 г., посвященной развороту социалистического соревнования на заводе, «конструктор Овчинникова проводила конструктивную разработку модернизированного американского выключателя». Техническая документация по разработке изделий завода (реле с купоросными выпрямителями, контактор, штепсельные разъемы переключателей, контакторы переменного тока, регуляторы напряжения для дуговых печей и др.) содержится в фонде ГИА ЧР[115].

Руководство региона вынуждено было организовать помощь руководителям эвакуированных предприятий, в обеспечении их транспортными средствами, рабочей силой, материалами, в организации нормальных культурно-бытовых условий для рабочих, ИТР и служащих[116]. 

Завод обеспечивал реле и автоматикой не только предприятия авиа-  и танкостроения, флот, но и почти все отрасли народного хозяйства; выполнил задания по содействию восстановлению в восточных регионах страны, эвакуированных и сдаче в эксплуатацию новых предприятий, производивших продукцию оборонного назначения. Завод из года в год расширял выпуск всех основных наименований продукции, а также их ассортимент - в соответствии с новыми требованиями. Количество изготовленных реле возросло более чем в 2 раза (с 16945 в 1942 г. до 32643 в 1943 г., 38486 в 1944 г., 35857 в 1945 г.). Всего за 1942-1945 гг. завод произвел 112931 реле, 20620 контакторов и 8116 магнитных станций, а также продукцию народнохозяйственного назначения[117].

Под контролем региональных советских и партийных органов был не только налажен выпуск продукции, но и постоянно обновлялся ассортимент завода, в том числе и за счет адаптации зарубежных аналогов; созданы культурно-бытовые условия для работников предприятия и их семей; оказывалась постоянная помощь нуждающимся (инвалидам, детям, семьям фронтовиков). В результате советский тыл самоотверженным трудом обеспечил фронт всем необходимым.

Таким образом, несмотря на тяжелое положение, ЧЭАЗ в годы Великой Отечественной войны достиг запланированного объёма ежемесячного выпуска, и даже перевыполнил его, что способствовало росту продукции, необходимой не только для электропромышленности СССР, но и для Победы. В годы Великой Отечественной войны структура промышленности Чувашии резко изменилась в сторону увеличения доли машиностроения, приборостроения и производства боеприпасов, предназначенных для удовлетворения оборонных потребностей.

В период с 1941 по 1945 гг. ХЭМЗ был эвакуирован в гг. Поволжья, Урала и Сибири, где на базе цехов возникли крупные электротехнические предприятия. С 1944 года началась реэвакуация работников завода в г. Ленинград и г. Харьков. Небольшой процент эвакуированных остался  жить и работать в Чувашской АССР.

Чебоксарский электроаппаратный завод, созданный в тяжелые годы войны, продолжает выпуск продукции и является сегодня флагманом электротехнической промышленности России. На основе исследования создан электронный ресурс «Чебоксары в годы Великой Отечественной войны», где отображена информация о деятельности предприятий города. Размещена история Чебоксарского электроаппаратного завода, документы архивов Чувашской Республики. Данный ресурс будет способствовать популяризации истории родного края.

 

 

 

 

Прыткова Екатерина,

студентка ФГБОУ ВПО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова»

Руководитель:

Прыткова С.В., учитель истории и обществознания

МБОУ «СОШ №16» г. Новочебоксарск, ЧР

 

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА В ЧАСТУШКАХ СОВЕТСКОГО НАРОДА

Частушка – народная поэтическая миниатюра, тематика которой охватывает самые разнообразные области жизни – семью и любовь, быт, труд и отдых и др. Частушки сочинялись как в мирное время, так и в страшные годы Великой Отечественной войны. Бесхитростные, зачастую наивные припевки выражали подлинную любовь к Родине, помогали пережить тяготы и потери, являли собой подлинный образец стойкости духа. В частушках военной поры слышится то плач, то смех, а если выстроить ряд из солдатских и тыловых куплетов, то обнаружится своеобразная переписка фронтовиков с семьями – искренняя, откровенная, сердечная. Частушки выражают коллективное самосознание той социальной группы, которая их исполняет (крестьяне-колхозники, рабочие).

Военный фольклор – это произведения различных жанров, создававшихся в годы войны участниками боев, тружениками тыла, партизанами, жителями оккупированных территорий, насильно угнанных в Германию, узниками концентрационных лагерей. В них нашли художественное отображение патриотизм и героизм защитников Отечества, жизнь и борьба народов нашей страны, горечь отступления, вера в победу над врагом, радость победы, преданность Родине и предательство, верность в любви и неверность, измена любимому человеку. Народные произведения создавались не только устно, но и письменно, так же и распространялись, многие из них возникли  под влиянием творчества профессиональных поэтов и композиторов. Лирический характер частушек определяет их исполнителя, в основном, это женщины.

Частушки, рожденные в годы войны, можно разделить: 1). По хронологии их создания, по военным событиям. 2). По тематике: «лирические» – страдания, верность и любовь, измена любимому человеку; «патриотические» - вера в победу, воспевание героизма и мужества, радость победы; «трагические» - описание страданий от потери любимого, трагизм положения военнопленных, узников фашистских лагерей; «сатирические» - высмеивание Гитлера, его генералов и немецких солдат. 3). По «авторству», т.е. от чьего имени исполняются частушки: женские, партизанские, военнопленные и др. 4). Частушки о защите советских городов – Москва, Ленинград, Сталинград, Севастополь и др. 5).

Известие о начале войны 22 июня 1941 г. сразу же нашло отражение в народных песнях и частушках. Провожая на фронт своих сыновей, мужей и женихов, женщины, прощаясь с ними, обещали хранить верность и ждать их возвращения, выражали готовность поддерживать  в тылу, а по возможности и на фронте:

 

Я ночей не досыпала, Не гасила в лампе свет, Я сидела, вышивала Мелким бисером кисет.[118]

Дроля в армию пойдешь, Одень рубашку белую. Четыре года буду ждать, Изменушку не сделаю.[119]

Мой залеточка в окопе, Ему трудно одному. Кабы были мои крылышки, Слетала бы к нему. [120]

Не смотря на весь страх и ужас, вызванный начавшейся войной, народные песни вселяли  уверенность в скорой победе над врагом:

Сорок первый год несчастный: На нас Гитлер наступил, Меня сироточкой оставил Ягодиночку убил.[121]

Понапрасну, Гитлер, бьешься, Понапрасну танки шлешь – СССР не завоюешь И в Берлин не попадешь.[122]

Капать, слезы, погодите На мою на белу грудь. Вам, фашистам, не удастся Силу русскую согнуть.[123]

Военные события на фронте легли в основу текстов частушек, по их содержанию можно отслеживать ситуацию на фронте: наступление немцев на Ленинград и Москву в 1941 г., Севастополь, Сталинград в 1942 г., а также победы Красной Армии, громившей врага на всех направлениях в 1943-1944 гг. Появление песен было прямой реакцией народа, как на военные неудачи, так и наши победы:

1941 г. Москва.   Лез к Москве фашист-насильник Через надолбы и рвы, Крепкий русский подзатыльник Получил взамен Москвы. [124]	1941 г. Ленинград.   Все морошка, все морошка, Да никак не виноград. Есть для Гитлера дорожка, Да никак не в Ленинград![125]	1941–1942 гг. Севастополь.   Ягодиночка убит, Убит под Севастополем… Ему вырыта могила Под высоким тополем. [126]
1942 г. Сталинградский цикл.   Никогда не позабуду Этот город Сталинград: В этом городе погибли Ягодиночка и брат[127].	1943 г. Курская битва   Ой, земля, моя земля, Ой, землица курская! В сорок третьем  здесь гремела Слава наша русская[128].	1945 г. Взятие Берлина   Милый пишет письмецо: «Враг в Берлине сжат в кольцо. Скоро кончится война, И с победой вернусь я».[129]

Военный фольклор не мог обойти стороной «образ врага», именуемого «немец» или «фриц». Естественно, что центральное место занимают фашистские вожди «Гитлер и  Геббельс» и их союзник Муссолини. В частушках они выступают главными виновниками развязывания войны и главными врагами русского народа и европейцев:

 

Гитлер Геринга спросил: - Что ж Москву не разбомбил? - Больно ты уж очень прыток, Знаешь, сколько там зениток? [130]

Не виню я ягодиночку          И армию свою, Виню я Гитлера поганого, Проклятую войну. [131]

Частушки передают негативное отношение к немцам и их союзникам японцам. Презрение к ним проявляется в эпитетах, которыми  русские наделяют врагов: «проклятые», «распроклятые», «немецкий пёс».

 

На горочке две елочки, Боюсь я, что наколюсь. Через Гитлера косого Я с миленком расстаюсь[132].   Распроклятая Германия, Чего наделала! Из хорошего мальчишечки Калеку сделала.[133]

Распроклятый ты германец, Зачем начал воевать? Застрелил моего брата, Погубил отца и мать.[134]   Пусть изроют землю танки, Будут одни впадины, Но вам Волги не видать, Фашистские гадины.[135]

Фольклор приписывал врагам все негативные качества, какие могут быть у солдата, и в первую очередь, трусость. Немцев презрительно именовали «фриц». В текстах всё время противопоставляется русский солдат и немецкий, причем русские изображаются в наилучшем виде, как полная противоположность противников. Отмечается храбрость и смекалка одних, трусость и глупость других.

Ветераны войны вспоминали: «Любили солдаты частушки. Еще бы: многие были из деревни, а в них – какая вечеринка без частушки? Их исполняли во время коротких передышек между боями, на привалах. Частушка поднимала боевой дух…»: Гитлер, Гитлер, где ты был? Русских я лупить ходил. Почему же без штанов? Русский сам лупить здоров! [136].

Уход мужчин на фронт и отрыв от мирной трудовой жизни,  отразились в частушках: «Брата в армию призвали – Я полна заботою: Вместо брата на заводе Слесарем работаю»[137]. Частушки воспевают их мужество и стойкость в борьбе с трудностями военного времени. Уход мужчин на фронт взвалил на плечи девушек и женщин, детей и стариков ряд новых обязанностей, с которыми они самоотверженно справлялись, освоив мужские профессии трактористов, и др.:

Я теперь серьезной стала, Брови принадвинула, На заводе на своем Заменяю милого. [138]

Провожала мила друга На войну с фашистами, Я сама пойду за плугом, Стану трактористкою[139].

В произведениях народно-поэтического творчества запечатлены переживания женщин и их трудовой подвиг:

 

За рулем сижу на тракторе, А милый на войне. Я боялась, что не справлюся, А справилась вполне.[140]

А у нас в деревне Тупово Ни одного нет глупого, Все ребята на войне, А мы работаем втройне[141].

Трагично звучат слова частушки, запечатлевшей чрезмерное перенапряжение крестьянской женщины, вынужденной выполнять самые непосильные для женских плеч работы: «Я и лошадь, я и бык, Я и баба, и мужик»[142].

Труд женщин на заводах и фабриках тоже нашел художественное воплощение, показывая, как женщины выполняли мужские нормы, несмотря на трудности и тяжесть работы:

 

Мой товарищ бьет упорно Озверелого врага, Выполняю по три нормы Я за смену у станка.[143]

Мой миленочек на фронте Управляет ротою, А я девочка, в колхозе На быках работаю.[144]

Тематика партизанских частушек позволяет узнать, где на территории СССР действовали партизанские отряды (Смоленщина, Брянщина, Украина, Белоруссия), определить методы борьбы (операции «Концерт» и «Рельсовая война», спасение молодежи от отправки в Германию, месть  полицаям), состав партизанских отрядов, отношение населения к народным мстителям:

Партизаны, партизаны, Наши братья родные, Проливают кровь свою За дела народные[145].

Мне пришло письмо от Вани, Шлет поклончики ко мне. Едет Ваня партизанить По Смоленской стороне.[146]

Не обошли стороной авторы частушек тему предательства и сотрудничества с немецкими оккупантами: предатели Родины, полицаи подвергались резкой критике и высмеиванию, народные исполнители сообщали о том, какое наказание готовят партизаны этим людям:

Полицай, полицай, Какой ты полудурок!          А ты Родину продал, За один окурок.[147]

Полицаи, полицаи,  Как вы не воюете,  Все равно же партизанской Пули не минуете[148].

Оккупация фашистами советских территорий, террор, угнетение населения, угон молодежи в Германию на работу – все эти события описаны в частушках и песнях. Тот запрет на исполнение устно-поэтических произведений, который установила немецко-фашистская власть, не смог остановить создание, исполнение и распространение поэтических произведений «Я про Родину свою Песни шепотом пою…»[149]. Но народ продолжал исполнять частушки и песни, переписывал их, распространял среди жителей, расклеивали листовки с текстами на заборах и зданиях. В частушках народ выражал свое отношение к немецкому режиму «Как пришел фашист проклятый…», «И сирень не цветет: чует фашистский гнет»… Жители оккупированных сел и городов клеймили предателей, перешедших на сторону врага, став старостами и полицаями, срамили молодых девушек и женщин, забывших о мужьях и благосклонных к оккупантам.

В частушках всех военных лет звучала уверенность в победе над врагом, в том, что милый (дролечка) вернется живым, большая радость при получении известия о Победе и окончании войны: Наряду с радостью Победы, мы слышим горестные нотки – грусть о погибших, пропавших без вести солдатах «Я искала то местечко, Где схоронен дорогой…», ведь миллионы женщин не дождались мужей и сыновей девушки – своих женихов…

Вот и кончилась война, Прошли бои великие.  Очень жалко тех ребят, Которые убитые[150]. Все военные солдатики Слетаются домой. А мово-то расхорошего Засыпало землей.[151]

 

Таким образом, народные частушки, рожденные в военный период, дают нам широкие возможности для изучения психологического состояния общества в годы войны, помогают наиболее полно воссоздать картину её воздействия на советских людей, отношение к ней. Военный фольклор – это ценный источник, который позволяет исследователю лучше познать психологию советского человека в годы войны, как в тылу, так и на фронте. Частушки являются  неотъемлемой частью российской культурной традиции устного народного творчества XX в. Не смотря на то, что содержание текста частушек имеет субъективный характер, отражающий личностные переживания автора и исполнителя, их можно использовать как исторический источник.

В ходе исследования мы изучили частушки военного периода, разделив их на группы, согласно  содержанию: 1. Фронтовой фольклор (повествует о событиях на фронте). 2. Фольклор тыла. 3. Партизанский фольклор. 4. Фольклор узников концлагерей, жителей оккупированных территорий и угнанных в немецкое рабство. 5. Фольклор Победы. 6. Лирические частушки, исполняемые от женщин, проводивших своих любимых на фронт; получивших похоронки и др.

Народные произведения мгновенно отразили исторические события 40-х гг. ХХ в. и показали общее настроение советского общества военного периода.

 

Ильин Никита, студент,

Чебоксарский политехнический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «Московский государственный машиностроительный университет»

Руководитель: Коренкова Т.С.,

преподаватель физики Чебоксарский политехнический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «Московский государственный машиностроительный университет»

[14] 10 мая 1940 года германские войска, нарушив нейтралитет, вторглись в Нидерланды. Страна сопротивлялись в течение пяти дней. 15 мая нидерландские вооруженные силы капитулировали.

[16] Части полиции, выслеживающие евреев во время фашистской оккупации.